副標(biāo)題 |
項(xiàng)目管理 |
學(xué)員對(duì)象 |
潛在項(xiàng)目經(jīng)理 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的管理者 企業(yè)中層管理者 PMO負(fù)責(zé)人 企業(yè)中的人力資源管理人員 |
授課時(shí)間 |
2天
內(nèi)訓(xùn):如何利用項(xiàng)目管理技術(shù)提升工作業(yè)績—項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):如何利用項(xiàng)目管理技術(shù)提升工作業(yè)績—項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn),管理培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn):如何利用項(xiàng)目管理技術(shù)提升工作業(yè)績—項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn),企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) |
授課顧問 |
吳永達(dá) |
授課語言 |
中文 |
每班人數(shù) |
40 |
課程目的 |
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明確項(xiàng)目管理者發(fā)展目標(biāo);
全方位提升項(xiàng)目管理者各方面能力;
提高企業(yè)項(xiàng)目成功概率。
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課程內(nèi)容 |
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課程內(nèi)容:
第一講 項(xiàng)目管理者面臨挑戰(zhàn)
1、 項(xiàng)目管理者面臨挑戰(zhàn)
2、 如何規(guī)劃職業(yè)路線
3、 現(xiàn)狀分析
4、 定義職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
第二講 項(xiàng)目管理者知識(shí)能力框架
1、 知識(shí)框架分析
2、 能力模型分析
3、 個(gè)人成功核心三要素
第三講 項(xiàng)目經(jīng)理必備軟技能-領(lǐng)導(dǎo)力
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)
2、領(lǐng)導(dǎo)力的來源
3、領(lǐng)導(dǎo)核心準(zhǔn)則
第四講 項(xiàng)目經(jīng)理必備軟技能-管理力
1、什么是管理
2、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
3、中層管理者準(zhǔn)則
第五講 項(xiàng)目經(jīng)理必備軟技能-溝通(上)
1、 溝通方法論
2、 非語言溝通
3、 項(xiàng)目的溝通環(huán)境
第六講 項(xiàng)目經(jīng)理必備軟技能-溝通(下)
1、如何做訪談(一對(duì)一)
2、如何做公眾演說(一對(duì)多溝通)
3、如何主持會(huì)議
4、如何與客戶溝通
第七講 項(xiàng)目經(jīng)理必備軟技能-時(shí)間管理
1、時(shí)間管理的價(jià)值
2、浪費(fèi)時(shí)間的根本原因
3、時(shí)間管理40個(gè)具體方法
第八講 項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)能力-說服力
1、說服與影響力
2、NAC心理學(xué)
3、如何說服別人
第九講 項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)能力-談判
1、為什么學(xué)談判
2、談判的幾個(gè)階段
3、談判技巧練習(xí)
第十講 項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)能力-激勵(lì)
1、激勵(lì)基本理論
2、如何激勵(lì)下屬
3、如何激勵(lì)客戶
4、如何激勵(lì)上級(jí)
第十一講 項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)能力-沖突管理
1、沖突的發(fā)生原因
2、項(xiàng)目中常見沖突
3、沖突解決方法論
4、沖突解決案例練習(xí)
第十二講 項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)能力-風(fēng)險(xiǎn)管理
1、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃
2、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技術(shù)
3、風(fēng)險(xiǎn)分析技術(shù)
4、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)視與控制
第十三講 項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)能力-如何解決問題
1、解決問題的步驟與方法
2、如何定義問題
3、如何分析問題
4、如何做決策
第十四講 項(xiàng)目經(jīng)理高級(jí)能力-學(xué)習(xí)力
1、 學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)
2、 學(xué)習(xí)的方法
3、 學(xué)習(xí)的關(guān)鍵步驟
