副標(biāo)題 |
共贏領(lǐng)導(dǎo)力 |
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主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會員機(jī)構(gòu) |
學(xué)員對象 |
企業(yè)中實(shí)際執(zhí)行的中高層領(lǐng)導(dǎo);勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的未來領(lǐng)導(dǎo)者。 |
授課時間 |
2005年5月14-15日 (循環(huán)舉辦) &
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授課顧問 |
章講師 |
授課地點(diǎn) |
北京 &
搜索北京 |
每班人數(shù) |
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報價 |
2500
. 在線預(yù)定報名,一周內(nèi)繳費(fèi)者 可享團(tuán)體優(yōu)惠價\
或返現(xiàn)! |
課程目的 |
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(1)掌握并運(yùn)用診斷技術(shù)。將下屬區(qū)分為四種不同的發(fā)展層次,以便領(lǐng)
導(dǎo)者進(jìn)行分類管理。
(2)掌握并運(yùn)用彈性領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)。根據(jù)下屬的四種發(fā)展層次,采取四種不
同的領(lǐng)導(dǎo)方法。
(3)掌握并運(yùn)用教練技術(shù)。提升下屬的能力!
(4)掌握并運(yùn)用激勵技術(shù)。提升下屬的工作意愿!
(5)掌握并運(yùn)用授權(quán)技術(shù)。如何分步驟進(jìn)行授權(quán)!
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課程內(nèi)容 |
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第一單元 領(lǐng)導(dǎo)透視:影響力從哪兒來?
員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)
擴(kuò)大影響力的三個要素:
領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
權(quán)力=你可能的影響力
領(lǐng)導(dǎo)者,你的績效從哪兒來?
第二單元 診斷技術(shù):下屬的成熟度如何?
衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
員工發(fā)展的四個層次
案例分析:診斷員工的發(fā)展層次
員工的發(fā)展層次會固定不變嗎?
企業(yè)員工的三種類型
問卷測試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
第三單元 統(tǒng)馭技術(shù):選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)模型展示
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷:如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?
案例研究:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和角色轉(zhuǎn)換
四種領(lǐng)導(dǎo)方式的共同特點(diǎn)
彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第四單元 教練技術(shù):造就精英下屬!
教練是什么?
教練的四大職能
為什么要教練下屬?
創(chuàng)造成長的環(huán)境
讓下屬稱呼你為“教練”!
通過教練改變行為
輔導(dǎo)六步驟
訓(xùn)練四步曲
第五單元 激勵技術(shù):提升下屬的工作意愿
激勵信號:員工們怎么啦?
關(guān)注下屬的工作動力
金錢是激勵的重要因素嗎?
不同層級領(lǐng)導(dǎo)者的需求排序
四種類型下屬的激勵技巧
激勵菜譜分享:10種激勵活動
激勵的BEST策略
第六單元 授權(quán)技術(shù):該放手時就放手!
有關(guān)授權(quán)的辯論
授權(quán)的原則
影響授權(quán)的權(quán)變因素
授權(quán)的步驟
授權(quán)后的控制技巧
授權(quán)的藝術(shù):學(xué)會放風(fēng)箏
蝴蝶的啟示
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備注 |
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講師介紹
章講師,北京億創(chuàng)偉業(yè)企業(yè)管理顧問公司特聘高級培訓(xùn)師,美國漢堡大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)師,工商管理碩士。曾任:北京麥當(dāng)勞公司訓(xùn)練經(jīng)理和營運(yùn)經(jīng)理,聯(lián)想電腦公司市場副總監(jiān),中新人才產(chǎn)業(yè)有限公司副總經(jīng)理兼培訓(xùn)師,普爾斯馬特(中國)公司人力資源總監(jiān), 北京普爾斯馬特總經(jīng)理,愿望置業(yè)有限公司執(zhí)行副總裁兼首席顧問。
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