| 副標題 |
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| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會員機構(gòu) |
| 學員對象 |
參訓(xùn)對象：從事培訓(xùn)行業(yè)3年以上；有中級培訓(xùn)師資格認證或企事業(yè)單位培訓(xùn)經(jīng)理、專兼職培訓(xùn)師、企業(yè)高層管理者、大中專院校教師人士 |
| 授課時間 |
2005年4月22-24日 (循環(huán)舉辦) &
搜索類似課程 |
| 授課顧問 |
楊老師 |
| 授課地點 |
北京市朝陽區(qū) &
搜索北京 |
| 每班人數(shù) |
20 |
| 報價 |
5280
. 在線預(yù)定報名,一周內(nèi)繳費者 可享團體優(yōu)惠價\
或返現(xiàn)！ |
課程目的 |
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在新一輪知識型經(jīng)濟的全球競爭中，一個培訓(xùn)效果的好壞取決于培訓(xùn)師。國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會在國際培訓(xùn)師行業(yè)中是一個權(quán)威的機構(gòu)，擁有一批比較著名的培訓(xùn)師，為企業(yè)提供優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會為國際職業(yè)資格鑒定委員會指定培養(yǎng)國際職業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)權(quán)威機構(gòu)。
協(xié)會專門為職業(yè)培訓(xùn)師提供了一個發(fā)展平臺；不光培養(yǎng)培訓(xùn)師，還給予培訓(xùn)師一系列的包裝與推薦，在協(xié)會成立10年以來，協(xié)會培養(yǎng)和提供的培訓(xùn)師都深受企業(yè)歡迎。
目前針對職業(yè)培訓(xùn)師的不同情況，設(shè)置了兩種培訓(xùn)師發(fā)展路線：
（1）提供專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師的中、高級資格認證。
（2）提供專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班：“國際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班”、“國際職業(yè)培訓(xùn)師中級資格認證班”、“國際職業(yè)培訓(xùn)師中級資格認證班”。
對于協(xié)會培養(yǎng)出來的部分優(yōu)秀培訓(xùn)師還推薦其出國深造的機會。
開課時間：2005年4月22-24 報名截止時間：2005年4月10日 地點：北京
費用標準：5280元（包括報名費、授課費、教材費、認證費、證書費、午餐費、茶點費）
參訓(xùn)對象：從事培訓(xùn)行業(yè)3年以上；有中級培訓(xùn)師資格認證或企事業(yè)單位培訓(xùn)經(jīng)理、專兼職培訓(xùn)師、企業(yè)高層管理者、大中專院校教師人士
【本次培訓(xùn)優(yōu)惠政策】：
1.培訓(xùn)合格者并通過考試者將獲得“國際職業(yè)培訓(xùn)師高級資格”。
2.培訓(xùn)合格者并通過考試者將免費成為國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會1年正式會員。
3.您的資料將被發(fā)布在國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會網(wǎng)站上。
【頒發(fā)證書】：
《國際職業(yè)培訓(xùn)師高級資格證書》由國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會與國際職業(yè)資格鑒定委員會頒發(fā)
【教材】：
國際職業(yè)培訓(xùn)師專用高級教材，由國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會同國際職業(yè)資格鑒定委員會編制
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課程內(nèi)容 |
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培訓(xùn)師介紹】：
楊達生先生：國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會授權(quán)高級培訓(xùn)講師。某著名干部管理學院教授，資深現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)專家。具有二十多年企業(yè)實際工作經(jīng)驗，近十年的教育培訓(xùn)經(jīng)歷。近年來 ，先后兩次赴北美參加亞太經(jīng)濟合作組織召開的環(huán)太平洋區(qū)域企業(yè)培訓(xùn)樣板模式的研討會，并專程赴美國、加拿大等國參觀和考察多家著名大公司的培訓(xùn)工作。曾應(yīng)邀為100余家著名企業(yè)舉辦專項培訓(xùn)和講座，深受歡迎。著有專著《培訓(xùn)培訓(xùn)者》等《現(xiàn)代培訓(xùn)與發(fā)展》系列叢書。
【課程大綱】：
第一章 理論
一、培訓(xùn)的概念
1．培訓(xùn)的定義與性質(zhì)
2．培訓(xùn)的對象、內(nèi)容、方式、方法
二、培訓(xùn)市場
1．培訓(xùn)市場的意義
2．國內(nèi)培訓(xùn)市場
3．國際培訓(xùn)市場
