課程內(nèi)容 |
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近幾年，《易經(jīng)與創(chuàng)新管理》課程在清華、北大、中大、復(fù)旦、同濟(jì)、人大、浙大、川大、重大、西南交大等著名學(xué)府總裁班引起好評(píng)，并結(jié)合相關(guān)的咨詢顧問(wèn)指導(dǎo)，帶動(dòng)和促進(jìn)了一大批中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展與高速成長(zhǎng)。
由于眾多企業(yè)家對(duì) “中國(guó)傳統(tǒng)文化之源”《易經(jīng)》的強(qiáng)烈認(rèn)可與濃厚興趣，我們應(yīng)大家的要求，對(duì)課程進(jìn)行了擴(kuò)充，成功開(kāi)設(shè)了短期專業(yè)研修班，深入學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的核心知識(shí)，獲得了學(xué)習(xí)者的極大好評(píng)。
然而，短期的專業(yè)課程并沒(méi)有完全滿足大家的求知欲，很多同學(xué)提出還想更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與受益。所以，我們又設(shè)置了為期一年的“易經(jīng)管理之道”一年課程，將八千年智慧進(jìn)行徹底的整合，再加上諸位老師多余年的研究成果與珍藏經(jīng)驗(yàn)的傾囊傳授，絕對(duì)能夠給予每位聆聽(tīng)者難以想象的驚喜，從而成為“創(chuàng)新思維無(wú)限與文化底蘊(yùn)深厚”的高素質(zhì)管理者。
突出的價(jià)值
極具實(shí)戰(zhàn)性、成效性的系統(tǒng)課程，東西方智慧與管理思維的集大成。易學(xué)體系的完整研修與智慧核心的全面領(lǐng)悟，更具實(shí)踐創(chuàng)新性。運(yùn)營(yíng)管理的創(chuàng)新模型與企業(yè)癥結(jié)的本質(zhì)把握。景觀環(huán)境的優(yōu)化配置、身心健康的中醫(yī)養(yǎng)生、職場(chǎng)人員的行為密碼、國(guó)學(xué)智慧的精華透析，全面提高您的綜合修養(yǎng)，實(shí)踐即知真理。
系統(tǒng)的安排
每年進(jìn)行六次循環(huán)教學(xué)，每?jī)稍逻M(jìn)行一次集中授課，每次學(xué)習(xí)為期四天。
課程學(xué)習(xí)采用小班精英授課，給予每位學(xué)員充分的領(lǐng)悟過(guò)程與答疑交流時(shí)間。
課后進(jìn)行自我復(fù)習(xí)，發(fā)放課后作業(yè)，互動(dòng)交流，并根據(jù)學(xué)員需要進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。
根據(jù)需要進(jìn)行課前考試，幫助學(xué)員溫習(xí)前次學(xué)習(xí)知識(shí)，為下次學(xué)習(xí)鋪墊良好基礎(chǔ)。
最后模塊課程為集體游歷，親身感受中華文明發(fā)源地的文化基調(diào)，領(lǐng)會(huì)國(guó)學(xué)的本源智慧。
課程費(fèi)用
能夠讓我們學(xué)到如此多的核心知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并成為具有卓越思維與高效管理的“卓越企業(yè)家”，只需68000元！
1、費(fèi)用包括每個(gè)模塊的老師教學(xué)、學(xué)習(xí)講義、午餐飲料以及“游學(xué)模塊”的食宿費(fèi)用。
2、您可以通過(guò)網(wǎng)上轉(zhuǎn)帳、銀行匯款、現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)金等多種形式交納學(xué)費(fèi)。
3、每個(gè)單獨(dú)模塊的學(xué)習(xí)可以獨(dú)立報(bào)名，具體費(fèi)用請(qǐng)看每模塊課程詳解。
● 第一模塊：易經(jīng)核心知識(shí)
課程時(shí)間：四天 課程費(fèi)用：?jiǎn)文K學(xué)習(xí)為2萬(wàn)元
第一部分：易經(jīng)背景介紹
一、中國(guó)文化的表現(xiàn)
二、中國(guó)文化的根源
三、易經(jīng)的概述
四、易經(jīng)的發(fā)展?fàn)顩r
五、易經(jīng)理論體系的特征
六、易經(jīng)對(duì)知名人物的影響
第二部分：易經(jīng)核心知識(shí)
一、什么是無(wú)極
二、什么是太極
三、什么是卦 四、什么是爻
五、什么是辭
六、卦象詳解
七、爻象意解
八、卦象變通
第三部分：易經(jīng)六十卦講解
一、先天八卦解析
二、后天八卦解析
三、河圖解析
四、洛書(shū)解析
