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      巔峰培訓(xùn)   巔峰培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)課程 設(shè)為首頁
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      IPD流程IT化高級實(shí)務(wù)培訓(xùn)

      副標(biāo)題  國內(nèi)首創(chuàng) IPD流程IT化
      主辦單位 巔峰培訓(xùn)會員單位
      學(xué)員對象  企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干;采購、制造、商務(wù)、定價(jià)、售后服務(wù)等部門流程主管、IT部門主管;BOM、文檔圖紙管理、標(biāo)準(zhǔn)化工程師。
      授課時(shí)間  2010年9月17-18日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排
      授課顧問  李國忠
      授課地點(diǎn)  深圳南山區(qū) 搜索深圳課程
      每班人數(shù)  
      報(bào)價(jià)  3200元

      課程目的
        全面認(rèn)識IPD管理IT化理論、過程、方法、形式與模式。以大量實(shí)際IT化案例與事例,說明IPD流程內(nèi)在管理要素、建立高效IPD最佳模式,從而幫助企業(yè)理順I(yè)PD流程管理,建立和實(shí)施IPD流程系統(tǒng)。

        全面認(rèn)識IPD流程中的活動,了解研發(fā)活動的風(fēng)險(xiǎn)分類、了解支持IPD流程活動IT化最佳實(shí)踐。針對研發(fā)活動風(fēng)險(xiǎn)定義:定義流程、定義活動的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并在IT系統(tǒng)自動執(zhí)行。

        重點(diǎn)掌握在IPD流程體系下的評審體系,以及提高評審效率與質(zhì)量的IT管理方法,了解針對企業(yè)如何建立起IT化評審管理,建立起企業(yè)高質(zhì)、安全的長效解決機(jī)制。

        掌握在IT系統(tǒng)如何實(shí)現(xiàn)流程裁減方法,并實(shí)現(xiàn)裁減的IPD流程的完整性。
        掌握如何將研發(fā)KPI統(tǒng)計(jì)體系設(shè)計(jì)進(jìn)入研發(fā)IT系統(tǒng),從而滿足研發(fā)績效考核的需要。


        介紹IPD流程體系中的使能流程與核心子流程IT的要點(diǎn)。

      課程內(nèi)容
       
      課程背景

        本課程基于PACE方法論、全流程端到端(從市場需求到研發(fā)到生產(chǎn)再到市場)的面向市場的產(chǎn)品開發(fā)管理(也即CPD:協(xié)同產(chǎn)品開發(fā))、TS16949 APQP質(zhì)量體系、CMMI過程質(zhì)量體系為理論基礎(chǔ),講述如何在企業(yè)IPD流程之上建立IT體系。
        IPD流程已在國內(nèi)較多企業(yè)取得成功,建立了體系、流程、模板,并取得到了速贏效果。根據(jù)PRTM公司的新一代研發(fā)實(shí)踐ePACE的思想,IPD流程IT化后形成eIPD后將會達(dá)到2倍以上的流程績效。
        本課程少講理論而更多地注重實(shí)踐,結(jié)合業(yè)界知名公司的成功經(jīng)驗(yàn),圍繞研發(fā)管理IT平臺的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,通過大量的案例講解和IT實(shí)例分析,講述產(chǎn)品研發(fā)管理IT平臺的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、IT化技巧以及IT工具比較分析,使學(xué)員更具體更透徹地理解研發(fā)管理IT技術(shù),幫助學(xué)員解決產(chǎn)品研發(fā)管理IT化中常見的主要問題及困惑,并有效地借鑒和快速地應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
        不同企業(yè)IPD流程體系不同,IPD有其特別控制要素;目前工作流系統(tǒng)、PDM系統(tǒng)、PLM系統(tǒng)如何與IPD流程體系匹配?
        市場需求與組合管理IT化的要素,如何以IT方式將“需求”貫穿到項(xiàng)目管理、規(guī)格設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理、測試管理、產(chǎn)品驗(yàn)證等過程?如何形成有效的需求驗(yàn)證體系?
        企業(yè)技術(shù)文檔如何建立評審體系?IT系統(tǒng)中的評審流程的形式?
        什么樣的IPD文檔管理系統(tǒng)才能支撐企業(yè)技術(shù)文檔管理?
        怎樣在企業(yè)建立EC變更IT流程?如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品零部件版本管理?
        研發(fā)績效管理需要什么樣的IT系統(tǒng),KPI統(tǒng)計(jì)體系如何建立?
        產(chǎn)品測試體系、產(chǎn)品問題跟蹤體系如何在IT系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)?
        本課程提供標(biāo)準(zhǔn)化的軟件平臺演示,提供業(yè)界IPD流程IT化范例,以及IPD流程、研發(fā)文檔、研發(fā)過程數(shù)據(jù)、評審信息、測試體系信息、需求管理體系等各大種類信息形式。

      [培訓(xùn)特色]

        系統(tǒng)化的課程內(nèi)容:包含產(chǎn)品數(shù)據(jù)全部類別:PART、版本管理、BOM、BOM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、技術(shù)文檔、過程文檔、技術(shù)文檔評審管理,提供BOM準(zhǔn)確率、EC(Engineering Chang,工程更改)管理、PLM系統(tǒng)實(shí)施、文檔管理IT系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理如何配合產(chǎn)品研發(fā)工作等重大問題的解決方法、工作流程
        全景IT系統(tǒng)支持分析:某公司的IT化產(chǎn)品數(shù)據(jù)案例將貫穿始終,幫助學(xué)員了解實(shí)際產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理方法的應(yīng)用。課程中互動式教學(xué)、大量的小案例舉證、大案例分析,有助于學(xué)員理解
        模板參考:提供主要的模板參考,便于學(xué)員今后應(yīng)用
        理論與實(shí)際結(jié)合:課程設(shè)計(jì)根據(jù)業(yè)界最佳實(shí)踐和講師實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì),理論與案例講解為主,PLM軟件系統(tǒng)為輔導(dǎo)。
        豐富的案例和經(jīng)驗(yàn)分享:通過領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)際案例和講師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,拓展學(xué)員視野和思路。


