|
|
|
當(dāng)前類別 > HR資訊 > 培訓(xùn)/咨詢行業(yè)觀察 |
|
|
|
|
|
|
商學(xué)院非學(xué)歷教育將以需定產(chǎn) 終身學(xué)習(xí)成共識(shí) |
培訓(xùn)/咨詢行業(yè)觀察:商學(xué)院非學(xué)歷教育將以需定產(chǎn) 終身學(xué)習(xí)成共識(shí),培訓(xùn)/咨詢行業(yè)觀察:商學(xué)院非學(xué)歷教育將以需定產(chǎn) 終身學(xué)習(xí)成共識(shí),培訓(xùn)/咨詢行業(yè)觀察:商學(xué)院非學(xué)歷教育將以需定產(chǎn) 終身學(xué)習(xí)成共識(shí),培訓(xùn)/咨詢行業(yè)觀察:商學(xué)院非學(xué)歷教育將以需定產(chǎn) 終身學(xué)習(xí)成共識(shí),
? |
|
|
終身學(xué)習(xí)成共識(shí) 商學(xué)院非學(xué)歷教育將以需定產(chǎn)
當(dāng)“終身學(xué)習(xí)”成為越來(lái)越多的企業(yè)管理者的共識(shí),在MBA、EMBA之外,EDP(Executive Development Programs高層管理培訓(xùn)項(xiàng)目)開始越來(lái)越受到企業(yè)管理者的青睞,其熱度大有超越EMBA之勢(shì)。對(duì)于有著豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)經(jīng)理人來(lái)說(shuō),針對(duì)性更強(qiáng)、更具靈活性的EDP課程,顯然比管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)更具吸引力。
一項(xiàng)調(diào)查顯示,以EDP為核心的全球管理培訓(xùn)市場(chǎng)也已達(dá)到3500億美元。在美國(guó),商學(xué)院收入的主要來(lái)源并非是MBA、EMBA,EDP培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)占到美國(guó)各商學(xué)院收入的60%-70%。盡管中國(guó)的EDP剛剛起步,但據(jù)業(yè)內(nèi)保守估計(jì),市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)30億元。當(dāng)前,北大光華管理學(xué)院、清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院、中歐商學(xué)院等國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的商學(xué)院已紛紛開設(shè)了EDP培訓(xùn)項(xiàng)目,為高層管理者終身充電提供了條件。
與企業(yè)共成長(zhǎng)
北大光華管理學(xué)院EDP中心副主任呂峰認(rèn)為,近年來(lái),高管培訓(xùn)的一個(gè)顯著趨勢(shì)是與企業(yè)的結(jié)合更加緊密。各個(gè)商學(xué)院都加強(qiáng)了企業(yè)需求的調(diào)研,因需設(shè)課,而不是因人設(shè)課,成為商學(xué)院EDP課程的普遍趨勢(shì)。
為了密切與企業(yè)合作,光華管理學(xué)院EDP中心還率先提出了一個(gè)校企合作的新概念——“戰(zhàn)略知識(shí)聯(lián)盟”。呂峰博士告訴記者,聯(lián)盟企業(yè)與商學(xué)院之間是一種可能長(zhǎng)達(dá)10年、20年、30年的長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系。“管理從來(lái)就不是紙上談兵,而是成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。”呂峰表示,“通過對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期跟蹤研究,學(xué)者們對(duì)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部實(shí)際案例有了發(fā)言權(quán)。針對(duì)企業(yè)的定制化培訓(xùn)又使得這些研究成果更切實(shí)地應(yīng)用和服務(wù)于企業(yè),為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。管理知識(shí)的價(jià)值在它服務(wù)的企業(yè)實(shí)踐當(dāng)中得以體現(xiàn)”。
與傳統(tǒng)培訓(xùn)關(guān)注知識(shí)的傳遞不同,戰(zhàn)略知識(shí)聯(lián)盟關(guān)注的則是知識(shí)的轉(zhuǎn)化。呂峰告訴記者,事實(shí)上,培訓(xùn)效果往往具有一定的滯后性,很難取得立竿見影的效果。而在這種新的校企合作形式下,企業(yè)往往更加關(guān)注后續(xù)人才梯次的儲(chǔ)備以及如何與持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略相契合,商學(xué)院的價(jià)值則在合作企業(yè)的持續(xù)發(fā)展及其核心競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提高中得到充分體現(xiàn)。
注重服務(wù)細(xì)節(jié)
馬霞是光華管理學(xué)院公開課程部的總監(jiān),談到近年EDP培訓(xùn)的變化,她感受頗深的是商學(xué)院更加注重服務(wù)的細(xì)節(jié)。“盡管EDP是一種短期培訓(xùn),但是每名學(xué)生入學(xué)前,我們都會(huì)安排學(xué)習(xí)顧問,了解他的具體情況,幫他選擇最適合自己的課程;在學(xué)習(xí)過程中,也會(huì)有班主任幫助大家隨時(shí)解決遇到的問題;畢業(yè)之后,校友會(huì)更會(huì)成為一種延續(xù)服務(wù)。
此外,針對(duì)目前國(guó)內(nèi)許多高管培訓(xùn)內(nèi)容的重復(fù)浪費(fèi)現(xiàn)象,光華管理學(xué)院還推出了人性化的“知識(shí)賬戶”,上面會(huì)明明白白地記錄每一位EDP學(xué)員的詳細(xì)學(xué)習(xí)進(jìn)程,包括課程、授課老師、參加的活動(dòng)等等,可以讓每一位學(xué)員了解到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),從而更加有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)。
呂峰認(rèn)為,知識(shí)賬戶只不過是終身學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)記錄而已,就像是給管理者們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)坐標(biāo)系,在北大光華或其他類似機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)路徑將由此而展開,最終獲得一張清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。
全球化運(yùn)作
當(dāng)前的中國(guó)企業(yè),無(wú)論在哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)領(lǐng)域,也無(wú)論是在沿海還是在內(nèi)地,在南方還是北方,不能逃避的一個(gè)事實(shí)是——你處在國(guó)際化的環(huán)境當(dāng)中。應(yīng)對(duì)國(guó)際化的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),需要具有全球視野的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。與此相適應(yīng),商學(xué)院的EDP培訓(xùn)也普遍將全球化、國(guó)際化提上了議事日程。
“中國(guó)EDP項(xiàng)目運(yùn)作會(huì)越來(lái)越國(guó)際化,不僅體現(xiàn)在課程運(yùn)作體系的國(guó)際化、教授師資的國(guó)際化、學(xué)生的國(guó)際化,而且會(huì)直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。”馬霞告訴記者:“未來(lái)3-5年,光華EDP中心將不僅培訓(xùn)中國(guó)企業(yè)家,也要為全球的企業(yè)家提供服務(wù)。”
|
|
|
|
|