| 副標(biāo)題 |
問題解決與管理工具創(chuàng)新 |
| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)會員單位 |
| 學(xué)員對象 |
公司總裁、總經(jīng)理、副總、各職能部門經(jīng)理/主管/高級經(jīng)理等。涉及企業(yè)決策過程的管理者，以及對提高思維質(zhì)量感興趣的人。 |
| 授課時間 |
2005年9月9-10日 、常年舉辦，歡迎索取最新安排 |
| 授課顧問 |
徐先生 |
| 授課地點(diǎn) |
青島 搜索青島課程
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| 每班人數(shù) |
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| 報價 |
2480 |
課程目的 |
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——改變您的思維模式，提升企業(yè)整體價值！
我們自己、企業(yè)能夠發(fā)展的更和諧與美好嗎？與發(fā)達(dá)國家、先進(jìn)企業(yè)相比 ，到底還應(yīng)該完善什么？其實，思維的創(chuàng)造與工具的使用是產(chǎn)生優(yōu)秀企業(yè)的重要原因。決定行為的不僅僅只價值觀、信念或企業(yè)文化，最關(guān)鍵的是人的思維。被《經(jīng)理人》稱為21世紀(jì)管理圣經(jīng)的全腦思維與六層次系統(tǒng)思維，將與您和您的企業(yè)一起發(fā)展。
[課程收益]
很多情況下，我們受傳統(tǒng)哲學(xué)思維的影響，往往不知道什么時候如何創(chuàng)新與合作性思維。一個團(tuán)隊的成員常常在同一時刻用不同的思維方式考慮問題，因此導(dǎo)致我們的大量思想混亂，相互爭吵和錯誤的決策。
本次培訓(xùn)，將使您(我們的目標(biāo))：
理解管理中創(chuàng)造性解決問題的重要性
認(rèn)識創(chuàng)造性本質(zhì)及創(chuàng)造性解決問題實質(zhì)
明確解決問題的過程及其模式
善于清晰分析問題，抓住問題實質(zhì)
理解管理工具的內(nèi)涵，并盡可能創(chuàng)新應(yīng)用
[課程重要思想]
經(jīng)常有人談到成功，但很少有人談到成功中最關(guān)鍵的因素：他們，就是思維方式的不同。
有效的管理思維的工具，簡單的溝通操作框架，提高團(tuán)隊IQ與EQ 的有效方法。
世界級的思維工具，它給人以熱情，勇氣和創(chuàng)造力，讓你的每一次會議，每一次討論，每一個決策都充滿新意和生命力。這些工具能幫助我們：
增加建設(shè)性產(chǎn)出
充分研究每一種情況和問題，創(chuàng)造超常規(guī)的解決方案。
使用創(chuàng)新思考技能，取代混亂、抗型和垂直型思考方法。
提高企業(yè)員工的協(xié)作能力，讓團(tuán)隊的潛能發(fā)揮到極限。 |
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課程內(nèi)容 |
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參加對象: 公司總裁、總經(jīng)理、副總、各職能部門經(jīng)理/主管/高級經(jīng)理等。
涉及企業(yè)決策過程的管理者，以及對提高思維質(zhì)量感興趣的人。
時間: 2005年9月9-10日
地點(diǎn): 青島
精彩授教: 徐先生：
博士。《六頂思考帽》等課程中文認(rèn)證講師。首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)教授，曾任摩托羅拉公司薪酬福利部高級專家（經(jīng)理），曾被評為京城十大培訓(xùn)師之首（金牌），在業(yè)界具有培訓(xùn)務(wù)實的美稱。主要培訓(xùn)客戶有摩托羅拉、聯(lián)想集團(tuán)、TCL、中國石油、海爾、東風(fēng)汽車、大眾一汽、中國電信、康佳集團(tuán)、樂凱集團(tuán)、石藥集團(tuán)、中央電視二臺對話節(jié)目組、首鋼、上海光明電器等上百家大型企業(yè)和數(shù)千家中小企業(yè)。
