副標題 |
全面庫存管理,存貨,管理,物流 |
主辦單位 |
巔峰培訓會員單位 |
學員對象 |
物流、采購、庫存等管理人員、物流人員,計劃員 |
授課時間 |
2011年12月8-9日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排 |
授課顧問 |
呂軍老師 |
授課地點 |
上海 搜索上海課程
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每班人數(shù) |
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報價 |
4200元/人 |
課程目的 |
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庫存管理與倉庫管理有本質(zhì)的區(qū)別,它的功能是管理和控制公司的資產(chǎn),如原材料,零部件,半成品,成品的系統(tǒng)方法和工具。講師以高超的授課藝術(shù),把復(fù)雜的庫存管理工具以通俗易懂的方式加以描述,使您能夠迅速而準確地識別庫存管理中顯現(xiàn)的和隱藏的問題,并找到解決問題的方法;同時,講師還教您如何設(shè)計及建立整套的庫存管理體系,從而加速庫存周轉(zhuǎn),減少資金的占用,以增加公司利潤.
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課程內(nèi)容 |
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【培訓大綱】
第一部分:庫存管理對企業(yè)運營的影響和作用
保有庫存和反對保有庫存的原因
存貨的類型,特征和功能
冰山一角:存貨的真實成本
庫存對物流的深刻影響
庫存與供、產(chǎn)、銷的相互作用
案例:Summit talk
第二部分:需求的預(yù)測和庫存
需求的特性和不確定性
市場預(yù)測與銷售預(yù)測的關(guān)系
三種實用預(yù)測方法
預(yù)測方法和對應(yīng)的庫存管理策略
案例:某公司的月度SOP會議
第三部分:對存貨的管理
庫存ABC分類及其優(yōu)缺點
推動式庫存管理
拉動式庫存管理
安全庫存的設(shè)置
如何確定適當庫存額
有關(guān)盤點的誤區(qū)
案例:某個跨國公司庫存管理的誤區(qū)
第四部分:庫存控制方法與工具
MRP vs JIT
EOQ及其局限性
案例:它沒有錯
ROP的應(yīng)用
Kanban
VMI
如何應(yīng)用采購技術(shù)降低庫存
案例:大力推廣的ABC+ROP/STD
第五部分:庫存績效評估
常用指標與比率
管理層的看法
案例:難以衡量的指標
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備注 |
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呂軍老師:
中歐國際工商學院MBA,法國E.M.LYON國際商學院交流學者,
具有15年采購、倉儲、物流、供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗,做過倉庫搬運工,倉庫主任,車隊調(diào)度,船舶調(diào)度,物料計劃,運輸經(jīng)理,采購經(jīng)理,物流經(jīng)理。
先后任職于中國國際海運集裝箱股份有限公司,ProMinent Dosiertechnik GMBH, 米其林中國有限公司,西門子公司,并長期承擔公司內(nèi)外采購、倉儲、物流培訓工作。
憑借豐富的內(nèi)外資企業(yè)的底層操作經(jīng)驗,高層管理體會和MBA學習,呂老師更能深刻地理解為什么外資企業(yè)在中國的物流運作失敗多,成功少(盡管500強企業(yè)在歐美物流運作非常成功),總結(jié)出一整套有效的適合于本土物流運作方法與客戶分享。
呂老師的精彩,實用培訓讓許多學員一年選三次呂老師的課程。
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提交時間 |
2011/5/17 16:23:49
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聯(lián)系方法 |
O1O-8243115O |
E_mail |
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