副標(biāo)題 |
鄭健教授 內(nèi)訓(xùn)課程 變革時(shí)代 執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)力 中高層管理提升 組織行為 管理創(chuàng)新 |
學(xué)員對(duì)象 |
企業(yè)中高層管理人員 |
授課時(shí)間 |
2天
內(nèi)訓(xùn):鄭健教授精品內(nèi)訓(xùn)課程:變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):鄭健教授精品內(nèi)訓(xùn)課程:變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升,管理培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn):鄭健教授精品內(nèi)訓(xùn)課程:變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) |
授課顧問(wèn) |
鄭健教授 |
授課語(yǔ)言 |
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每班人數(shù) |
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課程目的 |
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《變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升》課程,對(duì)常規(guī)執(zhí)行力內(nèi)容進(jìn)行了必要的揚(yáng)棄,運(yùn)用了當(dāng)前創(chuàng)新管理學(xué)說(shuō)中的系統(tǒng)動(dòng)態(tài)思考方法,對(duì)原有執(zhí)行力提升的三維創(chuàng)新模型增加了動(dòng)態(tài)運(yùn)營(yíng)的時(shí)間流程維度,從而創(chuàng)新設(shè)計(jì)出“執(zhí)行力四維創(chuàng)新模型”和全息執(zhí)行力概念!有了第四個(gè)維度,就懂得運(yùn)營(yíng)管理中“調(diào)研與可行性分析、論證與科學(xué)決策、優(yōu)化的資源配置、有效的全渠道溝通、最佳的系統(tǒng)方案、檢查評(píng)估與自動(dòng)修復(fù)、考核與激勵(lì)”等環(huán)節(jié)與真正高效的執(zhí)行力提升的密切關(guān)系;有了全息執(zhí)行力概念,在執(zhí)行的實(shí)踐上就懂得從項(xiàng)目管理思維來(lái)理解和提升執(zhí)行力的方法,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力與每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)崗位、每一個(gè)流程環(huán)節(jié)和每一個(gè)時(shí)段的密切關(guān)系,以及與企業(yè)最終經(jīng)濟(jì)效益的密切關(guān)系。
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課程內(nèi)容 |
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主講:鄭健 教授
課程背景
物競(jìng)天擇,適者生存;強(qiáng)者領(lǐng)先,弱者淘汰!
以INTERNET為核心的信息高科技的發(fā)展,加速了全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程;當(dāng)全球化背景下的美國(guó)金融海嘯波及世界影響中國(guó)的時(shí)候,曾經(jīng)創(chuàng)造改革開(kāi)放三十年輝煌成就的固有模式已無(wú)法堅(jiān)守,我們的企業(yè)必須面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)這前所未有的轉(zhuǎn)型升級(jí)的大變革時(shí)代!企業(yè)原有的思維模式、組織形態(tài)、人員素質(zhì)、運(yùn)營(yíng)方法和執(zhí)行文化等,已無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,必須以變革的心態(tài)和創(chuàng)新的思維,打造出以全新理念為指導(dǎo)的高效執(zhí)行能力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)!正是基于這樣的思考,鄭健教授研發(fā)設(shè)計(jì)出了《變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升》課程,對(duì)常規(guī)執(zhí)行力內(nèi)容進(jìn)行了必要的揚(yáng)棄,運(yùn)用了當(dāng)前創(chuàng)新管理學(xué)說(shuō)中的系統(tǒng)動(dòng)態(tài)思考方法,對(duì)原有執(zhí)行力提升的三維創(chuàng)新模型增加了動(dòng)態(tài)運(yùn)營(yíng)的時(shí)間流程維度,從而創(chuàng)新設(shè)計(jì)出“執(zhí)行力四維創(chuàng)新模型”和全息執(zhí)行力概念!有了第四個(gè)維度,就懂得運(yùn)營(yíng)管理中“調(diào)研與可行性分析、論證與科學(xué)決策、優(yōu)化的資源配置、有效的全渠道溝通、最佳的系統(tǒng)方案、檢查評(píng)估與自動(dòng)修復(fù)、考核與激勵(lì)”等環(huán)節(jié)與真正高效的執(zhí)行力提升的密切關(guān)系;有了全息執(zhí)行力概念,在執(zhí)行的實(shí)踐上就懂得從項(xiàng)目管理思維來(lái)理解和提升執(zhí)行力的方法,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力與每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)崗位、每一個(gè)流程環(huán)節(jié)和每一個(gè)時(shí)段的密切關(guān)系,以及與企業(yè)最終經(jīng)濟(jì)效益的密切關(guān)系。
課程綱要(兩天,計(jì)12課時(shí))
■案例導(dǎo)入
——從美國(guó)的金融危機(jī)講起
■信息化全球化與大變革時(shí)代
——INTERNET與信息高科技發(fā)展
——信息化與全球經(jīng)濟(jì)一體化
——全球化背景下美國(guó)的金融海嘯
——危機(jī)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的“馬太效應(yīng)”
——前所未有的大變革時(shí)代來(lái)臨
■執(zhí)行力概念與執(zhí)行難的根源
——關(guān)于執(zhí)行力的基本概念
——影響執(zhí)行力的若干因素
A、哪些個(gè)人因素影響執(zhí)行力?
