副標(biāo)題 |
( 課程提綱,僅供參考) |
學(xué)員對象 |
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內(nèi)訓(xùn)提示 |
1天
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授課語言 |
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每班人數(shù) |
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有具體培訓(xùn)需求和方案后,再據(jù)此報(bào)價(jià) |
課程目的 |
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本課程圍繞公司核心人才的管理,特別是保留與激勵(lì)兩大維度,提供前瞻理念和實(shí)效方法,目的是幫助管理者有效地建設(shè)與管理核心團(tuán)隊(duì),從而推動(dòng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 |
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課程內(nèi)容 |
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第1章關(guān)鍵人才管理的概述
1.企業(yè)的核心競爭力不是人才,而是人才的管理能力;
2.誰是關(guān)鍵人才?關(guān)鍵人才評定標(biāo)準(zhǔn);
3.和關(guān)鍵人才建立聯(lián)盟關(guān)系;
彼此承諾、共同成就
案例:奈飛公司的人才聯(lián)盟
4.如何識(shí)別關(guān)鍵人才?
人才甑選計(jì)劃:結(jié)果法和行動(dòng)法
人才盤點(diǎn)計(jì)劃:態(tài)度、能力和績效
5.關(guān)鍵人才的管理策略;
招才選將:變招為搶/三心計(jì)劃
調(diào)兵遣將:嚴(yán)絲合縫/三重搭配
激活賦能:強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)/三套攻略
案例:華為公司人才管理之道
6.如何領(lǐng)導(dǎo)新生代的關(guān)鍵員工?
第2章留人留心:如何關(guān)鍵人才保留
1.什么才是對公司的忠誠?
2.什么原因使人才不愿意待下去?員工離職的10大原因;
案例:某制造業(yè)公司人才流失的剖析
3.員工流失率:沒有解雇過員工,不是好管理者;
4.關(guān)于留人,領(lǐng)導(dǎo)者要做好哪些方面的工作?
5.面對人才跳槽的現(xiàn)實(shí)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
6.離職背后關(guān)鍵數(shù)字給人力資源管理帶來的啟示;
7.如何留住關(guān)鍵人才
界定關(guān)鍵人才
了解關(guān)鍵人才需求
建立關(guān)鍵人才檔案
結(jié)合個(gè)人需求+公司需求,制定關(guān)鍵人才激勵(lì)計(jì)劃
建立企業(yè)關(guān)鍵人才繼任計(jì)劃
設(shè)計(jì)抵御關(guān)鍵人才流失風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制
7.關(guān)鍵人才保留的核心因素和5個(gè)基本原則;
8.關(guān)鍵人才保留的核心方案和8個(gè)有效方法;
案例:某制造業(yè)公司人才保留的討論
9.留不住人,也要留住心:如何做離職面談;
離職面談的3個(gè)注意事項(xiàng);
離職面談的2個(gè)關(guān)鍵方法;
工具:離職管理五步曲。
案例:阿里巴巴的員工福利
第3章激活內(nèi)驅(qū):如何讓團(tuán)隊(duì)自主驅(qū)動(dòng)
1.和關(guān)鍵人才啟導(dǎo)共同愿景
如何向靈魂深處要答案?
如何翻譯成團(tuán)隊(duì)想聽的話?
如何將愿景植入員工的心里?
如何讓行動(dòng)跟上“愿景”的步伐?
2.關(guān)鍵人才激勵(lì)的常見問題:
畫餅充饑,員工不愛吃,怎么辦?
設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),員工不心動(dòng),怎么辦?
給予獎(jiǎng)勵(lì),認(rèn)為應(yīng)得的,怎么辦?
掏心掏肺,員工不領(lǐng)情,怎么辦?
重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)秀員工還是落后員工?
3.如何讓關(guān)鍵員工奔跑起來?
4.關(guān)鍵人才激勵(lì)的6個(gè)策略;
5.如何分配獎(jiǎng)金,才能讓員工如狼似虎?
獎(jiǎng)勵(lì)的提成比率定多少合適呢?
員工拿豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),公司卻在快速失血,怎么辦?
公司想要全國市場,團(tuán)隊(duì)只去“北上廣深”,怎么辦?
公司要拼命搶市場,銷售卻藏起食物慢慢吃,怎么辦?
花樣翻新的銷售獎(jiǎng)金,讓員工目光短淺,行為扭曲,怎么辦?
公司推出戰(zhàn)略產(chǎn)品,員工不積極推廣,怎么辦?
6.如何打造員工喜歡的企業(yè)文化?
執(zhí)行法治化\文化道具化\內(nèi)容可視化\儀式固定化
內(nèi)容形象化\案例傳播化\思想培訓(xùn)化
案例:阿里如何建設(shè)員工喜歡的企業(yè)文化
第4章充分賦能:如何讓團(tuán)隊(duì)自主決策和自動(dòng)進(jìn)化
1.領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理,而是賦能;
2.如何充分賦能關(guān)鍵人才?3D賦能模型
釋放團(tuán)隊(duì)潛能
與人才共同成就
讓團(tuán)隊(duì)自主驅(qū)動(dòng)
3.有效賦權(quán):讓關(guān)鍵人才自主決策
什么是賦權(quán)?
如何選擇合適的賦權(quán)人選?
為什么他們喜歡指揮“駕駛員”?
如何做個(gè)安靜拿著地圖的“副駕駛”?
掌握兩大賦權(quán)模型;
為什么一放就亂、一管就死?六字訣。
案例:某企業(yè)老板的困惑。
4.關(guān)鍵反饋:行動(dòng)的動(dòng)力來自對結(jié)果的反饋
反饋原理:赫洛克效應(yīng)和保齡球效應(yīng);
反饋方法:SBI反饋法和BEST反饋法;
反饋機(jī)制:熱爐定律;
反饋工具:激勵(lì)性計(jì)分表與關(guān)鍵目標(biāo)質(zhì)詢會(huì);
訓(xùn)練:工作反饋的模擬與演練。
5.以賦代教:讓關(guān)鍵人才自主思考
以賦代教:重點(diǎn)不是教,而是學(xué);
以賦代教的六句口訣;
賦思的第一技能:深度聆聽;
賦思的第二技能:高能提問;
賦思的第三技能:群策群力。
案例:某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)怎樣讓員工覺得自己最睿智? |
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備注 |
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提交時(shí)間 |
2022/3/4 16:20:41 . |
聯(lián)系電話 |
010-8243115O,微信:13811548421(請注明企業(yè)名稱)
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E_mail |
8848-hr@163.com |
內(nèi)訓(xùn)流程 |
1、請您填寫并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點(diǎn)此下載)至我方;
2、我們將安排相關(guān)人員與您進(jìn)行進(jìn)一步溝通;
3、為您定制適合您要求的培訓(xùn)方案,同時(shí)發(fā)予您參考;
4、確定方案,在合同指定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn);
5、課程后續(xù)相關(guān)服務(wù)。 |