| 副標(biāo)題 |
TTT、AI工具在課程開發(fā)中的應(yīng)用 |
| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)會(huì)員單位 |
| 學(xué)員對(duì)象 |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、企業(yè)兼職講師、HRBP、經(jīng)常分享的崗位專家等 |
| 授課時(shí)間 |
2024年3月6-7日 、常年舉辦，歡迎索取最新安排 |
| 授課顧問 |
布谷 |
| 授課地點(diǎn) |
上海 搜索上海課程
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| 每班人數(shù) |
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| 報(bào)價(jià) |
2980 |
課程目的 |
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課程收益：
1.了解AI工具在課程開發(fā)中的應(yīng)用，提高課程開發(fā)效率；
2.掌握AI工具的使用方法，自動(dòng)收集資料、生成課程大綱、提供教學(xué)案例等；
3.理解AI工具如何保證課程的質(zhì)量和效果，提高課程的實(shí)用性和可操作性；
4.學(xué)會(huì)如何將AI工具與傳統(tǒng)課程開發(fā)方法相結(jié)合，提高課程的創(chuàng)新性和個(gè)性化；
5.提高內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)提供更加高質(zhì)量的課程，滿足企業(yè)的需求。 |
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課程內(nèi)容 |
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課程大綱：
模塊一：課程開發(fā)全景圖——造課4步曲
1.【互動(dòng)】老板的任務(wù)
2.4步高效開發(fā)專業(yè)培訓(xùn)課程
3.AI工具百寶箱
模塊二：課程開發(fā)第1步——情景分析
1.情景分析3要素
2.提問公式：讓AI成為你的知識(shí)助手
3.預(yù)設(shè)分析：找到課程的開發(fā)方向
4.如何使用AI工具編寫吸引人的培訓(xùn)標(biāo)題
【練習(xí)+輔導(dǎo)】
模塊三：課程開發(fā)第2步——需求調(diào)研
1.需求調(diào)研2維度
2.需求調(diào)研6種方式
3.調(diào)研總結(jié)：讓AI成為你的會(huì)議記錄員
【練習(xí)+輔導(dǎo)】
模塊四：課程開發(fā)第3步——方案設(shè)計(jì)
1.AI+6招起名法，打造吸睛的培訓(xùn)課程標(biāo)題
2.AI+1個(gè)公式，輕松編寫客戶認(rèn)可的課程背景
3.AI+4種話術(shù)，準(zhǔn)確編寫學(xué)員喜歡的課程收益
4.AI+1個(gè)技巧，設(shè)計(jì)出邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程大綱
【練習(xí)+輔導(dǎo)】
模塊五：課程開發(fā)第4步——內(nèi)容整理
1.如何使用AI工具，讓大綱秒變PPT課件
2.如何使用AI工具，讓PPT一建美化到位
3.如何使用AI工具，編寫生動(dòng)有趣的培訓(xùn)案例
4.如何使用AI工具，編寫口語化培訓(xùn)授課文稿
5.如何使用AI工具，制作高大上培訓(xùn)教學(xué)視頻
【練習(xí)+輔導(dǎo)】
模塊六：實(shí)踐演練——知行合一，人課合一
1.課程開發(fā)演練
2.現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)反饋
總結(jié)收尾
1.總結(jié)回顧
2.【思維發(fā)散】AI應(yīng)用創(chuàng)意研討
3.學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃 |
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備注 |
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| 提交時(shí)間 |
2023/12/12 14:26:58
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| 聯(lián)系方法 |
O1O-8243115O |
| E_mail |
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