副標題 |
招聘技巧 |
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主辦單位 |
巔峰培訓網(wǎng)會員機構(gòu) |
學員對象 |
各業(yè)務部門高級主管/經(jīng)理、儲備主管/經(jīng)理、企業(yè)人力資源主管/經(jīng)理 |
授課時間 |
2009年2月26-27 (循環(huán)舉辦) &
搜索類似課程 |
授課顧問 |
Frank Shaw |
授課地點 |
上海 &
搜索上海 |
每班人數(shù) |
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報價 |
2980
. 在線預定報名,一周內(nèi)繳費者 可享團體優(yōu)惠價\
或返現(xiàn)! |
課程目的 |
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在當今世界, 一個不爭的事實是: 哪家企業(yè)擁有一流的人才, 它就會有一流 的產(chǎn)品,也就能在競爭激烈的市場中立于不敗之地.怎樣招聘與企業(yè)發(fā)展要求一致的人永遠是人力資源管理的重要工作之一.但如何能招到一流的且又符合企業(yè)文化的人才,又涉及到是否有正確的招聘方法及面試技巧。
本課程的設計旨在幫助招聘工作者提高招聘與面試的知識和技巧,提高招聘的成功率,確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。
本培訓從以下三個方面進行了精心的設計:
理念:使學員意識到招聘的重要性和體系方法;
工具:通過流程圖、需求分析、心理測評等工具使學員掌握可落實的硬性工具;
技巧:介紹如何恰當?shù)厥褂霉ぞ撸允箤W員可立刻借助工具進行行動;
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課程內(nèi)容 |
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一、招聘質(zhì)量保證體系
1. 好的招聘體系(標準)
2. 招聘流程圖
3. 給出一個標準的流程圖(階段、主責、相關(guān)表格,同ISO格式)
4. 對招聘人員的考核評估方法
二、招聘需求分析
1. 我們真的需要那么多人嗎?
2. 人力申請表(作用、包含因素、審批權(quán)限。)
3. 職位說明書(作用、包含內(nèi)容)
4. 建立以能力為核心的人力資源管理體系(能力的選擇、定義)
三、 選擇招聘渠道
1. 招聘效果分析
2. 組織招聘會的技巧
3. 獵頭公司
4. 網(wǎng)上招聘
5. 報紙媒體
6. 推薦
7. 簡歷收集和篩選
四、 確定選材方式(面試/心理測評/情景模擬的比較/介紹)
1. 國內(nèi)常用的心理測評工具介紹
2. 測評工具的匹配,如何設計測評方案
3. 心理測評工具的應用技巧
五、 面試過程中的技巧(人員甄選過程)
1. 步驟
2. 電話問詢的技巧
3. 面試前的準備(小技巧:應聘登記表的設計)(面試分工表)(審閱簡歷)
4. 結(jié)構(gòu)化面試(問題設計)
5. 如何提問-----行為事例分析法
6. 如何提問----漏斗式提問法(開放式/封閉式問題)
7. 肢體語言
8. 應聘者的提問
9. 常見問題
10. 節(jié)奏控制
11. 面試結(jié)束問題分析
12. 背景調(diào)查
六、面試后的行動(錄用和試用期管理)
1. 流程圖
2. 如何推銷公司/說服應聘者
3. Offer-letter
4. 入司前的通知
5. 試用期目標與評估
七、練習與答疑
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備注 |
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Frank Shaw
背景介紹:著名外資企業(yè)人力資源經(jīng)理,資深培訓導師,根據(jù)自己多年豐富的人力資源管理親身經(jīng)歷,以及對人力資源管理各個模塊的精深理解,總結(jié)出一套針對性極強的實戰(zhàn)經(jīng)驗,近年來在招聘面試,培訓與發(fā)展,人力資源經(jīng)理的高階技能培養(yǎng)等方面潛心研究,形成了自己獨到的見解;講授風格幽默活潑,以務實的理論結(jié)合生動的實戰(zhàn)案例分析,細節(jié)、實用,可操作性強,深受學員好評,被學員尊敬地譽為“中國第五級培訓導師第一人”!,是在該領(lǐng)域具有相當實力的少壯派精英講師。
曾擔任過大型家電制造集團招聘主管,著名500強企業(yè)招聘經(jīng)理,人力資源經(jīng)理,多所大學MBA就業(yè)顧問
擅長課程:招聘與面試技巧,非人力資源經(jīng)理的人力資源管理,中高層人才選拔面試技能(針對招聘經(jīng)理、企業(yè)高管),人力資源經(jīng)理的高階專業(yè)技能提升,中層經(jīng)理管理技能培養(yǎng)等
受益客戶
寶馬汽車、博世中國、萊茵技術(shù)、川崎制冷、威卡中國、博西華電器、可尼咨詢、住友株式會社,亞非集團,大金電器,博思格鋼鐵,中強光電等等
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報名方法 |
1、點擊下載:報名表.Doc
(收到您的報名表后 我們會有專人聯(lián)系您) |
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2、電話報名:O1O-8243115O
(多線) |
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3、8848-hr@163.com
,微信:QQ1391156248(向此郵件或微信 索取最新介紹) |
報名流程 |
下載填寫提交報名表→ 課程教務組聯(lián)系您確認→ 按要求繳費→ 建立報名登記→ 參加課程 |