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      巔峰培訓   巔峰培訓、企業(yè)管理培訓課程 設為首頁
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      危機管理與媒體應對

      副標題  危機管理與媒體應對
      主辦單位 巔峰培訓會員單位
      學員對象  企業(yè)高層、中層和基層管理者、主管和班組長及后備干部等
      授課時間  2013年3月9日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排
      授課顧問  曹志新
      授課地點  北京 搜索北京課程
      每班人數  
      報價  3200

      課程目的
        1.認識危機:危機定義、危機構成、危機的危害及企業(yè)應對危機狀況。

      2.危機突破:研究新形勢下企業(yè)如何有效規(guī)避控制危機,如何在激烈競爭中變“被動生存為主動發(fā)展”,如何在危機中左右逢源,如何突破危機轉危為安,如何從危機中尋找商機。

      3.掌握媒體屬性,提高應對媒體的技巧。對利用媒體度過危機,使用媒體恢復形象達到自身目的。

      課程內容
        第一講 認識危機:危機之真相
        一、危機是企業(yè)做大做強的“軟肋”
        (一)案例解讀
        1.三株帝國的沒落;
        2.秦池白酒——一代標王的沉沒;
        3.美國金融危機的真相;
        4.三鹿奶粉危機;
        5.公關發(fā)端:《公關小姐》的啟示;
        6.SARS危機:政府信息傳播的窘境;
        7.一個大國的奧運公關。
        (二)危機管理:管理者的必修課
        1.企業(yè)家的危機觀。案例:波音公司怎樣培訓新員工的?
        案例:影片《日本沉沒》:折射日本民族的危機意識。
        2.危機是企業(yè)發(fā)展的常態(tài)。當前中國企業(yè)面臨的危機調查結果;一個企業(yè)家有關企業(yè)的十三種死法;
        案例:中國民營企業(yè)常見的10種倒閉原因。
        二、危機的涵義
        1.危機涵義-專家的定義和理解;
        2.“危 機”:中國式解讀;
        3.危機的誘因。
        例1:美國挑戰(zhàn)者號飛船爆炸;
        例2:愛立信和諾基亞命運的改變;
        4.戰(zhàn)略層面的危機;
        5.作業(yè)層面的危機;
        6.危機的三重效應;阿波羅號登月計劃演講詞預案。
        三、危機前的信號
        1.員工情緒不滿;
        2.令人失望的財務結果;
        3.消極的媒體報道;
        4.員工流失;
        5.顧客投訴;
        6.產品召回;
        7.業(yè)績不佳;
        8.年齡過大的領導或高層管理突遇嚴重的傷害;
        9.稅務處罰;
        10.環(huán)保問題;
        11.事故。
        四、企業(yè)危機的識別和預控十項修煉
        1.如何識別危機預警信號;
        2.從銷售額變化中預見危機征兆;
        3.從媒體報道中預見危機征兆;
        4.從傳聞和謠言中預見危機征兆;
        5.從產品質量中預見危機征兆;
        6.從企業(yè)發(fā)展速度中預見危機征兆;
        7.從資本結構預見危機征兆;
        8.如何組建危機管理小組;
        9.如果建立危機監(jiān)控系統(tǒng);
        10.如何進行危機模擬演練。
        五、危機的特征
        六、面對危機的態(tài)度
        1.接受危機;
        2.危機是機會;
        案例:南京冠生園的危機;美國埃克森石油公司的危機;
        3.企業(yè)危機的周期;
        4.企業(yè)危機管理;
        5.企業(yè)危機管理的階段;
        6.企業(yè)危機的八種類型;
        7.企業(yè)危機管理的十大機制。
        七、危機計劃
        1.危機管理計劃的內容;
        2.危機管理計劃文本;
        3.企業(yè)危機管理小組;
        4.企業(yè)危機信息管理機制;
        案例:1962年古巴導彈危機與”熱線”;
        2004年印度洋海嘯的信息障礙。
        八、危機管理的模型
        第一階段:危機的預防;
        第二階段:危機管理的準備;
        第三階段:危機的確認;
        第四階段:危機的解決;
        案例;三菱帕杰羅的危機;第五階段:危機的恢復。
        九、危機管理的四字真經

