| 副標(biāo)題 |
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| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)會(huì)員單位 |
| 學(xué)員對(duì)象 |
企業(yè)中層管理干部，如部門經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理助理、關(guān)鍵崗位主管、區(qū)域經(jīng)理、總監(jiān)、事業(yè)部負(fù)責(zé)人；其他有志于提升自我的職業(yè)經(jīng)理人和行政事業(yè)單位的中高層領(lǐng)導(dǎo)等。 |
| 授課時(shí)間 |
2011年12月16-17日 、常年舉辦，歡迎索取最新安排 |
| 授課顧問(wèn) |
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| 授課地點(diǎn) |
深圳 搜索深圳課程
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| 每班人數(shù) |
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| 報(bào)價(jià) |
2800元/人（含培訓(xùn)、教材、午餐、茶點(diǎn)等） |
課程目的 |
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1、 明確“領(lǐng)導(dǎo)”角色認(rèn)知，建立百分百責(zé)任感；明確“績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)”的概念、組建方法、提升途徑；
2、 思想層面提升——全面提升企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的個(gè)人素養(yǎng)，如溝通力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力，掌握有效的提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)用方法與技巧；
3、 內(nèi)心激情的挖掘——全面挖掘企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人內(nèi)心的“激情”，并使之具有自我激勵(lì)和保持激情的態(tài)度和能力，學(xué)會(huì)提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)技能、感染力，建立良好的人際關(guān)系；
4、 具體方法的掌握——掌握有效地授權(quán)、激勵(lì)與分工，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，掌握結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題的方法論。
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課程內(nèi)容 |
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課程大綱：
第一篇 領(lǐng)導(dǎo)力概述
1. 領(lǐng)導(dǎo)概述
2. 領(lǐng)導(dǎo)的概念
3. 領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
4. “領(lǐng)導(dǎo)”與“管理”的差異
第二篇 領(lǐng)導(dǎo)力的十大支柱
1. 領(lǐng)導(dǎo)力的支柱——組織層面（改善組織系統(tǒng)，讓員工齊心協(xié)力）
確定方向,做出準(zhǔn)確的定位，設(shè)立正確目標(biāo)
創(chuàng)造愿景與價(jià)值觀
組建領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
推動(dòng)組織變革
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的支柱——他人層面（識(shí)人、選人、育人）
理解他人，讀懂員工
發(fā)揮長(zhǎng)處，正面思維
激勵(lì)人心，堅(jiān)定目標(biāo)
培育他人，塑造團(tuán)隊(duì)
3. 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)——自我層面（以身作則）
認(rèn)識(shí)自我，樹立榜樣
自我超越，感召他人
第三篇 領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)
1. 五大類領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)及十二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力基因
與人為善（是個(gè)好人）——信任、可信度、道德內(nèi)化
追求卓越（想把事做好）——意志力與自我挑戰(zhàn)
人際勇氣（敢于得罪人）——自信與果敢
戰(zhàn)略思維（知道企業(yè)該做什么不該做什么）——目標(biāo)\手段思維、理性判斷力與直覺(jué)判斷力
才智（知道什么人能做什么事）——同理心與慧眼
2. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型案例——XX公司領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
發(fā)展客戶能力——關(guān)注客戶、建立伙伴關(guān)系
發(fā)展組織能力——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、塑造組織能力與跨部門合作
發(fā)展個(gè)人能力——理解他人、組織承諾、戰(zhàn)略思維、成就導(dǎo)向
第四篇 領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)層次
1. 下君用己之力
2. 中君用人之力
3. 上君用人之智
4. 用人之愿，斯為上上者也！
第五篇 影響領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的四個(gè)要素
1. 領(lǐng)導(dǎo)力之——道
心智模式：幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)行為方式及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)勵(lì)行為的培養(yǎng)
超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
商務(wù)模式
2. 領(lǐng)導(dǎo)力之——法
利益機(jī)制
人力機(jī)制
運(yùn)營(yíng)機(jī)制
3. 領(lǐng)導(dǎo)力之——術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試（體驗(yàn)式活動(dòng)：水桶測(cè)試）
特質(zhì)論（偉人論）階段：探討領(lǐng)導(dǎo)者不同于其他人的特質(zhì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能的影響。
風(fēng)格論（行為論）階段：主要研究領(lǐng)導(dǎo)者行為風(fēng)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能的影響。
情景論（組織論）階段：研究領(lǐng)導(dǎo)者所處組織情境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能的影響。
4. 領(lǐng)導(dǎo)力之——器
針對(duì)流程的改善方法論
精益管理簡(jiǎn)介（體驗(yàn)式活動(dòng)：精益模擬實(shí)驗(yàn)）
6sigma管理法方法論與路線圖
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備注 |
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課程報(bào)名：
1、報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名登記
2、培訓(xùn)費(fèi)用：2800元/人（含培訓(xùn)、教材、午餐、茶點(diǎn)、合影） |
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| 提交時(shí)間 |
2011/11/16 11:44:45
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| 聯(lián)系方法 |
O1O-8243115O |
| E_mail |
30989665@QQ.com - 下載報(bào)名表.DOC |
