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[推荐]顾问式人力资源管理实战特训营（朱会友）

發(fā)帖：huiyou_zhu | 2012/8/13 9:15:28 | 第 1 樓

[推荐]顾问式人力资源管理实战特训营（朱会友）

     課程概況
     從我國企業(yè)發(fā)展的歷程來看，在企業(yè)的初創(chuàng)期，企業(yè)管理層的精力大多放在了業(yè)務(wù)拓展上，自然對內(nèi)部管理就會有所忽略，這樣就造成企業(yè)人力資源管理的某些弊病；當(dāng)企業(yè)到了發(fā)展期，人力資源管理便成了瓶頸，阻礙了企業(yè)進一步發(fā)展。著名的人力資源管理專家說：中國的企業(yè)不缺乏管理哲學(xué)，缺乏的是管理的科學(xué)。所以企業(yè)的二次或三次創(chuàng)業(yè)都是從人力資源管理體系的改革開始的。
     為了幫助中國企業(yè)整體解決人力資源管理在實際工作中遇到的問題，我們特邀請了人力資源管理專家針對中國企業(yè)人力資源發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，精心設(shè)計了一個12天的顧問式人力資源管理實戰(zhàn)訓(xùn)練課程，讓您感受和發(fā)現(xiàn)如何讓企業(yè)的成功變成必然的規(guī)律。
     顧問式人力資源管理實戰(zhàn)課程以人力資源管理顧問運用的管理咨詢工具為核心，通過案例和沙盤模擬，深入剖析人力資源管理系統(tǒng)構(gòu)建和完善的方法和工具，以培訓(xùn)輔導(dǎo)的方式，快速提升人力資源管理能力，幫助企業(yè)建立內(nèi)部人力資源管理團隊，推動企業(yè)內(nèi)部人力資源管理系統(tǒng)的完善，使人均產(chǎn)出最大化。
     課程特色
     針對性：針對性的課程開發(fā)，真正做到講你想聽的，給你所想要的。
     科學(xué)性：對世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入，充分了解國際先進模式和資訊，避免課程內(nèi)容掉進經(jīng)驗主義泥潭，確保課程的正確性和科學(xué)性。
     系統(tǒng)性：人力資源管理各功能模塊相對獨立又環(huán)環(huán)相扣，12天課程朱老師一人主講，一脈相通。
     實操性：精選了34個咨詢案例在課程中深入講解，34個咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的，極具參考性，可模仿或創(chuàng)造性地模仿。
     工具性：課程提供39個只有咨詢客戶才能享用的實用管理工具，價值不菲，拿回去就能用。
     實戰(zhàn)性：針對性設(shè)計實戰(zhàn)沙盤，消化課程知識，讓學(xué)員把錯誤犯在課堂里，只把正確方法帶回去。
     課程目標(biāo)：在10年內(nèi)打造10000名職業(yè)化、專業(yè)化、全局化的人力資源總監(jiān)
     課程對象
     企業(yè)分管人力行政副總、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管/專員、有志往人力資源方向發(fā)展的中高層管理者或打算成為人力資源管理顧問之優(yōu)秀人士
     課程思路：
     人力資源系統(tǒng)解決方案不是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，而是以系統(tǒng)的方法論，解決企業(yè)在人力資源管理中遇到的不同問題。
     為實現(xiàn)人力資源管理各個模塊功能的無縫隙連接，顧問式人力資源管理實戰(zhàn)課程采用“講解 + 咨詢案例分享 + 現(xiàn)場實操 + 工具應(yīng)用 + 疑難問答”的授課方式，課程共設(shè)計12天，分6個階段完成，具體的課程設(shè)置如下：
     課程階段課程名稱培訓(xùn)課時
     一階段《戰(zhàn)略性人力資源管理》 14小時
     二階段《工作分析與崗位說明書》 7小時
     《能力素質(zhì)模型構(gòu)建》 7小時
     三階段《崗位價值評估與薪酬策略制定》 14小時
     四階段《績效管理體系設(shè)計》 21小時
     五階段《招聘管理與面試技巧》 7小時
