| 副標(biāo)題 |
培訓(xùn)師的培訓(xùn) |
| 學(xué)員對(duì)象 |
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| 授課時(shí)間 |
內(nèi)訓(xùn):TTT-專業(yè)培訓(xùn)技能提升訓(xùn)練,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):TTT-專業(yè)培訓(xùn)技能提升訓(xùn)練,管理培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn):TTT-專業(yè)培訓(xùn)技能提升訓(xùn)練,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) |
| 授課顧問 |
張見明 |
| 授課語言 |
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| 每班人數(shù) |
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| 課程目的 |
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【課程介紹】
TTT是英文Train The Trainer的縮寫，意為“對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)”。它是美國職業(yè)培訓(xùn)界經(jīng)典培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)課程。
《TTT-專業(yè)培訓(xùn)技能提升的黃埔訓(xùn)練》教程按照國際通用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)培訓(xùn)師進(jìn)行全面訓(xùn)練、教練式的培訓(xùn)、權(quán)威式的教程，眾多學(xué)員受訓(xùn)后反響十分熱烈。
TTT的專業(yè)訓(xùn)練打造培訓(xùn)師的專業(yè)職業(yè)風(fēng)范，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系的建立和管理。
《TTT-專業(yè)培訓(xùn)技能提升黃埔訓(xùn)練》結(jié)合國外TTT課程的精華及最新基于學(xué)習(xí)理論開發(fā)的培訓(xùn)技能，包括引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)，尤其是在課程體系設(shè)計(jì)上突破了單純的TTT課程設(shè)計(jì)，增加了《現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)授課評(píng)審》作為實(shí)戰(zhàn)演練的匯報(bào)和總結(jié)，做到參加一門課程培訓(xùn)，即可組建內(nèi)部講師隊(duì)伍的實(shí)際收益。
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| 課程內(nèi)容 |
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【內(nèi)容大綱】
第一天
主流學(xué)習(xí)理論與培訓(xùn)師的角色定位
課程介紹：內(nèi)容、目標(biāo)、方法
國際主流學(xué)習(xí)理論發(fā)展歷程
建構(gòu)學(xué)習(xí)主義與行動(dòng)學(xué)習(xí)理論
建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)的黃金法則
課程導(dǎo)入——1分鐘培訓(xùn)體驗(yàn)
壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練：三種方法介紹
定義：什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn)
企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系
培訓(xùn)與教育的不同之處
培訓(xùn)講師的使命與角色
培訓(xùn)師的風(fēng)格選型
培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析
學(xué)員、組織者、總經(jīng)理對(duì)需求的區(qū)別
培訓(xùn)需求分析的四個(gè)維度
學(xué)員不同類型解析
常見學(xué)習(xí)特點(diǎn)與對(duì)策
成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)分析
吸引、保持聽眾注意力的黃金法則
培訓(xùn)授課呈現(xiàn)技巧的訓(xùn)練
語言應(yīng)用技巧
語音語調(diào)的應(yīng)用技巧
肢體語言的應(yīng)用技巧
手勢表達(dá)精要
感性表達(dá)的技巧
五種不同開場技巧
“破冰”帶動(dòng)技巧演練
有效結(jié)尾的方法
有效演講的七大要點(diǎn)
學(xué)員演講演練與點(diǎn)評(píng)
基于能力素質(zhì)模型的課程體系設(shè)計(jì)
能力素質(zhì)模型的核心理念
不同職位的能力素質(zhì)模型分析
能力素質(zhì)模型與課程體系的構(gòu)建
能力素質(zhì)模型課程體系案例分析
基于問題的課程體系設(shè)計(jì)
績效需求分析法
技能需求分析法
戰(zhàn)略需求分析法
晚上：開場白練習(xí)、手勢形體練習(xí)、課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)
第二天
培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)過程
確定培訓(xùn)課程目標(biāo)
課程設(shè)計(jì)七步流程
如何豐富大綱內(nèi)容
課堂活動(dòng)的精彩設(shè)計(jì)與應(yīng)用
培訓(xùn)講義制作五線譜
PPT的制作技巧
設(shè)計(jì)演練：培訓(xùn)教案設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練
場地布置要訣
生動(dòng)性趣味性的授課技巧
比喻技巧的應(yīng)用
案例技巧的應(yīng)用
故事的應(yīng)用技巧
證據(jù)的應(yīng)用技巧