4、 如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
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備注 |
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吳永達(dá)老師
項(xiàng)目管理講師吳永達(dá)老師是中國實(shí)戰(zhàn)派著名項(xiàng)目管理專家,美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)(L)認(rèn)證PMP,美國培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AACTP)國際認(rèn)證高級(jí)項(xiàng)目管理培訓(xùn)師,美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)會(huì)員,國際信息系統(tǒng)審計(jì)與控制協(xié)會(huì)(ISACA)會(huì)員,北京項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)常務(wù)理事,微軟認(rèn)證MCSE\MCDBA,信息產(chǎn)業(yè)部注冊(cè)信息系統(tǒng)工程監(jiān)理師,CISA(信息系統(tǒng)審計(jì)師)。清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)客座講師,項(xiàng)目管理者聯(lián)盟高級(jí)顧問,神州數(shù)碼教育學(xué)院項(xiàng)目管理講師,神州巨龍項(xiàng)目管理培訓(xùn)講師,中國講師經(jīng)紀(jì)聯(lián)盟認(rèn)證講師。
吳永達(dá)老師在生產(chǎn)一線從事項(xiàng)目管理實(shí)踐近10年,吳永達(dá)老師親自管理若干合同額在千萬的項(xiàng)目。吳永達(dá)老師在PMP考前培訓(xùn)的輔導(dǎo)方面具有獨(dú)到的方法,曾在北京、上海、長沙、成都、深圳、重慶等地成功主講多期的PMP考前培訓(xùn)和考前模擬輔導(dǎo),通過率達(dá)到90%以上,25人以下小班,通過率100%
任職經(jīng)歷:
聯(lián)合國貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)北京中心 高級(jí)顧問;北京貿(mào)易效率協(xié)會(huì) 高級(jí)顧問;神州數(shù)碼教育學(xué)院項(xiàng)目管理講師;北京四高一化咨詢有限公司 高級(jí)顧問、講師;北京飛創(chuàng)世紀(jì)數(shù)碼科技有限公司歷任軟件程序員、系統(tǒng)架構(gòu)師、軟件項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān);北京朋佳科技咨詢有限公司歷任信息系統(tǒng)監(jiān)理師、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理咨詢師;
技術(shù)背景:
6年微軟ASP/ASP.NET環(huán)境、B/S架構(gòu)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);3年J2EE環(huán)境、B/S架構(gòu)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn);
講師特色:
吳永達(dá)老師具有多年從事軟件項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),曾參與大量省市電子政務(wù)項(xiàng)目管理、監(jiān)理工作。
吳永達(dá)老師每年投入大量時(shí)間深入企業(yè)及政府單位內(nèi)部參與真實(shí)項(xiàng)目,為其提供項(xiàng)目管理、咨詢、監(jiān)理服務(wù),他密切關(guān)注項(xiàng)目管理者生存現(xiàn)狀,對(duì)項(xiàng)目管理中最新出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了研究總結(jié)。與其他“學(xué)院派”講師相比,吳永達(dá)老師課程所采用案例具有更真實(shí)、更貼切的特點(diǎn);吳永達(dá)老師由于長期親密接觸項(xiàng)目一線人員,因此,講解風(fēng)格生動(dòng)、貼近實(shí)際,更易引起學(xué)員共鳴。
吳永達(dá)老師對(duì)企業(yè)及單位內(nèi)訓(xùn)有自身獨(dú)到見解,他重視質(zhì)量,而非數(shù)量。針對(duì)每個(gè)客戶,他都首先深入企業(yè)及單位一線,對(duì)企業(yè)及單位所處行業(yè)、內(nèi)部組織、內(nèi)部項(xiàng)目管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析,通過走訪高層管理者、項(xiàng)目管理者,準(zhǔn)確把握客戶需求后再量身定做精品課程。吳永達(dá)老師所講授課程設(shè)計(jì)符合企業(yè)及單位需求;所采用案例符合企業(yè)及單位實(shí)際情況;培訓(xùn)效果立竿見影,受到客戶普遍好評(píng)。
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提交時(shí)間 |
2010/8/19 14:27:05 |
聯(lián)系電話 |
010-8243115O,- |
E_mail |
8848-hr@163.com
// 下載內(nèi)訓(xùn)需求表.DOC
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