     《培訓(xùn)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃制定》 7小時
     六階段《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》 7小時
     為了確保本系列課程的學(xué)習(xí)成效，幫助學(xué)員掌握人力資源管理顧問工具，本系列每階段課程學(xué)習(xí)之后具體的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化方法如下：
     1．訓(xùn)后實戰(zhàn)模擬——2．學(xué)習(xí)成果點評——3．固化成果模板
     1．訓(xùn)后實戰(zhàn)模擬。每個階段的課程結(jié)束之后，老師會布置相應(yīng)的作業(yè)。在下一個階段學(xué)習(xí)之前，學(xué)員需要完成老師布置的作業(yè)。
     2．學(xué)習(xí)成果點評。下一階段課程實施的過程中，利用第一天學(xué)習(xí)傍晚的時間，學(xué)員做上一階段作業(yè)的報告，講師對學(xué)員的作業(yè)給出點評意見。
     3．固化成果模板。學(xué)習(xí)根據(jù)老師對作業(yè)的點評意見，對作業(yè)進行二次修改，形成階段學(xué)習(xí)成果，固化為企業(yè)推廣應(yīng)用的模板。
     課程介紹：
     HR01：戰(zhàn)略性人力資源管理
     A．我們現(xiàn)實中的困惑？（帶著問題來課堂）
     1. 我們知道人力資源很重要，但它在企業(yè)管理中是怎樣起作用的？
     2. 人力資源功能要得到充分發(fā)揮，如何定位各自的角色？
     3. 我們自己的企業(yè)需要什么樣的人力資源管理系統(tǒng)？
     4. 人越來越多、部門越來越多、工作越來越復(fù)雜，怎樣有效管控組織？怎樣讓部門間高度協(xié)作？
     5. 各用人單位總是覺得人員不夠，到底每個崗位定多少人才是適合的？
     B．課堂上能獲取的重點收獲！（行動計劃的基礎(chǔ)）
     1. 企業(yè)管理水平與贏利水平之間的關(guān)系
     2. 為什么說小企業(yè)比老板、大中型企業(yè)比組織（團隊）
     3. 企業(yè)永續(xù)成功的兩大要素：戰(zhàn)略和組織能力（人力資源）
     4. 如何建立實施企業(yè)戰(zhàn)略的強大組織能力
     5. 人力資源各功能模塊以及之間的邏輯關(guān)系
     6. 如何提升企業(yè)每萬元人力成本的財務(wù)回報
     7. 如何評價企業(yè)人力資源管理功能的有效性
     8. 企業(yè)人力資源管理功能怎樣運作才會有效
     9. 人力資源管理職能的世界性發(fā)展趨勢
     10. 綜合人力資源戰(zhàn)略的組成部分
     11. 組織運作失效的8種病癥
     12. 如何設(shè)計組織的管控模式
     13. 怎樣通過流程管理提升組織運作效率
     14. 如何設(shè)計扁平化組織
     15. 怎樣縮小核算單位，建立利潤中心
     16. 怎樣促使管理人員像老板一樣工作
     17. 內(nèi)部資源怎樣實現(xiàn)市場化
     18. 怎樣可以做到既能充分授權(quán)又能完全放心
     19. 怎樣設(shè)計授權(quán)體系
     20. 如何通過預(yù)算來控制成本
     21. 如何通過審計來控制風(fēng)險
     22. 如何設(shè)計事業(yè)部制
     23. 怎樣通過淡旺季運作降低企業(yè)人工成本
     24. 怎樣通過外包分離企業(yè)非核心業(yè)務(wù)
     25. 如何理解企業(yè)人力資源規(guī)劃
     26. 人力資源數(shù)量規(guī)劃的7大方法
     27. Q&A（問題與解答）
     C．本土實戰(zhàn)咨詢案例分享！（聽完就能模仿）
     1. 該咨詢客戶是如何通過改變?nèi)肆Y源管理模式在一年內(nèi)實現(xiàn)銷售業(yè)績翻番的？
     2. 該咨詢客戶是如何確定人力資源管理戰(zhàn)略的？
     3. 該咨詢客戶是怎樣設(shè)計分子公司管控模式的？
     4. 該咨詢客戶是怎樣通過組織調(diào)整來實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的？
