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      巔峰培訓(xùn)   巔峰培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)課程 設(shè)為首頁
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      企業(yè)內(nèi)訓(xùn)→班組長勝任能力提升@內(nèi)訓(xùn)大綱|師資
      班組長勝任能力提升
      副標(biāo)題  班組長,6s,生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)
      學(xué)員對象  企業(yè)生產(chǎn)廠長、總經(jīng)理、車間主任、班組長
      授課時間  2天(12H)
      授課顧問  聶云楚、宋涵
      授課語言  中文
      每班人數(shù)  
      課程目的
        作為一名現(xiàn)場基層主管,他們必須具備的能力依次包括:專業(yè)能力、協(xié)調(diào)能力、理念能力,其中專業(yè)能力最重要,占到要求比重的60%以上,現(xiàn)場管理者必須能夠通過自己的專業(yè)素質(zhì)去指導(dǎo)作業(yè)人員為企業(yè)創(chuàng)造價值。但作為管理者雖然是一線管理,只具備專業(yè)素質(zhì)又是不夠的,還必須具備能夠更好發(fā)揮團(tuán)隊效能的管理技能及知識,我們將這些認(rèn)知、技能、態(tài)度等定義為管理素質(zhì),包括:
      1、認(rèn)清管理角色,學(xué)會自我管理,成為基本管理者;
      2、實施管理功能,開展管理工作,成為合格班組長;
      3、發(fā)揮管理功效,呈現(xiàn)管理績效,成為杰出班組長;
      課程內(nèi)容
        【培訓(xùn)方式】互動教學(xué)+實際案例演繹+小組討論+游戲


      【課程內(nèi)容】
      一、班組長的自我管理訓(xùn)練之一職業(yè)心態(tài)
      1、從社會人到職業(yè)人
      2、職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)與要素
      3、如何正確認(rèn)識工作中的環(huán)境
      4、如何正確認(rèn)識工作中的壓力
      解決什么問題
      1、解決班組長認(rèn)識不清的問題;
      2、解決班組長無法全面履行自身職責(zé)的問題;
      3、幫助班組長樹立正確的心智心態(tài)

      二、班組長的自我管理訓(xùn)練之二角色認(rèn)知
      1、管理者是誰?
      2、體驗:管理者的角色
      3、班組長的一天
      4、班組長的工作重點
      解決什么問題
      1、解決班組長不知道干什么,怎么干的問題;
      2、讓班組長自己體會角色的定位
      3、了解工作內(nèi)容和工作重點

      三、班組長的專業(yè)技能訓(xùn)練之一機(jī)料法與6S管理
      1、日常機(jī)料法的管理要點
      2、機(jī)料法的管理應(yīng)用
      3、6S的實施技巧
      4、6S的長效維護(hù)
      解決什么問題
      1、解決班組長日常管理中的專業(yè)方法運用問題;
      2、掌握日常管理要點
      3、掌握6S的管理要點

      四、班組長的專業(yè)技能訓(xùn)練之二效率與品質(zhì)管理
      1、價值與浪費的理解
      2、發(fā)現(xiàn)和尋找七大浪費
      3、零缺陷品質(zhì)管理
      4、預(yù)防式品質(zhì)管理要點
      解決什么問題
      1、解決班組長對于效率和品持提升的方法運用問題;
      2、學(xué)習(xí)了解和發(fā)現(xiàn)浪費
      3、掌握簡單有效的品質(zhì)預(yù)防意識和方法

      五、班組長的專業(yè)技能訓(xùn)練之三設(shè)備管理
      1、設(shè)備的目視化管理要點
      2、設(shè)備的日常點檢
      3、設(shè)備自主保全
      4、實現(xiàn)零切換
      解決什么問題
      1、解決班組長對于設(shè)備管理的專業(yè)方法運用問題;
      2、學(xué)習(xí)日常點檢和保養(yǎng)方法;
      3、掌握零切換技術(shù)

      六、班組長的專業(yè)技能訓(xùn)練之四安全管理
      1、了解安全知識
      2、學(xué)會危險辯識
      3、班組安全要領(lǐng)
      4、安全成為習(xí)慣
      解決什么問題
      1、解決日常管理中的安全教育安全意識問題;
      2、掌握在班組中的安全管理要點
      3、培養(yǎng)安全作業(yè)的習(xí)慣

      七、班組長的專業(yè)技能訓(xùn)練之五持續(xù)改善
      1、現(xiàn)場要學(xué)會用數(shù)據(jù)說話
      2、數(shù)據(jù)分析方法
      3、學(xué)習(xí)改善的技能
      4、改善氛圍的培育
      解決什么問題
      1、解決班組長的持續(xù)管理進(jìn)步的問題;
      2、掌握數(shù)據(jù)收集和分析的方法;
      3、建立改善的技能和氛圍

      八、班組長的團(tuán)隊技能訓(xùn)練之一溝通與應(yīng)用
      1、團(tuán)隊重要的是有好的溝通
      2、溝通的體驗:我猜我猜我猜猜猜
      3、跟上級溝通的要點
      4、不同的下屬,學(xué)會不同的溝通技巧
      解決什么問題
      1、解決班組長工作方法簡單粗暴的問題;
      2、解決班組長出語傷人的問題;
      3、讓團(tuán)隊的溝通氛圍更好。

      九、班組長的團(tuán)隊技能訓(xùn)練之二員工培育與成長
      1、團(tuán)隊的成長在于組員的成長
      2、對組員實施有效的工作教導(dǎo)
      3、工作中成長就是激勵
      4、多能工的訓(xùn)練
      解決什么問題
      1、解決班組長凡事親力親為,不分享、不成長的問題;
      2、學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)的實用方法;
      3、多能工的訓(xùn)練方法

      十、班組長的團(tuán)隊技能訓(xùn)練之三班組機(jī)制與文化凝聚
      1、團(tuán)隊的成長在于組員的成長
      2、對組員實施有效的工作教導(dǎo)
      3、工作中成長就是激勵
      4、多能工的訓(xùn)練
      解決什么問題
      1、解決班組建設(shè)的效果不長效、易反彈的問題;
      2、學(xué)習(xí)和練習(xí)班組管理的機(jī)制
      3、班組文化建設(shè)的實踐。
      備注
       
      提交時間  2011/2/25 9:46:23
      聯(lián)系電話  010-8243115O,-
      E_mail  8848-hr@163.com  // 下載內(nèi)訓(xùn)需求表.DOC
      ---- 您可以提交以下表單,我們將有專業(yè)人員及時與您溝通 -------
      擬參訓(xùn)課程: * 電子郵件: *
      聯(lián)系地址: * 培訓(xùn)人數(shù):
      您的電話: *   您的職務(wù): *
      您的姓名:
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