五、六十四卦序解與意解
課程啟示：這個(gè)模塊講授《易經(jīng)》最核心的知識(shí)，包含了六十四卦解析的《易經(jīng)》體系89％以上的內(nèi)容。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟隨著老師的進(jìn)度好好聽(tīng)講，課后認(rèn)真研習(xí)實(shí)踐，深入領(lǐng)悟輝煌中國(guó)的文化本源，將卦爻辭等易經(jīng)相關(guān)知識(shí)徹底整合，從而掌握八千年易學(xué)核心知識(shí)系統(tǒng)的大成智慧和完全超越西方的多種思維模式，最終成為《易經(jīng)》領(lǐng)域研究的資深學(xué)者。
這個(gè)模塊的內(nèi)容，其中有些名詞可能在以前的課程中聽(tīng)過(guò)，比如卦、爻、五行等，但是這次的內(nèi)容跟以前聽(tīng)過(guò)的一天或半天的完全不同，那個(gè)是很簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)介紹，這次的信息量卻是那些課程的五十倍，卦也不是最簡(jiǎn)單的那幾個(gè)卦象理解，是豐富了太多的知識(shí)，還有先天八卦、后天八卦、河圖、洛書(shū)等各個(gè)核心的破譯，可以說(shuō)只是本身非常難，自己看書(shū)的話絕對(duì)學(xué)不會(huì)，但我們團(tuán)隊(duì)尤其是許老師的講解應(yīng)該大家有所了解，肯定是深入淺出，讓大家能夠完全聽(tīng)懂，課后必定豁然開(kāi)朗。
● 第二模塊：太極管理系統(tǒng)
課程時(shí)間：四天 課程費(fèi)用：?jiǎn)文K學(xué)習(xí)為2萬(wàn)4千元
第一部分：太極管理系統(tǒng)
一、企業(yè)管理的行為模式
二、太極管理的概述
三、太極管理的行為模型
四、成功因素的太極分析
五、組織結(jié)構(gòu)的功能分析
六、企業(yè)決策機(jī)構(gòu)的配置分析
七、太極決策的戰(zhàn)略機(jī)制
八、企業(yè)高管的作用之道
九、企業(yè)關(guān)鍵員工的管理策略
十、企業(yè)普通員工的任用策略
十一、管理者的太極能力分析
十二、不同階段的管理模型
十三、構(gòu)建太極的品牌系統(tǒng)
第二部分：太極策略系統(tǒng)
一、關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)和把握關(guān)鍵點(diǎn)
二、管控與剛?cè)嶂?jì)
三、爭(zhēng)勝•競(jìng)合•創(chuàng)新 第三部分：太極執(zhí)行力系統(tǒng)
一、企業(yè)管理的背景知識(shí)
二、企業(yè)管理的背景知識(shí)
三、太極管理講述
四、太極管理的行為模型
五、太極管理的標(biāo)準(zhǔn)流程
六、太極管理的標(biāo)準(zhǔn)流程
七、職位規(guī)劃的策略
八、績(jī)效考核的策略
九、薪酬管理的太極原則
十、太極管理改造的案例分析
十一、太極績(jī)效的關(guān)鍵要素
十二、太極執(zhí)行的工具樣本
第四部分 太極文化系統(tǒng)
一、揭密"企業(yè)文化"之真諦
二、塑造適合"你"的企業(yè)文化
三、企業(yè)文化發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策
課程啟示：這個(gè)模塊可以說(shuō)最有價(jià)值的內(nèi)容之一，在前兩個(gè)模塊中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了中國(guó)當(dāng)宰相的思維方式，那么在學(xué)會(huì)這個(gè)第三模塊以后，我們完全可以用在企業(yè)的管理中，比如怎么選關(guān)鍵員工，怎么選重要領(lǐng)導(dǎo)人，怎么定企業(yè)架構(gòu)，怎么打造企業(yè)文化，企業(yè)成功有哪些必備要素，在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)中怎么玩戰(zhàn)略，怎么培養(yǎng)中層管理者，怎么制定規(guī)范管理體系，怎么進(jìn)行職位的評(píng)估，等等這些從員工到高管全方位的管理體系，都是用《易經(jīng)》的思想制定的模型工具。
只要大家按照這些模型和工具來(lái)做，那么管理則會(huì)變得非常流程化，比西方現(xiàn)有的流程管理還要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚啵瑫r(shí)還會(huì)增強(qiáng)企業(yè)管理者的應(yīng)變能力，掌握最具創(chuàng)造力的管理理念和操作方法，抓住領(lǐng)導(dǎo)智能的本質(zhì)法則，學(xué)到可操性極強(qiáng)的策略與模型，并且對(duì)于我們平時(shí)總說(shuō)的企業(yè)文化難題，運(yùn)用太極思維體系和工具，也能夠直接抓住核心建立信仰一致的企業(yè)文化，統(tǒng)一全體員工的價(jià)值觀，給員工徹底洗腦。
