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      解決問題的工具與技巧--8D

      副標(biāo)題  解決問題的工具與技巧、團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決步驟
      主辦單位 巔峰培訓(xùn)會(huì)員單位
      學(xué)員對(duì)象  
      授課時(shí)間  2011年8月5日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排
      授課顧問  朱老師
      授課地點(diǎn)  蘇州 搜索蘇州課程
      每班人數(shù)  
      報(bào)價(jià)  1180元/人

      課程目的
        課程背景:
      所謂8D方法 (eight disciplines),又稱團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決步驟,是福特公司處理問題的一種方法,亦適用于制程能力指數(shù)低于其應(yīng)有值時(shí)有關(guān)問題的解決。

      a) 此方式是團(tuán)隊(duì)運(yùn)作導(dǎo)向以事實(shí)為基礎(chǔ),避免個(gè)人主見的介入,使問題的解決能更具條理。

      b) 此方式宜由公司各部門人員的共同投入,求得創(chuàng)造性及永久性的解決方案。

      c) 此方式可適用于任何問題,而且能促進(jìn)相關(guān)目標(biāo)的各部門間有效的溝通。

      課程目標(biāo):
       了解問題解決的工具和技巧;
       掌握使用8D方法實(shí)施閉環(huán)糾正預(yù)防措施;
       使現(xiàn)場(chǎng)管理人員、生產(chǎn)制造人員、質(zhì)量技術(shù)人員、工藝人員等掌握有效、系統(tǒng)的解決問題的方法和思路,能在最短的時(shí)間內(nèi)消除不良,恢復(fù)生產(chǎn),保證交付,降低成本,提高解決問題的效率。

      課程對(duì)象:
      現(xiàn)場(chǎng)管理人員、生產(chǎn)制造人員、質(zhì)量技術(shù)人員、工藝人員、質(zhì)量管理人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)人員等。
      課程時(shí)間:一天

      課程內(nèi)容
        課程內(nèi)容:

      第一部分: 問題縱橫
      1.問題的基本概要
      2.掌握問題的要領(lǐng)
      3.如何發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)
      4.增值與非增值
      5.PDCA 與 CA-PDCA 循環(huán)輪及 SDCA應(yīng)用
      6.8D的職責(zé)與目標(biāo)
      7.8D的應(yīng)用條件

      第二部分:1D與2D
      1. 1D、成立小組與職責(zé)
      小組的構(gòu)成和目標(biāo)
      小組的協(xié)作與工作
      小組的建設(shè)
      2. 2D、陳述問題與頭腦風(fēng)暴
      發(fā)現(xiàn)并收集問題
      提問的技術(shù)
      魚刺圖分析
      頭腦風(fēng)暴的活動(dòng)過程和實(shí)施規(guī)則
      二八法則
      ABC 分析法
      5W1H

      第三部分:3D、4D和5D
      1. 3D、解決及驗(yàn)證臨時(shí)糾正措施
      找出和選擇最佳 “ 臨時(shí)糾正措施"
      決策
      實(shí)施,并作好記錄
      驗(yàn)證
      2. 4D、確認(rèn)并驗(yàn)證問題出現(xiàn)的根本原因
      五五追究法
      確定和評(píng)估根本原因
      方法與步驟
      驗(yàn)證
      控制計(jì)劃
      3. 5D、決定問題解決對(duì)策及驗(yàn)證解決對(duì)策的正確性
      重新評(píng)估臨時(shí)措施,如必要重新選擇
      驗(yàn)證
      管理層承諾執(zhí)行永久糾正措施
      控制計(jì)劃

      第四部分:6D 、7D和8D
      1. 6D、執(zhí)行永久解決問題的糾正措施
      執(zhí)行糾正措施的步驟
      問題的預(yù)防與跟蹤
      證實(shí)糾正措施實(shí)施的效果
      執(zhí)行永久糾正措施,廢除臨時(shí)措施
      控制計(jì)劃
      2. 7D、差錯(cuò)預(yù)防 - 防止再發(fā)生
      差錯(cuò)的種類
      選擇預(yù)防措施
      驗(yàn)證有效性
      領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
      總結(jié)
      3. 8D、恭賀小組
      制定改善成果表
      成果匯報(bào)
      表彰

      第五部分:8D中常用工具串講
      QFD、DOE、FTA、DFMEA、可靠度配置、CTQ、PFMEA、MSA、MTBF分析、失效率分析、QC7 、NQC7

      講師介紹:
      朱老師專業(yè)資格:ISO9001 注冊(cè)審核員、ISO14001 注冊(cè)審核員、TS16949高級(jí)培訓(xùn)講師;專長(zhǎng):APQP、PPAP、SPC、MSA、FMEA、汽車行業(yè)的ISO9000、VDA6.1、QS-9000、TS16949、統(tǒng)計(jì)技術(shù)和計(jì)量器具管理;十年活躍于ISO系列體系的管理和咨詢工作,對(duì)各種研發(fā)、工程、品質(zhì)等管理手法有獨(dú)到的見解。能夠有效地針對(duì)企業(yè)研發(fā)、工程、生產(chǎn)、品管等方面的不同現(xiàn)狀,因地制宜,切合企業(yè)實(shí)際,量身定制出適用企業(yè)實(shí)際的課程方案,善于突出課程的針對(duì)性和實(shí)用性,運(yùn)用方法講求實(shí)效性,廠內(nèi)輔導(dǎo)及培訓(xùn)100余家企業(yè),廠外授課200余家,其豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理改善實(shí)戰(zhàn)和講授經(jīng)驗(yàn),造就豐富的案例可隨手拈來(lái)、逐步深入的授課技巧讓學(xué)員在輕松自在的環(huán)境中,全面深入地掌握課程內(nèi)容。
      輔導(dǎo)客戶摘錄:昆山市中醫(yī)院/昆山婦幼保健所、常客隆連鎖超市有限公司、賀氏特殊材料、伊薩焊接設(shè)備、山慶表面處理、伊索泰克電子、敦新科技、博而日化工、沃德化工、楷爾斯塑膠、上興塑膠電子、凱普金業(yè)電子科技、杰斯比圣和科包裝材料、華婷特種電鍍、三榮電器、達(dá)億電子科技、鉑漢塑膠五金等



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      提交時(shí)間  2011/7/21 13:18:24
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