課程內(nèi)容: 模塊一 ：管理中的創(chuàng)造性
管理中大腦創(chuàng)造性發(fā)揮
思維不同產(chǎn)生沖突，所帶來的損失
思維錯誤（腐敗），決策失誤，所造成的損害
促進(jìn)創(chuàng)造力的因素與阻礙創(chuàng)造力的因素分析
創(chuàng)造性解決問題的步驟
解決問題的模式
創(chuàng)造性解決管理實際問題舉例
模塊二：全腦思維
全腦思維概述：
---波音公司：該方法每年節(jié)約1億美元
全腦思維在個人發(fā)展中的作用體現(xiàn)
單腦思維的障礙
全腦思維圖的有效做法
一天之內(nèi)的巨大進(jìn)步
記憶、溝通、創(chuàng)新全面體驗
演練：沒有解決不了的問題
模塊三：系統(tǒng)思維與結(jié)構(gòu)思考
六頂思考帽概述——誰在使用六貼頂思考帽
作為思維工具，六頂思考帽已被美、日、英、澳等50多個國家政府在學(xué)校教育領(lǐng)域內(nèi)設(shè)為教學(xué)課程。同時也被世界許多著名商業(yè)組織所采用作為創(chuàng)造組織合力和創(chuàng)造力的通用工具。 這些組織包括：微軟，IBM，西門子，諾基亞，摩托羅拉，愛立信，波音公司，松下，杜邦以及麥當(dāng)勞等等。
案例分析：團(tuán)隊IQ怎么會低于個人IQ?
我們需要平行式思維
平行式思維與對抗式思維
學(xué)習(xí)六頂思考帽
六頂思考帽簡述
· 白帽子（中性的事實與數(shù)據(jù)帽）
——我們掌握什么信息?
—— 我們需要什么信息?
——如何找到需要的信息?
—— 白帽子
——練習(xí):如何不需提供高薪卻能留住有經(jīng)驗、技術(shù)熟練的員工？
·黃帽子（樂觀帽）
——好處是什么?
——積極因素是什么?
——價值是什么?
——這些想法里面有哪些好概念?
——它能用于我們的工作嗎?
——黃帽子練習(xí)
· 黑帽子（謹(jǐn)慎帽）
——可能的問題是什么?
——存在的困難是那些?
——什么是我們的注意要點(diǎn)？
——存在的奉獻(xiàn)是什么?
——黑帽子練習(xí)
·紅帽子（情感帽）
——我現(xiàn)在的情感是什么?
——我的直覺怎么說?
——我的第六感覺怎么說?
——紅帽子練習(xí)
·綠帽子（創(chuàng)造力之帽）
——我們有什么創(chuàng)造性的想法?
——其它的可能性有哪些?
——“黑帽子”提出的困難怎么克服?
——綠帽子練習(xí)
· 藍(lán)帽子（指揮帽）
——我們的討論從哪里開始?
—— 我們的議程是什么?
——我們的目標(biāo)是什么?
—— 我們應(yīng)該戴哪頂帽子?
——我們怎樣做總結(jié)?
—— 我們的下一步是什么?
——藍(lán)帽子練習(xí)
· 其它基本思維工具
——(P.M.I.)分析利于弊，以及關(guān)注點(diǎn)工具
——(A.G.O.)思維過程中理清目標(biāo)和找回目標(biāo)
——(CAF.)考慮所有因素
——(O.P.V.)其他人的觀點(diǎn)
——(A.P.C.)其他方案，可能或選擇
——(C. & S.)遇見決策帶來的后果
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn): 2480元/人(費(fèi)用包括兩天的培訓(xùn)費(fèi)、證書，茶點(diǎn)，午餐，資料費(fèi))
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備注 |
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| 提交時間 |
2005/8/3 9:22:51
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| 聯(lián)系方法 |
O1O-8243115O |
| E_mail |
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