這個(gè)模塊的課程，其中很大一部分知識(shí)是專門給企業(yè)進(jìn)行中高層培訓(xùn)的，也曾經(jīng)做過(guò)很多政府官員的專門內(nèi)訓(xùn)，這是許老師和孫老師一起進(jìn)行的，聽(tīng)過(guò)這個(gè)模塊內(nèi)容的企業(yè)CEO幾乎一致認(rèn)為其價(jià)值超過(guò)普通西方的管理課程，核心價(jià)值絕對(duì)在20萬(wàn)以上，學(xué)完就可以掌握中國(guó)式EMBA的精華，融會(huì)貫通具有東方智慧的管理精髓。
● 第三模塊：易學(xué)應(yīng)用預(yù)測(cè)
課程時(shí)間：五天 課程費(fèi)用：?jiǎn)文K學(xué)習(xí)為2萬(wàn)元
第一部分：趨勢(shì)預(yù)測(cè)判斷
一、啟發(fā)人聯(lián)想思維的五行模型
二、生物在不同時(shí)間周期的規(guī)律
三、生活工作中的事件判斷
四、趨勢(shì)判斷的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法劃分
1、應(yīng)用器具的趨勢(shì)判斷方法
2、觀察時(shí)間周期的判斷方法
3、來(lái)自諸葛亮的趨勢(shì)判斷方法 第二部分：時(shí)間周期規(guī)律
一、掌握西漢學(xué)者京房的納甲方法與蜀相諸葛亮的奇門方法，對(duì)應(yīng)分析事物趨勢(shì)
二、應(yīng)用時(shí)間周期趨勢(shì)理論，判斷生活工作、健康等方面的狀況
三、利用自然事件的規(guī)律變化，選擇適宜的職場(chǎng)發(fā)展時(shí)機(jī)，提高生活品質(zhì)
課程啟示：當(dāng)學(xué)過(guò)第一模塊的內(nèi)容之后，思維肯定完全開(kāi)闊了，有些知識(shí)也可以理論聯(lián)系實(shí)踐了，一些基本的應(yīng)用也就會(huì)了。但有些同學(xué)還想更多地掌握一些方法，比如對(duì)個(gè)人的判斷、對(duì)事情的把握、對(duì)朋友的了解等等，能多給自己一些有益的參考。所以，在這個(gè)模塊，我們就會(huì)教授《易經(jīng)》的趨勢(shì)判斷方法。不同的趨勢(shì)判斷方法，能夠讓我們迅速判斷現(xiàn)實(shí)所反映的問(wèn)題，比如在談判的時(shí)候作出正確的選擇，再比如遇到危機(jī)的時(shí)候，借助這種強(qiáng)大的預(yù)測(cè)手段來(lái)告訴我們應(yīng)該干什么事以及怎么處理嚴(yán)重的問(wèn)題；通過(guò)學(xué)習(xí)《易經(jīng)》體系中的正確判斷方法，取其精華，去其糟粕，參照統(tǒng)計(jì)科學(xué)與概率論的知識(shí)，衍生出直觀的模型，從而對(duì)事物發(fā)展的規(guī)律做出趨勢(shì)性判斷，并對(duì)時(shí)間周期規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的認(rèn)知。
● 第四模塊：中醫(yī)健康養(yǎng)生
課程時(shí)間：四天 課程費(fèi)用：?jiǎn)文K學(xué)習(xí)為2萬(wàn)元
第一部分：黃帝內(nèi)經(jīng)的智慧之道
一、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的醫(yī)學(xué)原理
二、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的醫(yī)學(xué)方法
三、《黃帝內(nèi)經(jīng)》原文選講
第二部分：中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的養(yǎng)生之道
第一章 經(jīng)絡(luò)總結(jié)
第一節(jié) 經(jīng)絡(luò)的發(fā)現(xiàn)及其學(xué)說(shuō)的形成
第二節(jié) 經(jīng)絡(luò)的涵義以及基本內(nèi)容
第三節(jié) 經(jīng)絡(luò)在醫(yī)學(xué)上的指導(dǎo)作用
第二章 經(jīng)絡(luò)各論
第一節(jié) 十二經(jīng)脈
第二節(jié) 奇經(jīng)八脈
第三節(jié) 十二經(jīng)別
第四節(jié) 絡(luò)脈
第三章 穴位
第四章 經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生 第三部分：中醫(yī)診療的健康之道
第一章 中醫(yī)面診
一、面部色診
二、小兒疾病與色診
第二章 中醫(yī)手診
一、萎縮性胃炎手診法