     5. 該咨詢客戶是怎樣通過淡旺季人員科學(xué)管理降低20％人工成本的？
     6. 該咨詢客戶為什么原來制定的4年時間新增6家工廠的戰(zhàn)略無法實現(xiàn)？
     7. 該咨詢客戶是如何制定人力資源規(guī)劃而實現(xiàn)每年增加100家連鎖店這一戰(zhàn)略目標(biāo)的？
     D．現(xiàn)場實操！（做過不會忘記）
     1. 如何提高企業(yè)每萬元人力成本的財務(wù)回報率
     2. 如何優(yōu)化該企業(yè)的組織架構(gòu)
     3. 人力資源數(shù)量規(guī)劃六大方法運用演練
     4. 如何確定該企業(yè)的人力資源規(guī)劃
     E．實務(wù)操作工具！（拿回就能用）
     1. 企業(yè)人力資源管理功能調(diào)查表
     2. 企業(yè)人力資源管理診斷報告
     3. 企業(yè)管控模式選擇模型
     4. 企業(yè)組織架構(gòu)選擇模型
     5. 人力資源規(guī)劃表標(biāo)準(zhǔn)模板
     6. 人力資源規(guī)劃流程
     HR02：工作分析與崗位說明書
     A．我們現(xiàn)實中的困惑？（帶著問題來課堂）
     1. 如何用最少的人做最多的事，同時又做到事事有人做、人人有事做？
     2. 如何確保崗位與崗位之間職責(zé)無重疊、無遺漏、無錯位、無交叉？
     3. 崗位說明書做好基本上是放在抽屜睡覺，如何用好崗位說明書？
     B．課堂上能獲取的重點收獲！（行動計劃的基礎(chǔ)）
     1. 以職位優(yōu)化為目的的工作分析
     1) 如何進行工作飽和度分析
     2) 如何進行定崗定編
     3) 如何通過工作寫實來輔導(dǎo)員工正確地工作
     2. 以工作標(biāo)準(zhǔn)化為目的的工作分析
     1) 如何建立企業(yè)的職責(zé)分解矩陣
     2) 如何運用職責(zé)構(gòu)建的五步法
     3) 如何撰寫職位說明書
     4) 職位說明書的應(yīng)用和管理
     3. 職位的責(zé)權(quán)利三位一體管理
     4. 如何讓員工認(rèn)識自己的職責(zé)
     5. 如何讓員工履行自己的職責(zé)
     6. 如何在企業(yè)實施工作分析
     7. Q&A（問題與解答）
     C．本土實戰(zhàn)咨詢案例分享！（聽完就能模仿）
     1．該咨詢客戶是怎樣通過工作寫實這一工作分析工具，讓業(yè)務(wù)人員的有效工作設(shè)計提高50％的？
     2．該咨詢客戶是怎樣通過工作飽和度分析，進行組織優(yōu)化從而減少20％編制的？
     3．該咨詢客戶是怎樣讓員工有效履行職責(zé)的？
     D．現(xiàn)場實操！（做過不會忘記）
     1．崗位工作飽和度分析
     2．崗位職責(zé)分解
     3．崗位職責(zé)撰寫
     E．實務(wù)操作工具！（拿回就能用）
     1. 職責(zé)分解表模板
     2. 職位說明書標(biāo)準(zhǔn)模板
     3. 職責(zé)描述之動詞詞匯及定義
     4. 職責(zé)理解表
     5. 職責(zé)履行情況盤點表
     6. 職責(zé)展開（執(zhí)行細分）表
     HR03：能力素質(zhì)模型構(gòu)建
     A．我們現(xiàn)實中的困惑？（帶著問題來課堂）
     1. 我們企業(yè)到底需要什么樣的人才？
     2. 招聘過程中如何判斷候選人是否符合崗位的任職要求？
     3. 績效考核中的態(tài)度能力考核無從下手，到底什么樣的溝通能力屬于很強的溝通能力？
     4. 員工的業(yè)績好，是不是真的能夠晉升？
     5. 所有的員工都適合往管理方向發(fā)展嗎？
     B．課堂上能獲取的重點收獲！（行動計劃的基礎(chǔ)）
     1. 為什么有些優(yōu)秀的員工在晉升之后出現(xiàn)業(yè)績大幅下滑
     2. 能力素質(zhì)構(gòu)成3大要素
     3. 能力素質(zhì)表現(xiàn)形式
     4. 如何構(gòu)建企業(yè)的通用能力素質(zhì)模型
     5. 如何構(gòu)建企業(yè)的專業(yè)能力素質(zhì)模型
     6. 如何構(gòu)建企業(yè)的管理能力素質(zhì)模型
