副標題 |
-鑄造團隊高效執(zhí)行力 |
主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)會員單位 |
學(xué)員對象 |
企業(yè)中高層管理人員、部門經(jīng)理、主管與工作人員等。 |
授課時間 |
2012年4月12日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排 |
授課顧問 |
蔡毅臣 |
授課地點 |
北京 搜索北京課程
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每班人數(shù) |
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報價 |
1600 |
課程目的 |
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通過學(xué)習掌握如何打造團隊高效執(zhí)行力
通過學(xué)習掌握如何制訂可行的、高效的團隊管理制度;
通過學(xué)習掌握如何帶領(lǐng)一個組織的內(nèi)涵與策略;
通過學(xué)習掌握高效執(zhí)行的方法與技巧;
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課程內(nèi)容 |
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引言
學(xué)習如何做執(zhí)行
一、什么是組織執(zhí)行力
奉法者強,則國強
沒有標準就沒有執(zhí)行
生存理念和危機意識:如何從優(yōu)秀到卓越?
轉(zhuǎn)型期的核心:個人執(zhí)行力和團隊執(zhí)行力的提升
執(zhí)行要求的是效率和速度
執(zhí)行是每個人馬上按質(zhì)按量地完成任務(wù)
執(zhí)行力對組織戰(zhàn)略和目標實現(xiàn)的影響
功當其事,事當其言
二、高效執(zhí)行之法
產(chǎn)生組織績效的四力分析:領(lǐng)導(dǎo)力 管理力 決策力 執(zhí)行力
管理者執(zhí)行力的四個要素
執(zhí)行賞罰有信:罰上立威 賞小取信
執(zhí)行寬嚴有度:先嚴后寬 制嚴語寬 近嚴遠寬
員工執(zhí)行力的四個層次
高效執(zhí)行的關(guān)鍵
高績效團隊的標準與特征
三、阻礙執(zhí)行的因素及對策研究
加強互動,實現(xiàn)共贏
鎖定目標,計劃督導(dǎo)
天下大事,必做于細
觀念創(chuàng)新,思維改變
身體力行,以身作則
團隊建設(shè),形成合力
案例分析:你是執(zhí)行者嗎?
DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決方案
執(zhí)行系統(tǒng)解決工具:開放空間技術(shù)與決策矩陣
四、提升組織執(zhí)行力:教練下屬
生產(chǎn)力——高效團隊的第一要素
信心是練出來的
曾國藩如何訓(xùn)練湘軍
教練能力:常規(guī)訓(xùn)練 技巧訓(xùn)練 心靈訓(xùn)練
教練能力:練功力 練信念 練靜氣
實操工具:九宮八卦 格物致知
案例分析:劉玉章如何培訓(xùn)新兵
部屬培養(yǎng)四步驟
針對不同層級,教練方法不同
教練案例研討:如何輔導(dǎo)他?
五、企業(yè)的執(zhí)行力文化――構(gòu)建執(zhí)行型組織
執(zhí)行的最高境界是讓人們在文化中執(zhí)行
海貍的方式
松鼠的價值
大雁的天賦
以執(zhí)行力打造企業(yè)競爭力
課程回顧與問答
蔡毅臣老師從事企業(yè)管理及培訓(xùn)工作12年,先后在大型國有企業(yè)和民營企業(yè)從事人力專員、行政總監(jiān)、分管營銷副總經(jīng)理、總經(jīng)理等工作,有豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,具備良好的管理體系整合能力,在人力資源和團隊管理方面有著深厚的造詣。蔡老師擁有數(shù)百場企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,熟悉從課程開發(fā)、課程設(shè)計、教學(xué)組織到測試的全部教學(xué)過程和成人學(xué)習心理;蔡老師獨創(chuàng)DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型,將企業(yè)管理理論與管理實踐緊密結(jié)合,通過教練式、參與式等教學(xué)方法,注重學(xué)員體驗,充分調(diào)動學(xué)員學(xué)習熱情,培訓(xùn)效果深受學(xué)員好評。
蔡老師在國學(xué)方面也有很深的研究,多年研習《韓非子》,結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理整理出《韓非與管理》課程體系,其中包括:韓非與高效執(zhí)行、韓非與績效管理、法家思想與團隊建設(shè)、DASE執(zhí)行系統(tǒng)等。蔡老師生動的將“法家”與管理結(jié)合,為現(xiàn)代企業(yè)在組織管理和團隊建設(shè)方面提出行之有效的解決方法。其管理方法在眾多企業(yè)推廣實施,得到企業(yè)一致認可與好評。
《韓非與高效執(zhí)行》、《法家思想與團隊建設(shè)》、《高績效團隊的七項修煉》、《韓非與績效管理》、《銷售教練技術(shù)》、《企業(yè)培訓(xùn)師研修營》等。 |
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備注 |
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提交時間 |
2012/3/28 17:13:31
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聯(lián)系方法 |
O1O-8243115O |
E_mail |
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