| 牛人 |
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| 大專生遭遇就業(yè)門檻含淚逼問(wèn)教育廳官員(圖) |
大專生遭遇就業(yè)門檻含淚逼問(wèn)教育廳官員(圖)
一名大專女生因遭遇門檻歧視，憤而向在場(chǎng)的教育廳官員抱屈，
兩會(huì)特別策劃：大學(xué)生就業(yè)難，這道題如何解？
“各地都暗設(shè)門檻，專科生到哪都投不出一份簡(jiǎn)歷，難道大專生連去農(nóng)村當(dāng)教師都這么難嗎？為何當(dāng)初要培養(yǎng)那么多大專生？”前日，高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教供需見(jiàn)面會(huì)在廣東華南師范大學(xué)舉行，一名大專女生因遭遇門檻歧視，憤而向在場(chǎng)的教育廳官員抱屈，現(xiàn)場(chǎng)逼問(wèn)言辭犀利。
現(xiàn)場(chǎng)女生“逼問(wèn)”15分鐘
前日的供需見(jiàn)面會(huì)在雷雨天氣中進(jìn)行，上午9時(shí)，華師田徑場(chǎng)上已擠爆求職人群。其中惠州、湛江、汕頭等教育局?jǐn)偽磺埃冀K保持上百人的長(zhǎng)隊(duì)，因大雨滂沱，現(xiàn)場(chǎng)秩序一度混亂。
省教育廳黨組成員、副巡視員文傳道在接受媒體采訪時(shí)，一名紅衣服、圓臉蛋的女生突然闖入，情緒激動(dòng)地對(duì)著他訴說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)遭遇。“不是說(shuō)農(nóng)村缺教師嗎？我有心想為國(guó)家做些貢獻(xiàn)，但現(xiàn)在連個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有！”這名姓林的女生說(shuō)，自己是廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的大專應(yīng)屆畢業(yè)生，讀了5年英語(yǔ)師范專業(yè)，英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，教師資格證也即將拿到，但上午走了三四個(gè)小時(shí)若干個(gè)攤位，沒(méi)有一家愿接收簡(jiǎn)歷。女生越說(shuō)越激動(dòng)，一度眼泛淚花，“逼問(wèn)”長(zhǎng)達(dá)15分鐘。
調(diào)查多數(shù)單位不接收專科生
農(nóng)村教師招聘是否真存在門檻歧視？記者隨后在現(xiàn)場(chǎng)走訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)到場(chǎng)單位表示，不接收專科生。“僧多粥少，有這么多本科生當(dāng)然要先考慮，專業(yè)不合適的我們會(huì)直接拒絕，想留縣城的也拒絕，但如果這名學(xué)生表示強(qiáng)烈意愿到農(nóng)村最基層工作，我們會(huì)把簡(jiǎn)歷留下。”惠州市教育局一名負(fù)責(zé)人明確表示。
文傳道在回應(yīng)此問(wèn)題時(shí)表示，農(nóng)村教師供需見(jiàn)面會(huì)面向的對(duì)象，包括2009年省內(nèi)全日制普通高校應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的本、專科及以上學(xué)歷(學(xué)位)畢業(yè)生，也包括省外全日制普通高校應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的廣東生源本、專科及以上學(xué)歷(學(xué)位)畢業(yè)生，有部分教育局出于各種考慮，如多收本地生源，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，可以理解，但搞“一刀切”的做法不值得提倡。
對(duì)話實(shí)錄
好像這個(gè)社會(huì)不需要我了
林：今天對(duì)于我就是趕盡殺絕的感覺(jué)。既無(wú)奈，又得接受這種政策。本來(lái)在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻時(shí)，我們?cè)敢馊檗r(nóng)村奮斗。政府政策是為我們好，現(xiàn)在各地教育局暗設(shè)門檻，搞成好像專為本科生服務(wù)，專科生被落下的狀況。那廣東省那么多高職院系的專科生怎么辦？
文傳道(以下簡(jiǎn)稱文)：優(yōu)秀的專科生我想也是有機(jī)會(huì)的。
林：可是人家就一句，“我們這邊今天不招專科生。”他這樣一講，我們辛苦來(lái)到這里，又挨一刀，真的太殘忍了。要么講清楚，要么一個(gè)機(jī)會(huì)也不給。政府創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，我們很感激，但執(zhí)行的時(shí)候卻不一定對(duì)頭，能不能提供一個(gè)可以發(fā)表我們意見(jiàn)的網(wǎng)站或溝通的平臺(tái)，了解最下層的聲音。
文：供需見(jiàn)面會(huì)其實(shí)就是為你們提供一個(gè)好的平臺(tái)。
林：對(duì)，這本來(lái)就是一個(gè)很好的平臺(tái)，但是現(xiàn)在平臺(tái)被狹窄化了，縮小化了，讓我們很難過(guò)。我本來(lái)是興致勃勃來(lái)應(yīng)聘農(nóng)村教師，為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)應(yīng)盡的努力，可是現(xiàn)在這個(gè)情況，好像這個(gè)社會(huì)不需要我了，一個(gè)門檻就把我淘汰掉了。為什么社會(huì)是這樣子的？我學(xué)了那么多年的東西……
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