     7. BEI在能力素質(zhì)模型構(gòu)建中的運用
     8. 如何驗證企業(yè)構(gòu)建的能力素質(zhì)模型
     9. 崗位與能力素質(zhì)如何匹配
     10. 能力素質(zhì)模型在人力資源管理系統(tǒng)中的運用
     11. 企業(yè)如何實施能力素質(zhì)模型構(gòu)建工作
     12. Q&A（問題與解答）
     C．本土實戰(zhàn)咨詢案例分享！（聽完就能模仿）
     1. 該咨詢客戶是如何確定企業(yè)的人才定位的？
     2. 該咨詢客戶是如何簡化專業(yè)能力素質(zhì)模型構(gòu)建工作的？
     D．現(xiàn)場實操！（做過不會忘記）
     1. 企業(yè)通用能力素質(zhì)模型構(gòu)建
     2. 企業(yè)專業(yè)能力素質(zhì)模型構(gòu)建
     3. 崗位與能力素質(zhì)匹配測試
     E．實務(wù)操作工具！（拿回就能用）
     1. 能力素質(zhì)模型辭典
     2. 能力素質(zhì)模型標(biāo)準(zhǔn)模板
     3. 崗位與能力素質(zhì)匹配模板
     4. BEI訪談腳本
     HR04：績效管理體系設(shè)計
     A．我們現(xiàn)實中的困惑？（帶著問題來課堂）
     1. 為什么老板感嘆員工經(jīng)常不能理解其想法，企業(yè)真正需要做的事情沒有做到位？
     2. 為什么員工感嘆不知道應(yīng)該往什么方向發(fā)展，到底需要做什么，做好的標(biāo)準(zhǔn)又是什么？
     3. 為什么人力資源部感嘆最痛苦的莫過于是年底發(fā)獎金了？
     4. 如何建立科學(xué)、公平合理的績效考核體系？
     5. 如何設(shè)計不同崗位的績效激勵機制？
     6. 如何建立員工與企業(yè)、管理者之間的績效伙伴關(guān)系？
     B．課堂上能獲取的重點收獲！（行動計劃的基礎(chǔ)）
     第一部分：引言
     1. 老板怎樣從無意識經(jīng)營到有意識經(jīng)營
     2. 怎樣讓員工從無意識工作到有意識工作
     第二部分：公司數(shù)據(jù)化目標(biāo)體系建立的方法和技巧
     1. 數(shù)據(jù)化目標(biāo)體系的內(nèi)涵
     2. 如何做到千斤重?fù)?dān)大家挑、人人頭上有目標(biāo)
     3. 如何建立企業(yè)數(shù)據(jù)化的目標(biāo)體系
     4. 如何建立部門數(shù)據(jù)化目標(biāo)體系
     5. 如何建立崗位數(shù)據(jù)化的目標(biāo)體系
     6. 目標(biāo)體系建立關(guān)鍵性問題分析與解決對策
     第三部分：科學(xué)實施績效考核步驟與流程
     1. 公司目標(biāo)落地與績效考核的關(guān)系
     2. 如何設(shè)計考核表
     3. 如何設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)
     4. 如何制定合理的目標(biāo)值
     5. 如何與員工簽訂績效合同
     6. 如何統(tǒng)計績效數(shù)據(jù)
     7. 如何計算績效分?jǐn)?shù)
     8. 如何進行績效排名（正態(tài)分布）
     9. 如何建立目視化的業(yè)績龍虎榜
     第四部分：企業(yè)實施績效考核常見問題的對策分析
     1. 如何讓管理者配合
     2. 如何讓員工認(rèn)同
     3. 如何避免虎頭蛇尾
     4. 如何讓員工只公關(guān)客戶而不是公關(guān)老板
     5. 如何維持考核的公平性
     第五部分：以績效論英雄的激勵方案設(shè)計
     1. 績效如何與薪酬掛鉤
     2. 如何激勵員工既關(guān)心個人績效同時也關(guān)注企業(yè)/部門整體績效
     3. 銷售人員激勵方案設(shè)計
     4. 研發(fā)人員激勵方案設(shè)計
     5. 職能管理激勵方案設(shè)計
     6. 生產(chǎn)人員激勵方案設(shè)計
     第六部分：讓企業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)成為必然的方法和技巧
