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管理培訓(xùn)文庫> 企業(yè)管理 |
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| 管理是一種需要訓(xùn)練的技能
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管理是一種需要訓(xùn)練的技能
管理究竟是什么；有的人把它稱做科學(xué)，有的人干脆叫它藝術(shù)，管理藝術(shù)。
說是科學(xué)，連個公式也沒有，又不能復(fù)制，說是藝術(shù)吧，什么人都能做個管理者，難道有這么多藝術(shù)家嗎；
對于我們一般的管理人員來說，還是要現(xiàn)實一點，科學(xué)對于我們來說，有點過于高深，藝術(shù)又有點虛無縹緲，還是叫做技能吧，也許比較符合我們現(xiàn)階段的水平，你同意嗎；
技能，一般人都能掌握，只要膽子大一點，誰都可以試一下，所以才有這么多普普通通的管理人員，有的做得不象東西，有的還象那么回事，沾了一點點藝術(shù)的邊。
技能這東西，光看書是學(xué)不會的，懂了也不一定有用，還要能動手，親自去做，只有多加訓(xùn)練，才能真正掌握。
所以，不要以為叫做技能，你就覺得沒什么了不起的，也不能認為理解了就萬歲了。很多學(xué)管理專業(yè)的人，不是不懂管理，而是沒有實踐經(jīng)驗，暫時不會管理而已，因為缺乏訓(xùn)練，就象一個資深的NBA球評家，評起來頭頭是道，要他上場，跟你我水平也差不多吧。
>>>> 企業(yè)中層管理
當(dāng)然，理論不是不重要，大學(xué)生經(jīng)過了實踐，加強了訓(xùn)練，超過你我這種水平，只是時間問題。
所以，提高自己的管理技能，要注意訓(xùn)練，把理論運用到實際當(dāng)中，把一些理論不能涉及的細節(jié)熟練掌握，使它成為一項實用的技能。
所有的技能，只有通過訓(xùn)練才能加強，所以做管理的人，不能滿足只聽幾次講座，我們的企業(yè)做教育訓(xùn)練，教育的多，訓(xùn)練的少，難免錢會打水漂。
怎么樣保證有效的訓(xùn)練呢，訓(xùn)練的方法很重要，這一點不用我說大家都知道。
訓(xùn)練的方法五花八門，每個教練都有自己的絕招，但要注意，絕招不在乎水平有多高，最絕的招莫過于有針對性的招，適合訓(xùn)練對象水平的招，既感到不容易，又能接受的招。
喜歡足球的朋友，還記得當(dāng)年米盧大師，他訓(xùn)練中國隊用了一種網(wǎng)式足球訓(xùn)練方法，很多球星，專家對此都有微詞，也太看不起我們了吧，用休閑的方式，完全不符合我們?nèi)龔囊淮蟮挠?xùn)練原則嘛。
其實他只不過了解中國隊在細節(jié)處理上很糟糕，所以，才用這一招，看上去一點都不神奇的招，可是它卻很有效。
管理也是一樣，不能追求神奇，不能太看重水平，一定要追求有效。
要做到訓(xùn)練更有效，還有兩點不能不強調(diào)。其一，訓(xùn)練的環(huán)境。其二，長期的堅持。
談到訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)外語的朋友應(yīng)該深有體會。外語本來就是一個需要訓(xùn)練的課目，理解了，不會用，不能叫會外語。
在國內(nèi)，苦讀了幾年外語，出國后一句聽不懂的大有人在，而在國外，三個月以后，就能與老外聊天的人也不在少數(shù)。
為什么會這樣；環(huán)境不一樣，國內(nèi)上課學(xué)一學(xué)，其他場合也沒有機會訓(xùn)練，進步實在難。在國外，聽的，說的，看的，不知不覺的，都是外語，想不會都難。
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管理究竟是什么；有的人把它稱做科學(xué)，有的人干脆叫它藝術(shù)，管理藝術(shù)。
說是科學(xué)，連個公式也沒有，又不能復(fù)制，說是藝術(shù)吧，什么人都能做個管理者，難道有這么多藝術(shù)家嗎；
對于我們一般的管理人員來說，還是要現(xiàn)實一點，科學(xué)對于我們來說，有點過于高深，藝術(shù)又有點虛無縹緲，還是叫做技能吧，也許比較符合我們現(xiàn)階段的水平，你同意嗎；
技能，一般人都能掌握，只要膽子大一點，誰都可以試一下，所以才有這么多普普通通的管理人員，有的做得不象東西，有的還象那么回事，沾了一點點藝術(shù)的邊。
技能這東西，光看書是學(xué)不會的，懂了也不一定有用，還要能動手，親自去做，只有多加訓(xùn)練，才能真正掌握。
所以，不要以為叫做技能，你就覺得沒什么了不起的，也不能認為理解了就萬歲了。很多學(xué)管理專業(yè)的人，不是不懂管理，而是沒有實踐經(jīng)驗，暫時不會管理而已，因為缺乏訓(xùn)練，就象一個資深的NBA球評家，評起來頭頭是道，要他上場，跟你我水平也差不多吧。
當(dāng)然，理論不是不重要，大學(xué)生經(jīng)過了實踐，加強了訓(xùn)練，超過你我這種水平，只是時間問題。
所以，提高自己的管理技能，要注意訓(xùn)練，把理論運用到實際當(dāng)中，把一些理論不能涉及的細節(jié)熟練掌握，使它成為一項實用的技能。
所有的技能，只有通過訓(xùn)練才能加強，所以做管理的人，不能滿足只聽幾次講座，我們的企業(yè)做教育訓(xùn)練，教育的多，訓(xùn)練的少，難免錢會打水漂。
怎么樣保證有效的訓(xùn)練呢，訓(xùn)練的方法很重要，這一點不用我說大家都知道。
訓(xùn)練的方法五花八門，每個教練都有自己的絕招，但要注意，絕招不在乎水平有多高，最絕的招莫過于有針對性的招，適合訓(xùn)練對象水平的招，既感到不容易，又能接受的招。
喜歡足球的朋友，還記得當(dāng)年米盧大師，他訓(xùn)練中國隊用了一種網(wǎng)式足球訓(xùn)練方法，很多球星，專家對此都有微詞，也太看不起我們了吧，用休閑的方式，完全不符合我們?nèi)龔囊淮蟮挠?xùn)練原則嘛。
其實他只不過了解中國隊在細節(jié)處理上很糟糕，所以，才用這一招，看上去一點都不神奇的招，可是它卻很有效。
管理也是一樣，不能追求神奇，不能太看重水平，一定要追求有效。
要做到訓(xùn)練更有效，還有兩點不能不強調(diào)。其一，訓(xùn)練的環(huán)境。其二，長期的堅持。
談到訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)外語的朋友應(yīng)該深有體會。外語本來就是一個需要訓(xùn)練的課目，理解了，不會用，不能叫會外語。
在國內(nèi)，苦讀了幾年外語，出國后一句聽不懂的大有人在，而在國外，三個月以后，就能與老外聊天的人也不在少數(shù)。
為什么會這樣；環(huán)境不一樣，國內(nèi)上課學(xué)一學(xué)，其他場合也沒有機會訓(xùn)練，進步實在難。在國外，聽的，說的，看的，不知不覺的，都是外語，想不會都難。
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