企業(yè)內(nèi)訓(xùn)→企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制定系列培訓(xùn)@內(nèi)訓(xùn)大綱|師資
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企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制定系列培訓(xùn) |
| 副標(biāo)題 |
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| 學(xué)員對象 |
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| 授課時(shí)間 |
2天
內(nèi)訓(xùn):企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制定系列培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制定系列培訓(xùn),管理培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn):企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制定系列培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) |
| 授課顧問 |
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| 授課語言 |
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| 每班人數(shù) |
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| 課程目的 |
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提高企業(yè)經(jīng)營者管理者對于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的認(rèn)識
擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營管理者者對于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的視野
培養(yǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃的思維方式
訓(xùn)練戰(zhàn)略規(guī)劃的設(shè)計(jì)與操作能力
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| 課程內(nèi)容 |
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課程大綱
1、企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略管理
企業(yè)經(jīng)營者的使命
為什么企業(yè)的戰(zhàn)略管理功能必不可少
經(jīng)營者如何構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略管理功能
2、企業(yè)戰(zhàn)略理論新視野
企業(yè)戰(zhàn)略研究的整體觀
企業(yè)愿景規(guī)劃
3、明確問題：企業(yè)戰(zhàn)略新思維
規(guī)避戰(zhàn)略陷阱
什么時(shí)候需要企業(yè)診斷？
如何確定診斷內(nèi)容
診斷結(jié)果對企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的影響
4、企業(yè)戰(zhàn)略的總體思路設(shè)計(jì)
戰(zhàn)略分析與技巧
戰(zhàn)略定位
戰(zhàn)略路徑
戰(zhàn)略支撐
5、企業(yè)戰(zhàn)略研究的相關(guān)專題
是否多元化？
誰來制定戰(zhàn)略規(guī)劃？
6、戰(zhàn)略制定很重要，戰(zhàn)略實(shí)施更重要
7、企業(yè)戰(zhàn)略制定案例研討
講師簡介：
馬先生：西三角高級培訓(xùn)咨詢顧問，某戰(zhàn)略咨詢公司高級咨詢經(jīng)理，工商管理博士后。集十多年的研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，出版了有關(guān)組織管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)知識管理等方面的著作多部。主持或參與過的大中型企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目近二十項(xiàng)，有豐富的管理咨詢和管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。主要咨詢與培訓(xùn)領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、組織規(guī)劃、人力資源戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略等。
課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)
課程長度：4天
課程大綱：
l 領(lǐng)導(dǎo)力的最新定義
——領(lǐng)導(dǎo)力 即獲得追隨者的能力
跟我來——令人信服的遠(yuǎn)見卓識
看我的——令人信服的表率作用
一起干——令人信服的精神力量
——領(lǐng)導(dǎo)力不僅是領(lǐng)導(dǎo)者的能力
領(lǐng)導(dǎo)力是一種相互凝聚的合力
領(lǐng)導(dǎo)力是一種相互作用的爆發(fā)力
——領(lǐng)導(dǎo)力通過事件發(fā)生并延續(xù)
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)歡迎事件
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)忠于事件
——非權(quán)力性影響力更能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
非權(quán)力性影響力的來源
非權(quán)利性影響力能突破權(quán)利障礙
——領(lǐng)導(dǎo)力受追隨者認(rèn)知的制約
用時(shí)間來證明
克服盲從
——領(lǐng)導(dǎo)力伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
預(yù)測風(fēng)險(xiǎn)的能力
挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣
——領(lǐng)導(dǎo)力源于信息處理能力
領(lǐng)導(dǎo)力的根本源泉
團(tuán)隊(duì)信息處理能力
——領(lǐng)導(dǎo)力與科學(xué)管理相輔相成
領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)力通過管理發(fā)揮作用
l 領(lǐng)導(dǎo)力的自我修煉
——判斷力的自我修煉
預(yù)測的三大任務(wù)
預(yù)測的第一、第二、第三步驟
——決斷力的自我修煉
診斷問題
確立決策目標(biāo)
設(shè)計(jì)決策方案
確定決策方案
——創(chuàng)造力的自我修煉
創(chuàng)造力的源泉
頭腦風(fēng)暴創(chuàng)造法
列舉創(chuàng)造法
檢核表創(chuàng)造法
組合法
——行動力的自我修煉
不要討厭問題
確定問題的性質(zhì)
排定優(yōu)先順序
處理問題的原則
解決問題的六個(gè)步驟
——自制力的自我修煉
一石激起千層浪
情感的自我控制
行為的自我控制
——控制力的自我修煉
對下屬的情感控制
水平距離和感情距離
對下屬的行為控制
——征服力的自我修煉
征服力來自與眾不同的氣質(zhì)
征服力來自不斷培養(yǎng)的自信
征服力來自富于個(gè)性的儀表
征服力來自對目標(biāo)的執(zhí)著
征服力需要一種神秘感
激起追隨者的共鳴
創(chuàng)造共同的愿景
l 建立學(xué)習(xí)型組織
著眼于未來
自我超越
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方法
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)務(wù)操作
——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
團(tuán)隊(duì)合作的大前提
團(tuán)隊(duì)凝聚力的標(biāo)志
團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
合作精神的培養(yǎng)
——塑造團(tuán)隊(duì)核心文化
團(tuán)隊(duì)文化的核心
團(tuán)隊(duì)核心文化的養(yǎng)成
極具前景的嘗試
——激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情
激勵是領(lǐng)導(dǎo)者的必修課
激勵的六大原則
獎勵的十種策略
世界流行的幾種激勵術(shù)
——培養(yǎng)超級行動力的團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)者的“自我領(lǐng)導(dǎo)”
誰執(zhí)行誰負(fù)責(zé)
過高的期望導(dǎo)致失望
下屬自我領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)
讓追隨者成為領(lǐng)導(dǎo)者
師資簡介：
祁老師 西三角高級培訓(xùn)咨詢顧問，美國最大培訓(xùn)公司ALAMO公司在華授權(quán)講師。祁老師有15 年大型跨國公司管理與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),歷任中國惠暜公司（HP）人事行政部經(jīng)理、訊科技光纜 (Lucent)人力資源部經(jīng)理、生產(chǎn)部總監(jiān)、深圳大鵬證券培訓(xùn)部主任兼人力資源部部長。作為資深人力資源管理專家曾為百余家企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。
——溝通能力的自我修煉
——控制權(quán)能力的自我修煉
贏得職權(quán)的技巧
樹立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
用權(quán)藝術(shù)
控制權(quán)利的常用技巧
——授權(quán)能力的自我修煉
授權(quán)的誤區(qū)
授權(quán)的一般準(zhǔn)則
授權(quán)的技巧
授權(quán)應(yīng)注意的問題
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)授權(quán)能力
責(zé)權(quán)不分家
分權(quán)的技巧
l 領(lǐng)導(dǎo)力的組織修煉
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專注過程、追求結(jié)果 |
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| 備注 |
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| 提交時(shí)間 |
2004/9/3 16:23:53 |
| 聯(lián)系電話 |
010-8243115O,- |
| E_mail |
8848-hr@163.com
// 下載內(nèi)訓(xùn)需求表.DOC
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