B、哪些組織因素影響執(zhí)行力?
C、哪些傳統(tǒng)社會(huì)因素影響執(zhí)行力?
D、哪些變革時(shí)代因素影響執(zhí)行力?
——執(zhí)行難問(wèn)題的根本性解決
■執(zhí)行力提升的四維創(chuàng)新模型
——怎樣全面系統(tǒng)提升執(zhí)行力?
A、怎樣提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力?
B、怎樣提升員工執(zhí)行力?
C、怎樣提升組織執(zhí)行力?
——四維創(chuàng)新模型的四大系統(tǒng)
A、執(zhí)行的動(dòng)力系統(tǒng)
B、執(zhí)行的能力系統(tǒng)
C、執(zhí)行的組織保障系統(tǒng)
D、動(dòng)態(tài)化變革創(chuàng)新系統(tǒng)
課間思考:案例分析
■個(gè)體執(zhí)行力與五字新素質(zhì)模型
——什么是復(fù)合性?
——什么是層次性?
——什么是動(dòng)態(tài)性?
——新時(shí)期員工素質(zhì)模型
——心、性、品、智、能分解
——各層次人員必要技能分析
——中高層職業(yè)化修煉的“十二力”
■組織變革與企業(yè)成功運(yùn)營(yíng)模式
——工業(yè)化時(shí)期的模塊化分工協(xié)作
——復(fù)雜動(dòng)態(tài)的時(shí)代特征與觀念革命
——成功運(yùn)營(yíng)模式與真正高效執(zhí)行力
——戰(zhàn)略層面與策略層面
——核心策略:構(gòu)建“四自”機(jī)制
A、建立自學(xué)習(xí)機(jī)制
B、營(yíng)造自組織機(jī)制
C、培養(yǎng)自適應(yīng)機(jī)制
D、形成自創(chuàng)新機(jī)制
——關(guān)鍵策略:新型人才團(tuán)隊(duì)建立
A、選拔擁有創(chuàng)新理念者
B、進(jìn)行全新模式的培訓(xùn)
C、原培訓(xùn)體系模式的揚(yáng)棄
D、自學(xué)習(xí)自組織自創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形成
——執(zhí)行策略:自動(dòng)適應(yīng)復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境
A、突破傳統(tǒng)組織邊界
B、打破原有利益框架
C、市場(chǎng)客戶(hù)需求導(dǎo)向
——戰(zhàn)術(shù)層面的六大模式
A、有效識(shí)別模式
B、高效決策模式
C、全息溝通模式
D、柔性執(zhí)行模式
E、快速響應(yīng)模式
F、成本自控模式
——持續(xù)成功基因的四項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力
A、質(zhì)量:顧客需要的質(zhì)量導(dǎo)向
B、成本:達(dá)成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的成本
C、柔性:四“自”策略的應(yīng)用
D、速度:快速響應(yīng)機(jī)制
課間思考:案例分析
■執(zhí)行力創(chuàng)新系統(tǒng)模型之第四維度
——新時(shí)代變革運(yùn)營(yíng)模式的應(yīng)用
——?jiǎng)?chuàng)新執(zhí)行系統(tǒng)第四維度的內(nèi)含
A、項(xiàng)目管理的思維
B、有序的時(shí)間維度
C、優(yōu)化的業(yè)務(wù)流程
——“四自機(jī)制”條件下的流程系統(tǒng)
A、調(diào)研與可行性分析
B、論證與科學(xué)決策
C、優(yōu)化的資源配置
D、有效的全渠道溝通
E、最佳的系統(tǒng)方案
F、檢查評(píng)估與自動(dòng)修復(fù)
G、考核與激勵(lì)
■全息執(zhí)行力提升的八個(gè)關(guān)鍵
——復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境下的系統(tǒng)能力競(jìng)爭(zhēng)
——全息執(zhí)行力呼之欲出
——關(guān)鍵之一:核心文化基因
——關(guān)鍵之二:領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)
——關(guān)鍵之三:?jiǎn)T工專(zhuān)業(yè)技能
——關(guān)鍵之四:制度流程精細(xì)化
——關(guān)鍵之五:時(shí)間管理與個(gè)人效率
——關(guān)鍵之六:全渠道式溝通
——關(guān)鍵之七:動(dòng)態(tài)組織變革
——關(guān)鍵之八:行動(dòng)力與組織紀(jì)律性
■綜合案例分析
培訓(xùn)方式