        第二講 金融危機背景下的管理智慧
        一、全球化的愛與痛
        1.發(fā)展中國家對發(fā)達國家的依附性增強;
        2.全球金融市場風險加大;
        3.貧富差距進一步拉大;
        4.民族文化在全球化浪潮中遭遇沖擊。
        二、全球化帶給我們的利弊
        全球化:金融海嘯見不到底
        三、經濟全球化之利
        1.危機背景下的企業(yè)應對智慧;家寶:信心比黃金和貨幣還重要;
        2.搭上政策機遇之車;
        3.企業(yè)產品結構調整和管理創(chuàng)新;
        危機應對小貼士:來自朋友A公司的啟示;課堂討論和互動;
        4.中國銀行業(yè)目前存在哪些危機?如何應對銀行業(yè)危機?

        第三講 中國企業(yè)危機管理檢討
        中國企業(yè)危機管理缺失和檢討
        一、內部關系
        二、外部關系
        三、關系管理的準則
        1.互惠;
        2、協(xié)調;
        3.長遠;
        4.公眾利益至上;
        5.服務(服務的三個層次);
        案例:日本住友銀行的四種答案選擇;案例:中國直銷立法。
        四、跨國公司政府公眾溝通的方法
        1.直接溝通方式;2.間接溝通方式。
        五、危機傳播策略
        1.借助媒體和應對媒體、“媒體審判”;
        2.危機管理中各類公眾的應對;
        3.危機溝通二大原則;
        4.危機溝通的具體要求;
        5.危機傳播中的“八個”不要。

        第四講 危機公關策略
        一、危機公關與媒體應對
        1.什么是危機公關;
        2.危機公關的核心;
        3.危機公關的原則;
        4.危機公關的策略。
        二、危機公關八大策略

        第五講 如何應對媒體發(fā)難
        一、媒體關系:如何應對媒體發(fā)難
        1.媒體的江湖;
        2.媒體危機的波濤洶涌;
        3.與媒體合作;
        4.媒體的本質;
        討論:(1)通用:讓美國繼續(xù)轉動起來!(2)王老吉的事件營銷勝利。
        二、和記者交往的十個問題
        第一步:知己知彼,認識媒體
        (1)直接挑戰(zhàn)企業(yè);
        (2)捧殺;
        (3)炒作和放大;1982年9月,芝加哥泰諾藥片風波;
        (4)媒體無限的引申能力;1999年美國校園槍擊案。
        第二步:營造透明的玻璃屋
        第三步:應對媒體,化解危機
        1.不要讓媒體興奮起來;
        2.為企業(yè)營造有利的擬態(tài)環(huán)境;
        3.媒體擬態(tài)環(huán)境下的企業(yè)應對策略;
        例1:1997年美國環(huán)球公司TWA800墜毀事件;
        例2:9.11布什政府定義危機的經典;
        例3:QQ“保釣”《騰訊公司依然頑固挑戰(zhàn)13億中國人的愛國情感》;
        4.讓受傷的軟實力硬起來;例:百事“針頭”事件 (證偽方式);
        例:東阿阿膠應對焦點訪談“以馬代驢”黑幕事件 (區(qū)分化方式);
        例:“東芝”兩張丑臉 (合理化方式);例:“海爾捉蟲”事件 (自我表揚法);
        例:雙鶴藥業(yè)“清朗藥”事件 (痛改前非法);
        例:南京冠生園“欲火重生” (形象再造法)。
        第四步:借力傳媒:轉“危”為“機”
        1.媒介事件常規(guī)戰(zhàn)術:
        (1)本身負責任的企業(yè)行為;2001默克萬洛事件;
        (2)民族認同;
        (3)公益慈善;汶川地震王石“捐款門”事件;
        (4)用關愛制造媒介事件;“未來米粉’事件;
        (5)用意外事件造勢;英國足球官司。
        2.策劃媒介事件要領:史玉柱“買樓花事件”。
        3.媒介造勢三步曲:
        (1)辨別事件和形勢的真相;富士康:錯把“危”當“機”
        (2)善于發(fā)現和抓住機遇:一臺冰箱爆炸引發(fā)的危機;
        (3)創(chuàng)造機遇,制造媒介事件;通用:讓美國繼續(xù)轉動起來。
        4.媒體危機應對:一個不能回避的問題
        戴安娜王妃之死;2003中國SARS危機;
        汶川大地震王石“捐款門”;
        媒體危機應對:
        盲目VS科學;
        盲目應對:
        (1)副市長的遭遇/大主教關心“紅燈區(qū)”;
        (2)LG翻新事件。
        科學應對
        (1)肯德基:“蘇丹紅1號”風波;
        (2)布什的“9.11”應對。
        模擬演練:危機公關和媒體應對


