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| 《情景领导》培训课程 |
《情景領導》
培訓時長：2天
適合人員：企業(yè)各部門經理
培訓目標：
了解職責、工作和活動之間的區(qū)別，學會細分工作角色，確定真正的工作任務，并與下屬達成一致想法和目標。
學會運用簡單而實用的診斷工具，診斷不同下屬的成熟度以及不同工作任務的準備度，建立準確判斷下屬承擔工作任務的能力。
了解情境領導模型,幫助您選擇正確的領導行為，建立個人影響力，有效影響他人，提高您的團隊的績效。
了解在下屬不同準備度的情況下，哪種領導模式最為有效, 增加您下屬的滿意度，減少員工的流失率。
熟練掌握及應用情境領導模式，培養(yǎng)和建立根據下屬狀態(tài)實施不同領導風格的能力，讓您和您的團隊一起成長。
課程大綱：
第一單元：如何影響員工績效之基本認識
管理思想和領導模式理論
領導與管理的區(qū)別
影響力產生的原因
實施影響力的方式與過程
員工狀態(tài)的錄像分析
第二單元：員工狀態(tài)的評估標準
員工狀態(tài)的定義與分類
員工狀態(tài)的評估
第三單元：領導者的應有行為
領導模式理論－情境理論
工作行為與關系行為的分析
領導風格分析
領導風格與跟隨者狀態(tài)的對應分析
領導風格的錄像分析
7種實施領導的權利基礎
權利基礎與相對應的領導風格分析
實施領導的三個步驟
案例分析
第四單元：如何提升員工績效
員工狀態(tài)退化循環(huán)模式
員工狀態(tài)發(fā)展循環(huán)模式
分析兩種循環(huán)模式，有效提高員工績效
權力基礎—影響力驅動器
360度個人領導力分析診斷
領導風格應變度評析
主訓講師簡介：上海牧靈惠達企業(yè)管理咨詢有限公司創(chuàng)始人/總經理 。上海緊缺人才辦“企業(yè)培訓師”項目特邀專家、英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會“國際培訓師”（ITT）特邀專家、上海財經大學客座教授。上海牧靈惠達企業(yè)管理咨詢有限公司創(chuàng)始人/總經理，是目前上海本埠最受歡迎的“培訓師培訓”與“營銷培訓”專業(yè)主訓講師之一。
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