副標題 |
-----提升核心技能 做出色經(jīng)理人 |
主辦單位 |
巔峰培訓會員單位 |
學員對象 |
有志于在短期內(nèi)突破性提升實戰(zhàn)管理能力的企業(yè)中、高層管理者,以及重點培養(yǎng)的企業(yè)骨干 |
授課時間 |
2009年1月10-11日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排 |
授課顧問 |
張習寧 |
授課地點 |
北京清華大學 搜索北京課程
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每班人數(shù) |
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報價 |
2400 |
課程目的 |
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目前國內(nèi)企業(yè)競爭與發(fā)展進入了戰(zhàn)略制勝的新時期,但高層戰(zhàn)略意圖與中層經(jīng)理人的戰(zhàn)略執(zhí)行往往嚴重脫節(jié),使企業(yè)經(jīng)營目標難以達成,核心能力難以提升。因此本課程置于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,針對企業(yè)管理人員急需提高綜合管理、團隊協(xié)作、溝通管理等能力的現(xiàn)狀,濃縮企業(yè)中高層經(jīng)理人管理能力的要點推出本次培訓。中層經(jīng)理如何處理和解決在企業(yè)經(jīng)營管理過程中經(jīng)常性遇到的棘手問題,將是本次培訓的重點。 |
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課程內(nèi)容 |
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特別邀請:張習寧
管理技能提升專家,原施樂(中國)大區(qū)經(jīng)理.畢業(yè)于清華大學,憑借十多年跨國公司的任職管理經(jīng)驗,架構成一套系統(tǒng)的成功管理模式。以提升企業(yè)管理人員的管理技能為核心,圍繞高績效團隊的建設與個人領導力提升,有效保證企業(yè)整體目標的實現(xiàn) ,進而提升企業(yè)的競爭優(yōu)勢,實用性非常強。
課程大綱:
第一項技能:經(jīng)理人的自我管理
1) 管理者與骨干員工的區(qū)別
2) 經(jīng)理人的素養(yǎng)與才能的要求
3) 成功經(jīng)理的職責檢查
4) 經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人
5) 經(jīng)理人的角色認知
6) 出色經(jīng)理的4種角色
第二項技能:團隊建設技能
1) 優(yōu)秀的團隊的特點
2) 建設團隊的5大要素
3) 游戲:團隊合作完成任務的條件
4) 高效團隊的6項因素
5) 案例:團隊發(fā)展過程的不同管理方式
第三項技能:企業(yè)文化建設
1) 企業(yè)中精神與制度之間的關系
2) 什么是企業(yè)文化、團隊精神
3) 企業(yè)文化的來源
4) 企業(yè)文化的貫徹
5) 企業(yè)文化的誤區(qū)
第四項技能:人力資源管理技能
1) 經(jīng)理人首先是人力資源的管理者
2) 管理者都應該做哪些人力資源管理工作
3) 目標管理在工作中的操作要點
4) 如何設定標準與進行工作分析
5) 績效考核在管理中的運用
6) 日常工作考核的方法與工具
7) 考核后的面談技巧
第五項技能:溝通管理
1) 溝通的類型與方式
2) 管理溝通的四大障礙
3) 溝通中的同理心傾聽與best反饋技巧
4) 溝通中的引導與提問技巧
5) 跨部門間溝通的障礙與誤區(qū)
6) 不同類型人的相處竅門與溝通原則
第六項技能:授權技巧
1) 授權的層次
2) 授權的四種風格
3) 授權部署職責的五個內(nèi)容
4) 授權部署職責的六大技巧
5) 有效授權的七個步驟
第七項技能:有效激勵
1) 探尋激勵的源頭
2) 動態(tài)激勵的啟發(fā)
3) 有效激勵的六大機理分析
4) 日常激勵的方法
5) 案例測試:如何給員工送禮更有效
第八項技能:情景領導權變技能
1) 領導力理論的發(fā)展與運用
2) 如何進行把脈,診斷員工的工作狀態(tài)
3) 如何劃分員工的階段
4) 不同階段的員工工作的需求與壓力下的反應
5) 不同的領導方式與四種不同的領導風格
6) 各不同的領導風格特點與運用
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備注 |
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提交時間 |
2008/11/25 16:33:38
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聯(lián)系方法 |
O1O-8243115O |
E_mail |
30989665@QQ.com - 下載報名表.DOC |