      備注
        講師:曹志新

      畢業(yè)院校:
      天津南開大學企業(yè)管理專業(yè)
      清華大學研究生院金融專業(yè)
      北京交通大學經管學院戰(zhàn)略投資中心博士后研究

      工作背景:
      現任金智資本營銷副總裁 合伙人
      兼任北京交通大學中國企業(yè)競爭力研究中心 研究員、副教授
      兼任重慶長江工商管理研究院學委會 研究員
      兼任上海交通大學國家戰(zhàn)略中心客座教授
      兼任西南財大中國私募股權中心學術委員會委員助理
      兼任國資委培訓中心培訓顧問
      兼任陽光正東戰(zhàn)略咨詢公司高級顧問、資深培訓師
      兼任重慶工商大學MBA兼職教授

      曾擔任職務:
      英國新洲國際集團(NICG)趨勢中國投資事業(yè)部總監(jiān)
      趨勢中國傳播機構廣東公司副總經理兼財務總監(jiān)
      趨勢中國傳播機構天津公司總經理
      趨勢中國傳播機構新疆公司總經理
      天津一汽市場部高級主管
      天津《今晚報》廣告部 業(yè)務辦公室負責人

      主講課程:
      《企業(yè)危機管理與媒體應對》
      《大客戶銷售與銷售團隊建設》
      《市場營銷新思維》
      《品牌戰(zhàn)略與品牌打造》
      《組織能力建設與執(zhí)行力》
      《企業(yè)管理與人本管理》
      《國學中的管理智慧》

      授課特色:
      曹志新教授擁有超過十年以上的市場營銷實戰(zhàn)經驗,其橫跨外企、國企、私企、媒體的混合工作經驗使其授課觀點獨樹一幟,頗受學院和學員好評。在北京交通大學的課堂上和上海交大的課程上,是學員公認的授課效果最佳的老師。多次被評為十佳授課老師。在多年的為企業(yè)培訓的經歷中,其實用性極強的授課方法贏得了多家公司的贊譽。

      在中國營銷界,理論水平高的老師不計其數,實戰(zhàn)能力好的老師也是比比皆是,但能夠有效兼容理論與實踐的復合型授課老師實屬不多,曹志新老師是其中的典型代表。

      授課客戶:

      五百強:法國威立雅、三星電子、中石油、中石化、葛洲壩集團、日本三菱、德國西門子、上海大眾汽車、等

      電信企業(yè):中國電信多個分公司

      電力企業(yè):南方電網貴州分公司、國家電網河北電力公司、國家電網湖南電力公司、國家電網河南公司等 國家電網甘肅公司

      金融銀行:中國工商銀行河北分行、中國工商銀行北京分行、中信銀行、中國農業(yè)銀行、

      航空公司:海南航空、大新華航空、

      郵政企業(yè):南京郵政、江西郵政等

      醫(yī)藥醫(yī)院:重慶瑞恩醫(yī)院集團、江西江中制藥、三九藥業(yè)、仁和醫(yī)院等

      食品:三全食品、茅臺集團、蒙牛乳業(yè)、好利來、伊利股份、思念食品、完達山乳業(yè)、王老吉、康師傅、金川酒業(yè)等
      提交時間  2012/12/17 0:52:20
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