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| 教育部：職業(yè)教育改革“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)證書(shū)”即1+X證書(shū)制度試點(diǎn)啟動(dòng) |
國(guó)務(wù)院日前印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確提出，在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動(dòng)“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度試點(diǎn)工作。
新華社記者19日從教育部獲悉，這一試點(diǎn)工作計(jì)劃于2019年3月啟動(dòng)。
“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度即1+X證書(shū)制度，旨在鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，積極取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。
教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng)王揚(yáng)南介紹，1+X證書(shū)制度設(shè)計(jì)對(duì)于解決長(zhǎng)期以來(lái)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不夠緊密的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與職業(yè)教育的積極性，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式和評(píng)價(jià)模式改革，暢通技術(shù)技能人才成長(zhǎng)通道，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)具有重要作用。
試點(diǎn)工作計(jì)劃于2019年3月啟動(dòng)，從5個(gè)領(lǐng)域的證書(shū)開(kāi)始，年內(nèi)陸續(xù)啟動(dòng)10個(gè)左右，在部分地區(qū)遴選符合條件的院校開(kāi)展試點(diǎn)。目前計(jì)劃2020年下半年進(jìn)行試點(diǎn)工作的總結(jié)，為全面實(shí)施做好準(zhǔn)備。2021年以后在總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步在更多職業(yè)技能領(lǐng)域，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施1+X證書(shū)制度。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)王繼平表示，除1+X證書(shū)制度試點(diǎn)外，《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》還提出了一系列職業(yè)教育改革新的方向和任務(wù)，如研究建立國(guó)家資歷框架、探索本科職教試點(diǎn)、建立產(chǎn)教融合型企業(yè)等。
來(lái)源：http://www.gov.cn/zhengce/2019-02/19/content_5366900.htm
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