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      巔峰培訓(xùn)   巔峰培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)課程 設(shè)為首頁
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      國際通用標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)教程

      副標(biāo)題  課程開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)教程
      主辦單位 巔峰培訓(xùn)會員單位
      學(xué)員對象  人力資源培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師以及兼職講師,課程開發(fā)相關(guān)人員
      授課時間  2010年1月22日-24日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排
      授課顧問  劉子熙
      授課地點  上海 搜索上海課程
      每班人數(shù)  
      報價  4800/人

      課程目的
        通過本次職業(yè)訓(xùn)練學(xué)員能夠有效運用課程開發(fā)中開發(fā)思想,開發(fā)工具、開發(fā)方法。掌握標(biāo)準(zhǔn)化的課程開發(fā)流程,熟練掌握課程開發(fā)的技術(shù)和技巧,有效處理課 程開發(fā)過程中的難點、疑點和重點,做到科學(xué)合理地開發(fā)和配置企業(yè)的各類型課程,同時能運用各種訓(xùn)練方法和演繹形式,讓企業(yè)課程精彩紛呈。

      課程內(nèi)容
        第一部份:知識管理與課程體系建設(shè)。

      知識管理與企業(yè)發(fā)展
      開發(fā)與培訓(xùn)的關(guān)系
      企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展階段
      培訓(xùn)體系建設(shè)
      標(biāo)準(zhǔn)課程體系建設(shè)
      課程體系建設(shè)的核心要素
      標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)的關(guān)鍵流程
      年度培訓(xùn)計劃制定的核心要素
      第二部份:需求調(diào)查與課程目標(biāo)設(shè)定。

      1、培訓(xùn)的基本過程

      2、IMPAC培訓(xùn)模式

      3、不同戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求

      4、企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)格與員工類別結(jié)合

      5、專門項目專家

      6、標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)培訓(xùn)需求分析關(guān)鍵

      員工培訓(xùn)需求的預(yù)估表
      確定培訓(xùn)需求
      培訓(xùn)需求調(diào)查5W
      培訓(xùn)需求分析
      培訓(xùn)需求調(diào)查詢問
      培訓(xùn)需求分析模型
      培訓(xùn)需求分析方法比較
      標(biāo)準(zhǔn)課程培訓(xùn)需求確認(rèn)
      7、培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定

      標(biāo)準(zhǔn)課程培訓(xùn)目標(biāo)

      標(biāo)準(zhǔn)課程的培訓(xùn)目標(biāo)等級

      第三部分:課程內(nèi)容與培訓(xùn)全程設(shè)計

      1、標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)方式選擇原則

      2、標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)項目計劃

      3、標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)內(nèi)容取向

      4、標(biāo)準(zhǔn)課程內(nèi)容設(shè)計要領(lǐng)

      5、培訓(xùn)內(nèi)容與形式規(guī)劃

      提煉精華理念
      重建課程內(nèi)容
      配置培訓(xùn)行為
      創(chuàng)新訓(xùn)練說法
      整合演繹素材
      6、培訓(xùn)效果和學(xué)員反應(yīng)預(yù)測

      第四部份:課程確認(rèn)與試講評估修訂

      標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程的確認(rèn)
      培訓(xùn)項目評價指標(biāo)
      試講講授評估
      標(biāo)準(zhǔn)課程講授模塊示意圖
      導(dǎo)入龍首
      綱要脈絡(luò)
      演繹紋理
      資源勁道
      收結(jié)鳳尾
      第五部份:通用課程之標(biāo)準(zhǔn)教案版本

      1、課程教學(xué)授課計劃
      2、內(nèi)容配置\行為配置表
      3、課堂演示文件(PPT)
      4、學(xué)員\資源手冊
      5、講師講解手冊
      6、隨堂講義(補充資料)
      7、資源庫(備用素材)
      8、學(xué)員練習(xí)手冊
      9、考核方案和考試題庫
      第六部份:課程評估與培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化

      1、標(biāo)準(zhǔn)課程評估模式

      簡單模式
      前后模式
      多重模式
      對比模式
      2、培訓(xùn)效果綜合評估

      反應(yīng)層評估
      學(xué)習(xí)層評估
      行為層評估
      結(jié)果層評估
      效果層評估
      3、考核方式設(shè)計

      學(xué)習(xí)過程中的考核方式設(shè)計
      學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握程度考核方式設(shè)計
      訓(xùn)后應(yīng)用考核方式設(shè)計
      4、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

      5、自我管理模式與自我管理戰(zhàn)略


      備注
        上海市延安西路2558號康柏苑大酒店(四星
      提交時間  2009/12/8 16:17:32
      聯(lián)系方法  O1O-8243115O
      E_mail  30989665@QQ.com - 下載報名表.DOC

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