     1. 績效考核與績效管理的區(qū)別
     2. 績效管理的步驟
     3. 如何在企業(yè)推行績效管理體系
     4. Q&A（問題與解答）
     C．本土實戰(zhàn)咨詢案例分享！（聽完就能模仿）
     1．該咨詢客戶是如何讓員工從要他做到他要做的？
     2．該咨詢客戶是如何讓公司的經(jīng)營目標(biāo)分解轉(zhuǎn)化落地的？
     3．該咨詢客戶是如何通過數(shù)據(jù)化目標(biāo)體系而實現(xiàn)利潤增長50％的？
     4．該咨詢客戶是如何通過績效目標(biāo)調(diào)整而實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的？
     5．該咨詢客戶是如何通過業(yè)績招標(biāo)而實現(xiàn)年度業(yè)績增長50％的？
     6．該咨詢客戶是如何有效設(shè)計銷售人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、職能管理人員的績效激勵政策的？
     D．現(xiàn)場實操！（做過不會忘記）
     1．分解企業(yè)數(shù)據(jù)化目標(biāo)體系至某一具體崗位
     2．設(shè)計某一具體崗位的績效考核表
     3．員工能力態(tài)度考核打分
     E．實務(wù)操作工具！（拿回就能用）
     1．企業(yè)KPI庫參考指標(biāo)
     2．目標(biāo)落地分解矩陣圖
     3．崗位目標(biāo)設(shè)計職責(zé)分析法
     4．績效考核表標(biāo)準(zhǔn)模板
     5．目標(biāo)值設(shè)計工具
     6．權(quán)重設(shè)計工具
     7．評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計工具
     8．?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計工具
     9．績效管理八大步驟
     10．績效管理制度
     HR05：崗位價值評估與薪酬策略制定
     A．我們現(xiàn)實中的困惑？（帶著問題來課堂）
     1. 每個崗位都覺得自己的貢獻最大，該如何評價每個崗位的價值？
     2. 什么樣的薪酬結(jié)構(gòu)對員工才有激勵性？
     3. 如何有效的分析企業(yè)人工成本使用情況？
     4. 如何科學(xué)設(shè)計技術(shù)人員的薪酬體系？
     5. 如何有效處理薪酬改革中遇到的各種問題？
     B．課堂上能獲取的重點收獲！（行動計劃的基礎(chǔ)）
     第一部分：人力成本認(rèn)知分析
     1. 人力成本的概念
     2. 人力成本的范圍
     3. 人力成本的有效性
     4. 影響人力成本的關(guān)鍵因素
     第二部分：科學(xué)分析人力成本
     1. 人力成本與人力資源效率分析
     2. 人力資源開發(fā)空間分析
     3. 人力成本分析外部比較法
     4. 人力成本分析歷史比較法
     5. 人力成本分析倒推法
     第三部分：內(nèi)部公平的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
     1. 崗位價值評估模型選擇
     2. 崗位價值評估人員選擇
     3. 崗位價值評估職等劃分
     第四部分：有競爭力的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
     1. 如何進行外部薪酬調(diào)查
     2. 如何根據(jù)調(diào)查結(jié)果調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)
     3. 如何設(shè)計薪點表
     4. 薪點表的應(yīng)用
     5. 如何設(shè)計“H”型的薪酬結(jié)構(gòu)
     第五部分：企業(yè)薪資方案設(shè)計
     1. 薪酬如何與績效掛鉤
     2. 如何讓員工與企業(yè)同喜同悲
     3. 如何設(shè)計年薪制
     4. 如何通過長期激勵留住人才
     5. 銷售人員薪酬方案設(shè)計
     6. 研發(fā)人員薪酬方案設(shè)計