授課演練：如何使技術(shù)型課程生動(dòng)化
感染力的塑造
培訓(xùn)師的專業(yè)引導(dǎo)技巧
Facilitator 的價(jià)值與特點(diǎn)
引導(dǎo)技能：培訓(xùn)師轉(zhuǎn)變角色的必修術(shù)
Facilitation的步驟和實(shí)際演練
培訓(xùn)現(xiàn)場控制技巧
六種提問技巧與答問技巧
如何在課堂中應(yīng)用互動(dòng)技巧
反饋與點(diǎn)評(píng)技巧的演練
演講練習(xí)——引導(dǎo)技巧與反饋點(diǎn)評(píng)
應(yīng)付干擾培訓(xùn)現(xiàn)場行為的技巧
點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)
晚上：課程設(shè)計(jì)練習(xí)與生動(dòng)趣味性練習(xí)
第三天
現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)授課評(píng)審與內(nèi)部講師篩選
每位學(xué)員15-20分鐘實(shí)戰(zhàn)課堂演練
講師與企業(yè)評(píng)審小組評(píng)價(jià)
確立內(nèi)部講師名單
總結(jié)與回顧
【課程特色和收益】
1.實(shí)操訓(xùn)練： 提升培訓(xùn)技能不僅僅在于知，更在于行。因此本課程充分強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與演練，參與展示，參與自我總結(jié)。
2.全面提升：系統(tǒng)地學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)技能和學(xué)習(xí)最新理論，全面審視自身培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而針對(duì)性訓(xùn)練，達(dá)到全面提升的目的。培訓(xùn)的專業(yè)技能得到很大的提升。通過學(xué)習(xí)能迅速提高培訓(xùn)理念、表達(dá)、禮儀風(fēng)范等各種綜合能力，同時(shí)還能獲得課程設(shè)計(jì)、開發(fā)的新思路、新方法。
3. 現(xiàn)場篩選：不僅幫助學(xué)員提升專業(yè)培訓(xùn)技能，而且?guī)椭髽I(yè)現(xiàn)場直接考評(píng)參訓(xùn)學(xué)員，對(duì)學(xué)員進(jìn)行考評(píng)篩選，幫助確定內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
學(xué)員反饋
“各位學(xué)員都可以上臺(tái)前展示自己并在自己短短幾天天內(nèi)得到長足的進(jìn)步，實(shí)用且能快速運(yùn)用的講課技巧。
課堂非常生動(dòng)，參與性強(qiáng)，對(duì)今后從事講師和與人溝通方面有巨大幫助。膽量提高，如何做一個(gè)講師，如何編寫PPT，活學(xué)活用。
課程較系統(tǒng)地闡述了培訓(xùn)師的特質(zhì)，具有相當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)意義，實(shí)用且能快速運(yùn)用的講課技巧，演講點(diǎn)評(píng)very good。 好，非常好，非常棒！……”
【學(xué)員對(duì)象】人力資源總監(jiān)、經(jīng)理；培訓(xùn)經(jīng)理；非人力資源部門的經(jīng)理、培訓(xùn)愛好者
【授課時(shí)間】 2-3天 （晚上時(shí)間為學(xué)員自我練習(xí)時(shí)間）
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| 備注 |
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張見明錄制出品視頻課程包括《目標(biāo)與計(jì)劃管理》、《管理者如何激勵(lì)員工》、《6P現(xiàn)代人力資源管理實(shí)務(wù)》、《使命與目標(biāo)管理》等。在土豆網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)、 Google視頻，百度視頻，新浪視頻播客、用張見明作為關(guān)鍵詞搜索，均可找到張見明的課程視頻，可下載或在線觀看部分課程片段。
張見明視頻地址
張見明培訓(xùn)師面向全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各類企事業(yè)單位真誠合作！合作方式為招生公開課、各類培訓(xùn)班及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課等，長期互利共贏！有意合作者請(qǐng)聯(lián)系 SZ88839566@gmail.com QQ：564134199 手機(jī): 0755-88839566
張見明新浪播客與博客：http://blog.sina.com.cn/jzhang888
如果需課程大綱和課程光碟，請(qǐng)聯(lián)系！
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| 提交時(shí)間 |
2009/10/16 15:26:38 |
| 聯(lián)系電話 |
010-8243115O,- |
| E_mail |
8848-hr@163.com
// 下載內(nèi)訓(xùn)需求表.DOC
內(nèi)訓(xùn):TTT-專業(yè)培訓(xùn)技能提升訓(xùn)練,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):TTT-專業(yè)培訓(xùn)技能提升訓(xùn)練,企業(yè)管理培訓(xùn),管理咨詢,企業(yè)管理咨詢,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程:TTT-專業(yè)培訓(xùn)技能提升訓(xùn)練,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),[QQ564134199；13802238297，sz88839566@gmail.com/http://www.tudou.com/home/item_u21787118s0p1.html/2009/10/16 15:26:38]企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱:TTT-專業(yè)培訓(xùn)技能提升訓(xùn)練 |