第二章 現(xiàn)代培訓(xùn)需求分析
一、培訓(xùn)需求分析的三大層次
1．培訓(xùn)需求分析的個體層次
2．培訓(xùn)需求分析的組織層次
3．培訓(xùn)需求分析的戰(zhàn)略層次
二、培訓(xùn)需求分析的方法與技術(shù)
1．培訓(xùn)需求的必要性分析方法
2．培訓(xùn)需求的全面分析方法
3．培訓(xùn)需求的績效差距分析方法
第三章 培訓(xùn)者
一、培訓(xùn)者
1．訓(xùn)部門領(lǐng)導(dǎo)人
2．培訓(xùn)管理人員
3．培訓(xùn)教師
第四章 成人教育的特征與培訓(xùn)方法
一、成人教育的特征
1．人教育的基本假設(shè)
2．成人教育的方法特征
二、成人培訓(xùn)的程序設(shè)計
1．內(nèi)容設(shè)計和程序設(shè)計
2．程序設(shè)計的要素
三、成人素質(zhì)的訓(xùn)練
1．素質(zhì)訓(xùn)練的興起
2．人格訓(xùn)練的特征
第五章 講授與研討方法
一、課堂講授法
1．課堂講授法的優(yōu)點和缺點
2．課堂講授的因素分析
3．教室布置
4．課堂講授方式
5．課堂講授的實施
6．課堂講授的適用范圍
二、研討法
1．研討會的類型
2．研討會的形式
3．.研討會的組織和實施
4．研討會的后勤工作
第六章 行為主義方法
一、行為主義方法的理論基礎(chǔ)
1.機會角色理論
2.強化理論
3.成就動機理論
二、角色扮演法
1.角色扮演的功能
2.角色扮演的優(yōu)點和缺點
3.角色扮演的規(guī)則
4.角色扮演的實施
三、模擬與游戲法
1.游戲與的歷史與發(fā)展趨勢
2.游戲與模擬的定義
3.模擬游戲的規(guī)則
4.模擬游戲法的實施
四、案例法
1.案例法的特征
2.案例法的優(yōu)點和缺點
3.案例法的實施
4.案例材料的選擇與案例的編寫
五、程序教學法（PI）
1.PI的特征
2.PI的優(yōu)點和缺點
3.PI的選擇與設(shè)計
4.PI的實施
六、成就動機訓(xùn)練
1.成就象征
2.獨立研究
3.樹立目標
4.人際支持
第七章 管理教育與管理培訓(xùn)
一、管理教育、管理培訓(xùn)與管理教學方法
1.中國及世界發(fā)國家管理教育和管理培訓(xùn)的發(fā)展面
2.管理教育與管理培訓(xùn)的區(qū)別及其互補性
3.管理教育與管理培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
第八章 管理案例教學
一、管理案例教學的功能
1.培養(yǎng)分析和解決問題的能力
2.提高處理人際關(guān)系的能力
3.增強學習能力
二、案例教學課堂引導(dǎo)的原則
1.堅持以鼓勵為主的原則
2.堅持集體參與的原則
3.堅持以學員為主的原則
三、課堂組織引導(dǎo)的技能技巧
1.善于把握教學的節(jié)奏
2.檢查認同程度、掌握學習進度
3.關(guān)于做好階段性小結(jié)和總結(jié)
四、有效溝通
1.給出明確的指導(dǎo)語
2.學員在課堂上的表現(xiàn)和發(fā)言要予以及時反饋
3.善于打破冷場
4.討論背離正題，及時引回正路
5.做好討論的收尾
6.繞過難點，化開僵局
7.課堂發(fā)言的掌握
五、案例課堂討論的格式
1.教師對學員——交互詢問型
2.教師對學員——官方反對派型
3.教師對學員——假設(shè)型
4.學員對學員——對抗與合作型
第九章 現(xiàn)代培訓(xùn)的執(zhí)行
一、構(gòu)建培訓(xùn)計劃
1.對培訓(xùn)者的介紹
2.材料的組織
3.后備計劃
4.休息和提神食品
5.好的習慣和責任
二、良好的講授技巧
1.演習方法
2.講授風度
3.音色
4.幽默感
5.可視輔助材料
6.記住名字
7.錯誤和道歉
8.時間的把握
9.結(jié)論
第十章 借鑒
一、美、日、德等國崗位培訓(xùn)綜述
1.美國的崗位培訓(xùn)
2.日本的職場培訓(xùn)
3.德國的職業(yè)培訓(xùn)
4.英、法培訓(xùn)的幾點特色
二、十大課程論及培訓(xùn)課程設(shè)計
1．“課程”的內(nèi)涵
2．十大課程論
3．課程設(shè)計的典型模式
4．課程設(shè)計的方向性思考
三、國際勞工組織推行的MES培訓(xùn)法
1.MES概述
2.MES培訓(xùn)系統(tǒng)的運行
四、JAMES的培訓(xùn)理論與實踐
1.詹姆斯的辦班特色
2.先搞需求評估，后提培訓(xùn)計劃
3.像譜寫交響樂那樣，精心設(shè)計每一個培訓(xùn)系統(tǒng)
4.搞好培訓(xùn)效果評估、注重培訓(xùn)效益
五、CBE職業(yè)教育模式
1.CBE的產(chǎn)生背景
2.CBE的基本特征
3.CBE的實施步驟
4.學好CBE的四點思考
第十一章 案例
一、收回產(chǎn)品——對顧客的誠信
二、走向策略化的人力資源管理與組織轉(zhuǎn)型
——以臺灣某企業(yè)集團為例
三、昭和——帕卡德有限公司
【報名程序】：
1、填寫報名表（備索），Email、傳真方式發(fā)送給我們。
2、接到審核通過通知后，然后提交報名資料：身份證、學歷證明復(fù)印件或原件、一寸彩照三張。
3、協(xié)會審核，通過后支付費用。
4、發(fā)會務(wù)通知，準認時間、地點上課。
5、備注：如報名者有特殊原因不能按時上課，可推遲參加至下一次授課，但只能延遲一次；如其他原因
不能準時參加上課責任自負，學費概不退還。
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備注 |
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| 報名方法 |
1、點擊下載：報名表.Doc
（收到您的報名表后 我們會有專人聯(lián)系您） |
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