     7. 職能管理薪酬方案設(shè)計
     8. 生產(chǎn)人員薪酬方案設(shè)計
     第六部分：薪酬改革的特殊問題處理
     1. 薪酬轉(zhuǎn)型套型注意事項
     2. 薪酬轉(zhuǎn)型如何平穩(wěn)過渡
     3. 崗位勝任力不足員工的薪酬處理
     4. Q&A（問題與解答）
     C．本土實戰(zhàn)咨詢案例分享！（聽完就能模仿）
     1．該咨詢客戶如何通過控制無效人力成本使人工成本降低10％的？
     2．該咨詢客戶為何人工成本下降了5％而業(yè)績卻增長了36％？
     3．該咨詢客戶如何解決同酬不同崗位的問題？
     4．該咨詢客戶如何通過調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)提升回款率？
     5．該咨詢客戶如何通過設(shè)計H型薪酬結(jié)構(gòu)解決技術(shù)型員工晉升通路受阻的問題？
     6．該咨詢客戶是如何設(shè)計激勵方案從而使核心員工流失率為0的？
     D．現(xiàn)場實操！（做過不會忘記）
     1. 運用7個人力成本分析工具之一分析某公司人力成本
     2. 設(shè)計企業(yè)崗位價值評估模型
     3. 運用崗位價值評估模型評估崗位價值
     4. 設(shè)計一家企業(yè)薪點表
     E．實務(wù)操作工具！（拿回就能用）
     1. 崗位價值評估模型
     2. H型薪酬架構(gòu)模板
     3. **企業(yè)薪點表
     4. **企業(yè)薪酬管理辦法
     HR06：招聘管理與面試技巧
     A．我們現(xiàn)實中的困惑？（帶著問題來課堂）
     1. 好的人才用不起，差的人才不想用，怎么辦？
     2. 候選人面試時說的天花亂墜，為什么一來上班就什么也不是？
     3. 好不容易來了個能力不錯的空降兵，結(jié)果水土不服不久就走了，這是為什么？
     B．課堂上能獲取的重點收獲！（行動計劃的基礎(chǔ)）
     1. 如何建立高效的招聘體系
     2. 如何進行任職資格分析
     3. 如何制定招聘策略
     4. 如何選擇和應(yīng)用招聘渠道
     5. 如何進行科學(xué)面試
     1) 評價中心測評方法運用
     2) 心理測試測評方法運用
     3) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測評方法運用
     4) 文本筐測評方法運用
     5) BEI（行為面試）測評方法運用
     6. 識別虛假信息行為語言運用
     7. 如何進行背景調(diào)查
     8. 如何進行錄用決策
     9. 如何進行試用期考核和管理
     10. 如何進行新人同化
     11. 招聘的幾個特殊問題對應(yīng)策略
     1) 空降兵的選擇
     2) 低成本招聘
     3) 特殊人才招聘
     12. Q&A（問題與解答）
     C．本土實戰(zhàn)咨詢案例分享！（聽完就能模仿）
     1. 該咨詢客戶為什么招了50個業(yè)務(wù)人員半年后走掉90%？
     2. 該咨詢客戶如何選擇最佳候選人？
     3. 該咨詢客戶如何做好新員工的同化工作？
     D．現(xiàn)場實操！（做過不會忘記）
     1. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論設(shè)計
     2. 行為性面試設(shè)計
     E．實務(wù)操作工具！（拿回就能用）
     1. 人才測評工具
     2. 行為性面試題庫
     HR07：培訓(xùn)管理體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃制定
     A．我們現(xiàn)實中的困惑？（帶著問題來課堂）
     1. 公司出現(xiàn)了什么問題，部門經(jīng)理認(rèn)為員工的培訓(xùn)不到位，當(dāng)人力資源部組織培訓(xùn)時，為什么各部門以各種借口拒絕培訓(xùn)？
     2. 公司做了大量的培訓(xùn)需求調(diào)查，為什么依然難以找出確切的培訓(xùn)需求？
     3. 公司耗費大筆的錢聘請外部的老師，為什么總覺得外部培訓(xùn)講師所講授的內(nèi)容難以與企業(yè)的現(xiàn)狀結(jié)合起來？
