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PTT能力訓練@內訓服務網:委托培訓\內部培訓課程方案參考
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PTT能力訓練
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| 授課時間 |
內訓:PTT能力訓練,培訓內訓:PTT能力訓練,管理培訓,企業(yè)內訓:PTT能力訓練,企業(yè)內部培訓 |
| 授課顧問 |
- （同一個課題方向，可提供多位老師，具體情況具體分析！） |
| 授課語言 |
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| 每班人數 |
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| 課程目的 |
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| 課程內容 |
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課程題目：
PTT能力訓練
課程大綱：
第一天
A． PTT的概念與現代學習意識
l PTT訓練理念與獨特的風格
l PTT訓練是3C時代和信息高速公路的橋梁
l 溝通——走向成功的捷徑
l 影響潛能開發(fā)的PTT五個“勝算”
l 演講的五種類型和四個層級
l 團隊學習型組織
l 快速學習模型與職業(yè)生涯
B．如何成為出色的PTT培訓師
l 絕對的第一印象
l 五秒定律與獲勝的一瞬間
l 如何開創(chuàng)您的個性與風格
l 如何迎娶群體觀眾
l 講師的潛能表現與激勵效果
l 講師的心態(tài)定位與身心健康
l 捕捉、轉換、影響群體的技巧
l 國際大師的演講風范和掛彩技能
l 出色培訓師與人力資源行家
l 超級講師的秘密揭曉
l 如何建立公眾信譽和互動雙贏
l 讓您永遠最需要
C．PTT語音、語調及節(jié)奏的掌控藝術
l 漢語的秘方
l 標準化語音語調的界定
l 語調的藝術運用
l 激發(fā)式語音語調
l 平和沖突時的語音語調
l 掌握節(jié)奏的“四三法則”
l 快速轉換訓練法（一）
l 快速調節(jié)訓練法（二）
l 快速應對訓練法（三）
l 張力及蘊涵語調的訓練（四）
D．PTT語言訓練基地
l 語言是藝術
l 正面詞匯與負面詞匯的選擇
l 未來引導的語法技巧
l 情景語言技巧
l 訓練“語言大師”的四個模塊
l 快速語言對峙訓練（一）
l 思維對話訓練（二）
l 框視重組訓練（三）
l 語言組合式訓練（四）
課程大綱：
第二天
E．PTT肢體語言訓練
l 主要肢體語言的表現
l 把握肢體語言的“四服藥方”
l 眼神的威力與效力
l 運用手勢的要絕
l 身體姿勢傳遞的感受
l 腳步的誘惑與影響力
l 肢體語言能力的擴張訓練
l 衣著服飾的點綴與配合
l 肢體語言感受訓練（一）
l 肢體語言感受訓練（二）
l 肢體語言感受訓練（三）----書面練習
F．PTT情景對應和公眾控制訓練
l 冷場的控制與調節(jié)
l 有效地尋找切入點
l 熱絡氣氛的轉換
l 節(jié)奏的控制與調節(jié)
l 激情互動方法
l 提問的秘訣
l 回答問題的智慧與策略
l 如何化解聽眾的抗拒或排斥
l 如何滿足聽眾的不同喜好和需求點
l 有效處理當眾挑戰(zhàn)的MECFOS法則
G．PTT整體效果的控制與創(chuàng)新
l 培訓主題與思考模型的選擇
l 風格選擇與創(chuàng)新思維
l 信息的搜索與資源整合
l 時間及內容的有效編排
l 現場發(fā)揮的要領提示
l “PAMOG法則”
l “FARNI”培訓操作規(guī)程
l PTT幻燈片的靈性要絕
l 創(chuàng)意手法與靈感空間
H．PTT訓練場地及培訓設備
l 有所選擇的場地
l 培訓常用的設備
l 環(huán)境和必要的氛圍
l 音響、燈光的間接效果
l 講臺布置、學員臺擺設、空間布道
l 飲料、甜點、小食及小小的獎勵
l 講義和教材的職業(yè)化
l 及時排解設備和可能出現的疑難
II． 網絡時代PTT新模型的發(fā)展與轉換
l 遠程教學
l 局域網的啟動
l 衛(wèi)星教學的嘗試
l 電子版及光盤教學
l 企業(yè)學院
TTT00016
課程： TTT培訓大綱
第一天
A． TTT與“企業(yè)文化快餐”
B． 舞臺亮相： 讓我說幾句！ （學員錄像）
C． 怎樣才能成為合格的培訓師
D． 跨國公司與企業(yè)培訓模塊介紹
E． “內訓”與“院派”之間現存的岱溝和橋梁
F． 掌握培訓的“PAMOG法則”
G． “國際大師”培訓的特質組合
H． 企業(yè)內訓的“五法四則”
I． 了解受訓者及成人培訓的特點與需求
J． 成功培訓的要素分析
K． 您了解“FARNI”培訓的操作規(guī)程嗎
L． 培訓“大忌”、“誤導”及需要規(guī)避的“陷阱”
M． 如何設計和開發(fā)課程
N． 現在，您在向“專業(yè)培訓師”邁進
第二天
A． 專業(yè)培訓師： 兩分鐘屬于你
B． 點評： “成就感與自信、接受和融合”
C． TTT培訓類型與成功技巧
D． PQP國際培訓模式分享
E． IOC國際溝通模型分享
F． 企業(yè)培訓實例研討 （現場案例分析）
G． 專業(yè)培訓師必備的能力與素養(yǎng)
H． 實際演練：
l 1：1 培訓
l 1：2 培訓
l 崗訓
l 演講
l 課程
l 研討
l 會議
l 娛樂/游戲
l 戶外培訓
I． 如何作好課前準備
J． 如何抓住受訓者并取得預期培訓目標
K． 如何跟蹤培訓效果
L． 如何借用資源和現代手段強化和提升培訓效果
M． TTT有“法”可依，無“形”可循 （創(chuàng)新與革命）
N． 培訓師也是“職業(yè)規(guī)劃師”和“企業(yè)教母”
良好的祝愿： “培訓師”能快速成為“企業(yè)教母”
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| 備注 |
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| 提交時間 |
2004/9/3 16:41:51 |
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| 聯系方式 |
電話：010-8243115O，郵件：30989665@QQ.com |
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| 內訓流程 |
１、請您填寫并發(fā)送內訓需求表(點此下載)至我方;
２、我們將安排相關人員與您進行進一步溝通;
３、為您定制適合您要求的培訓方案、報價，發(fā)予您參考;
４、確定方案、價格、簽署合同、按合同實施培訓;
５、課程后續(xù)相關服務。 |
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