采用師生互動(dòng)啟發(fā)式如:精彩演講、電腦投影、互動(dòng)研討、(非教科書(shū))案例分析、角色模擬、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)演講等。
授課專(zhuān)家簡(jiǎn)介
鄭 健 教授,企業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家,普萊斯頓大學(xué)DBA工商管理博士,中國(guó)管理培訓(xùn)網(wǎng)(WWW.GLPX.COM)總裁,深圳威思德機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng),香港國(guó)際管理培訓(xùn)學(xué)院教授,中山大學(xué)、浙江大學(xué)、深圳大學(xué)、華南師范大學(xué)客座教授,中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心特聘教授。
鄭教授從事企業(yè)管理培訓(xùn)及咨詢(xún)顧問(wèn)工作多年,在企業(yè)管理機(jī)制改善、人力資源制度體系建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略咨詢(xún)等方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾應(yīng)邀在清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)等院校講授EMBA課程,主講《管理學(xué)》、《人力資源管理》、《組織行為學(xué)》《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等。在全國(guó)各地作過(guò)近百場(chǎng)報(bào)告會(huì),曾為美國(guó)耐克中國(guó)機(jī)構(gòu)、松下電器廣州公司、德國(guó)漢高中國(guó)機(jī)構(gòu)、友邦保險(xiǎn)、中國(guó)民航總局、中國(guó)石化、中國(guó)石油、中國(guó)移動(dòng)、交通銀行、鹽田港集團(tuán)、深圳航空、中興通訊、富士康企業(yè)集團(tuán)、美的集團(tuán)、海信集團(tuán)、北京國(guó)電集團(tuán)、福建電信實(shí)業(yè)集團(tuán)、南昌電力集團(tuán)、湘火炬、鞍鋼集團(tuán)、太鋼集團(tuán)、中航地產(chǎn)、招商地產(chǎn)等數(shù)百家知名企業(yè)進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)或咨詢(xún)。鄭教授講課觀念新穎,層次清晰,案例豐富,表達(dá)生動(dòng),互動(dòng)性強(qiáng),受到企業(yè)廣泛歡迎。
費(fèi) 用:1天6小時(shí), 2.5萬(wàn)元/天(講師課程設(shè)計(jì)、課酬及稅費(fèi),不含交通食宿等其它費(fèi)用)。 |
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備注 |
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內(nèi)訓(xùn)合作請(qǐng)?zhí)崆?-2個(gè)月預(yù)約 |
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提交時(shí)間 |
2010/9/16 14:15:10 |
聯(lián)系電話 |
010-8243115O,- |
E_mail |
8848-hr@163.com
// 下載內(nèi)訓(xùn)需求表.DOC
內(nèi)訓(xùn):鄭健教授精品內(nèi)訓(xùn)課程:變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):鄭健教授精品內(nèi)訓(xùn)課程:變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升,企業(yè)管理培訓(xùn),管理咨詢(xún),企業(yè)管理咨詢(xún),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程:鄭健教授精品內(nèi)訓(xùn)課程:變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),[13332945772 0755-83949952/HSL@glpx.com/2010/9/16 14:15:10]企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱:鄭健教授精品內(nèi)訓(xùn)課程:變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升 |