     4. 公司做了大量的培訓(xùn)，可是培訓(xùn)效果怎么難以體現(xiàn)？
     B．課堂上能獲取的重點收獲！（行動計劃的基礎(chǔ)）
     1. 為什么培訓(xùn)的投資會有50倍的回報
     2. 如何確保培訓(xùn)的投資回報率
     3. 如何建立公司培訓(xùn)管理系統(tǒng)
     4. 如何建立公司課程體系
     5. 如何建立內(nèi)部講師體系
     6. 如何建立教材庫管理體系
     7. 如何進行培訓(xùn)需求調(diào)查
     8. 如何制定培訓(xùn)計劃
     9. 如何建立公司儲備干部培訓(xùn)計劃
     10. 如何有效組織實施培訓(xùn)
     11. 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)移與評估方法介紹
     12. 如何低成本地建立學(xué)習(xí)型組織
     13. Q&A（問題與解答）
     C．本土實戰(zhàn)咨詢案例分享！（聽完就能模仿）
     1. 該咨詢客戶是如何完善和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理系統(tǒng)的？
     2. 該咨詢客戶是怎樣將維修工的培養(yǎng)周期縮短50％的？
     3. 該咨詢客戶是怎樣促進員工學(xué)以致用的？
     4. 該咨詢客戶是怎樣做到犯過的錯誤不再重犯、成功的經(jīng)驗大家用的？
     D．現(xiàn)場實操！（做過不會忘記）
     1. 分析一家企業(yè)的培訓(xùn)需求
     2. 設(shè)計一家企業(yè)的培訓(xùn)效果評估機制
     E．實務(wù)操作工具！（拿回就能用）
     1. 某企業(yè)內(nèi)部講師能力素質(zhì)模型
     2. 某企業(yè)年度培訓(xùn)計劃樣板
     3. 某企業(yè)崗位技能看板
     4. 培訓(xùn)管理制度
     HR08：員工職業(yè)生涯規(guī)劃
     A．我們現(xiàn)實中的困惑？（帶著問題來課堂）
     1. 公司的薪酬很有競爭力，為什么員工離職率還很高？
     2. 不斷地培訓(xùn)員工，為什么結(jié)果是員工學(xué)得越快走得就越快？
     3. 如何確保員工的職業(yè)生涯規(guī)劃不成為空中樓閣？
     B．課堂上能獲取的重點收獲！（行動計劃的基礎(chǔ)）
     1. 如何讓員工與企業(yè)共同成長
     2. 如何建立企業(yè)的職業(yè)生涯管理體系
     3. 如何建立員工職業(yè)發(fā)展通道
     4. 如何公布職業(yè)前程信息
     5. 職業(yè)生涯規(guī)劃中的三個核心問題
     6. 如何協(xié)助員工做好個人評估
     7. 如何協(xié)助員工選擇職業(yè)發(fā)展通路
     8. 如何協(xié)助員工達到晉升標(biāo)準(zhǔn)
     9. 如何輔導(dǎo)員工制定《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》
     10. Q&A（問題與解答）
     C．本土實戰(zhàn)咨詢案例分享！（聽完就能模仿）
     1. 該咨詢客戶是怎樣設(shè)計員工職業(yè)發(fā)展通道而解決留人問題的？
     2. 該咨詢客戶是怎樣設(shè)計技術(shù)職業(yè)發(fā)展通道？
     3. 該咨詢客戶是如何協(xié)助員工選擇職業(yè)發(fā)展通路而晉升的？
     D．現(xiàn)場實操！（做過不會忘記）
     1. 某企業(yè)職業(yè)發(fā)展通路設(shè)計
     2. 職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫
     E．實務(wù)操作工具！（拿回就能用）
     1. 職業(yè)滿意度調(diào)查問卷
     2. 職業(yè)發(fā)展通路樣板
     3. 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
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