      【課程大綱】

        1、IPD流程與IT平臺概述
        本章學(xué)習(xí)目標(biāo):了解IPD基本概念,認(rèn)識IPD流程與IT系統(tǒng)對企業(yè)的業(yè)務(wù)價(jià)值,尤其是對研發(fā)的重要意義。
        1.1、IPD流程概述
        1.2、IPD流程管理特點(diǎn)
        1.3、IPD管理體系IT系統(tǒng)基本框架
        1.4、案例:國內(nèi)著名IT企業(yè)IPD建設(shè)過程、IT體系框架
        1.5、案例:國內(nèi)一中型企業(yè)IPD流程IT化過程
        1.6、問題思考
        2、需求與組合管理
        本章學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識需求管理與所要支撐的IT平臺。
        2.1、市場管理流程概念
        2.2、需求數(shù)據(jù)定義
        2.3、需求類別
        2.4、需求管理IT化流程
        2.5、需求驗(yàn)證管理
        2.6、案例:企業(yè)需求管理流程IT化情況
        3、IPD流程管理
        本章學(xué)習(xí)目標(biāo):IPD流程IT化過程、方法、內(nèi)容。并以業(yè)務(wù)最佳典范講述上述內(nèi)容。
        3.1、研發(fā)活動中風(fēng)險(xiǎn)定義
        3.2、如何按風(fēng)險(xiǎn)級別設(shè)計(jì)IPD流程活動管理
        3.3、如何實(shí)現(xiàn)研發(fā)活動管理
        3.4、在項(xiàng)目管理中實(shí)現(xiàn)流程化管理(項(xiàng)目觸發(fā)IT流程)
        3.5、如何實(shí)現(xiàn)流程、模板、ChickList信息與IPD要求一致
        3.6、如何在流程系統(tǒng)中設(shè)計(jì)流程績效
        3.7、決策評審、技術(shù)評審在IT系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)方法
        3.8、研發(fā)質(zhì)量管理體系在IT系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)方法
        3.9、工藝管理體系IT系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方法
        3.10、變更管理IT系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方法
        3.11、案例:國內(nèi)中型A企業(yè)IPD流程IT化范例
        3.12、案例:國內(nèi)中型B企業(yè)IPD流程IT化范例
        4、項(xiàng)目管理
        本章學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握項(xiàng)目管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方式,了解IPD對項(xiàng)目管理系統(tǒng)的要求。
        4.1、項(xiàng)目管理概述
        4.2、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目變更管理在IT系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)方法
        4.4、項(xiàng)目管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與選型要點(diǎn)
        4.4、項(xiàng)目績效管理與統(tǒng)計(jì)體系建設(shè)
        5、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理
        本章學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握產(chǎn)品過程文檔、技術(shù)文件、CBB的概念、管理流程;及IT系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)方法
        5.1、產(chǎn)品數(shù)據(jù)概念
        5.2、產(chǎn)品數(shù)據(jù)評審發(fā)布流程
        5.3、產(chǎn)品數(shù)據(jù)齊套性管理與IT系統(tǒng)
        5.4、數(shù)據(jù)管理IT系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)要求
        5.5、CBB管理理論與IT實(shí)現(xiàn)方法
        6、IPD流程在實(shí)施理論與方法
        本章學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)IPD IT系統(tǒng)的實(shí)施方法論,這種方法論是講師在PLM系統(tǒng)成功實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
        6.1、IPD系統(tǒng)實(shí)施方法概述
        6.2、IPD系統(tǒng)實(shí)施原則
        6.3、IPD系統(tǒng)實(shí)施項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
        6.4、IPD系統(tǒng)實(shí)施項(xiàng)目管理
        6.5、IPD IT系統(tǒng)與ERP、CRP、服務(wù)管理系統(tǒng)接口設(shè)計(jì)

      備注
       
        培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/兩天 (含兩天中餐、指定教材、證書、茶點(diǎn))
        培訓(xùn)方式:案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動討論、項(xiàng)目模擬、培訓(xùn)游戲


        李國忠:資深顧問、高級講師

        職業(yè)背景:15年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理和產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理經(jīng)驗(yàn)。在華為工作期間先后擔(dān)任過開發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、部門總監(jiān)等職位。作為核心組成員和研發(fā)部代表參與華成了集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)、ISC變革項(xiàng)目的關(guān)注、發(fā)明、推行和實(shí)施工作,并作為核心項(xiàng)目組成員主持推行華為PDM實(shí)施,長期與IBM等頂尖咨詢顧問一起工作。離開華為后參與了港灣公司的創(chuàng)建,任管理與IT工程部、供應(yīng)鏈管理部總經(jīng)理,組織建立起港灣網(wǎng)絡(luò)研發(fā)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理中心業(yè)務(wù)、研發(fā)IT體系,成功從0基礎(chǔ)上建立了30億規(guī)模的供應(yīng)鏈體系;同時(shí)負(fù)責(zé)IT工程部工作,成功建立起港灣研發(fā)管理平臺與PDM系統(tǒng),具有豐富的研發(fā)管理與產(chǎn)品數(shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐。
      提交時(shí)間  2010/8/18 11:34:08
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