二、盆腔炎手診法
三、乳腺增生傾向手診法
四、腎疾手診法
五、泌尿系結(jié)石手診法
第三章 中醫(yī)舌診
一、舌色、舌質(zhì)、舌態(tài)、舌苔
二、舌象圖譜
第四章 中醫(yī)脈診
一、時(shí)間、體位和指法的選擇
二、脈象
課程啟示：這個(gè)模塊講的是中醫(yī)養(yǎng)生，首先讓大家了解各自治病機(jī)理和核心所在，然后主體講解中醫(yī)的特點(diǎn)和理論本質(zhì)，再通過(guò)《黃帝內(nèi)經(jīng)》的深入學(xué)習(xí)，明白養(yǎng)生的根本原則和有效方法，掌握自身養(yǎng)生和家庭護(hù)理的通用知識(shí)，理解中醫(yī)理論的核心內(nèi)涵和本質(zhì)規(guī)律。另外，在這個(gè)課堂上，我們聘請(qǐng)了中國(guó)不同領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)專家，會(huì)給大家進(jìn)行診療，這可是一般人花錢都不好找到的大專家，以后還可以建立長(zhǎng)久的聯(lián)系溝通，獲得健康長(zhǎng)壽的終身顧問(wèn)，絕對(duì)可以說(shuō)是機(jī)會(huì)十分難得。
● 第五模塊：建筑景觀系統(tǒng)
課程時(shí)間：四天 課程費(fèi)用：?jiǎn)文K學(xué)習(xí)為2萬(wàn)元
第一部分：傳統(tǒng)地利學(xué)
一、地利學(xué)總論
1、地利學(xué)的主流與支流
2、地利學(xué)必備的天文學(xué)知識(shí)
3、地利學(xué)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
二、羅盤解析
1、羅盤的構(gòu)成
2、羅盤的使用
三、地利學(xué)應(yīng)用
1、地利學(xué)的立向
2、地利學(xué)的山水、龍砂、朝案
第二部分：商業(yè)景觀
一、景觀的語(yǔ)言
1、陰陽(yáng)的基礎(chǔ)
2、五行的屬性
3、八卦的空間
4、平衡的作用與定位
二、商業(yè)景觀的外環(huán)境規(guī)劃 三、商業(yè)景觀的內(nèi)環(huán)境規(guī)劃
1、建筑物的四大動(dòng)能作用
2、建筑物的入口設(shè)置
3、建筑內(nèi)部的照明應(yīng)用
4、建筑內(nèi)部的裝飾方法
5、接待空間的布置
6、職能部門的設(shè)置
7、領(lǐng)導(dǎo)者空間的優(yōu)化
四、商業(yè)景觀的案例
1、陽(yáng)光上東的商業(yè)布局
2、香港中國(guó)銀行的商業(yè)布局
3、BODY SHOP的商業(yè)布局
第三部分：家居規(guī)劃
1、外景觀決定環(huán)境的舒適
2、房型影響家庭的和諧
3、客廳利于溝通的通暢
4、臥室保證睡眠的質(zhì)量
5、書(shū)房提高學(xué)習(xí)的效果
課程啟示：這個(gè)模塊，講的是很多人都喜歡景觀規(guī)劃，可以說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)概念是風(fēng)靡全球，世界各地都有不同程度或形式的展示。在這個(gè)模塊的課程中，我們不但會(huì)講解最基礎(chǔ)的地利學(xué)概念與實(shí)踐方法，深入淺出教授其真正核心所在，而且還要明晰大家源于《易經(jīng)》的太極平衡理論的現(xiàn)代景觀系統(tǒng)，并結(jié)合改造過(guò)的成功的案例，比如Travelocity、陽(yáng)光上東等經(jīng)典調(diào)整案例，結(jié)合最實(shí)戰(zhàn)的規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)傳授最正確的規(guī)劃方法與合理的景觀配置。當(dāng)然，我們還會(huì)讓大家掌握家居生活場(chǎng)所的整體布局方法和實(shí)用規(guī)劃技巧。
● 游學(xué)模塊：精英薈萃論壇
課程時(shí)間：二天 課程費(fèi)用：?jiǎn)文K學(xué)習(xí)為1萬(wàn)元
第一部分：游覽甘肅天水，親歷卦臺(tái)山與麥積山石窟感受中國(guó)文明源頭的深厚內(nèi)涵
第二部分：現(xiàn)場(chǎng)講解“伏羲文化”及其景觀環(huán)境
課程啟示：當(dāng)我們把五套最主要的模塊掌握之后，我們就在最后一次課程中，一起去甘肅天水的卦臺(tái)山，這是當(dāng)年伏羲作卦的地方，我們?nèi)ビH身領(lǐng)略一下當(dāng)年伏羲創(chuàng)卦的歷程。同時(shí)，在這個(gè)模塊，我們還會(huì)邀請(qǐng)中國(guó)的國(guó)學(xué)專家講解傳統(tǒng)文化的精華知識(shí)，使大家獲得“修身悟道，精心明智”的最佳感受。
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