| 副標(biāo)題 |
員工幫助計(jì)劃 |
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| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會(huì)員機(jī)構(gòu) |
| 學(xué)員對(duì)象 |
白領(lǐng)階級(jí)，部門主管，人力資源主管 |
| 授課時(shí)間 |
2010年1月 (循環(huán)舉辦) &
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| 授課顧問(wèn) |
耿老師，戢老師，胡老師等 |
| 授課地點(diǎn) |
上海 &
搜索上海 |
| 每班人數(shù) |
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| 報(bào)價(jià) |
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課程目的 |
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員工幫助計(jì)劃，英文意思為 Employee Assistant Program，簡(jiǎn)稱EAP。最早出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代的美國(guó)。它充分發(fā)揮心理學(xué)對(duì)企業(yè)生存發(fā)展的作用，是一項(xiàng)由應(yīng)用心理學(xué)專家隊(duì)伍深入企業(yè)，根據(jù)企業(yè)具體情況，為其管理者和員工提供管理以及個(gè)人心理幫助的專家解決方案。
在現(xiàn)階段的中國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，企業(yè)、個(gè)人面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，員工心理健康水平的下降，導(dǎo)致各種心理問(wèn)題所帶來(lái)的工作效率降低、怠工、高辭職率等現(xiàn)象正成為困擾企業(yè)發(fā)展的不可忽略的因素。
通過(guò)EAP系列講座，如職業(yè)心理健康、壓力管理、工作與生活平衡、人際溝通與自我成長(zhǎng)等系列課程，針對(duì)企業(yè)工作者在工作中所遇到的各類問(wèn)題，進(jìn)行深入講解，從而優(yōu)化管理風(fēng)格，提高團(tuán)隊(duì)工作士氣，降低員工心理壓力，提高工作績(jī)效。 |
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課程內(nèi)容 |
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此系列將分為以下四大模塊，12個(gè)主題，每個(gè)主題3小時(shí)。
四大模塊分別為：生理健康，個(gè)人成長(zhǎng)，家庭關(guān)系及職場(chǎng)達(dá)人，其具體內(nèi)容如下：
一.生理健康系列
1.做好健康規(guī)劃
健康是一個(gè)人的力量之源。對(duì)企業(yè)而言，員工的健康，就是生產(chǎn)力。近幾年，白領(lǐng)人群英年早逝的事件時(shí)有耳聞，為了避免這種悲劇，每個(gè)員工都應(yīng)該增強(qiáng)健康意識(shí)，自我規(guī)劃健康照顧計(jì)劃。
如何開(kāi)展員工的健康照顧計(jì)劃，讓專業(yè)的醫(yī)生來(lái)告訴您！
2.白領(lǐng)養(yǎng)生之道（中醫(yī)）
防病養(yǎng)生是中醫(yī)的精華，在現(xiàn)代社會(huì)中也最多的被大眾所應(yīng)用，如何通過(guò)正確的飲食和健康的生活方式避免疾病的侵害，從而獲得健康，也會(huì)比一般人的生命更長(zhǎng)久。當(dāng)員工能夠遠(yuǎn)離病痛，自然就能提高工作效率。
二.個(gè)人成長(zhǎng)系列
1.情緒管理
工作任務(wù)繁重瑣碎、人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁……，太多太多的壓力像潮水一般，一浪接一浪地蜂擁而來(lái)，心理承受能力也因此像一個(gè)快要決堤的大壩一樣岌岌可危。
情緒管理——如何發(fā)揮員工最佳的工作狀態(tài)的講座，將教會(huì)您在重重壓力下快樂(lè)生活和工作的最新秘訣！讓你從此遠(yuǎn)離生活和工作中的壓力夢(mèng)魘。
2.兩性關(guān)系
愛(ài)情是人類最美麗、最珍貴的種子，婚姻是人類最復(fù)雜、最高級(jí)的人際關(guān)系。這兩出戲的主角是“男人”和“女人”，而這戲總是很難演好，因?yàn)樗鼈兊膭∏榭偸菚?huì)隨著時(shí)間的變化而被悄然改寫。究竟要服從婚姻的恒久，還是要順應(yīng)情愛(ài)的更新？這一直是人類的難題。
男女不同的性別特點(diǎn)，如何異中求同，送出愛(ài)、接受愛(ài)？
男女不同的語(yǔ)言模式，如何卸下盔甲面對(duì)真實(shí)，身心交融成為靈魂伴侶？
男女不同的行為形態(tài)，如何透過(guò)釋放和回歸，找到能量流動(dòng)與平衡的基點(diǎn)？
兩性關(guān)系講座帶你走出迷霧、沐浴陽(yáng)光！
3.個(gè)人理財(cái)
未來(lái)是不確定的，說(shuō)不定一場(chǎng)大病或者意外就能讓自己風(fēng)雨飄搖；我們還需整天琢磨著怎么在孩子身上多投點(diǎn)資，或者讓父母和自己“老有所養(yǎng)”，不至于增加子女負(fù)擔(dān)（如果有子女可以依賴的話）。但是看看周圍的物價(jià)，我們又倍覺(jué)心寒。上個(gè)月一斤白菜是3毛，這兩天就漲到6毛了；而銀行的僅有的那點(diǎn)存款好像蝸牛一樣在原地踏步。是的，我們?cè)摯螯c(diǎn)理財(cái)?shù)闹饕饬耍?br>
三.家庭關(guān)系系列
1.工作與家庭平衡
組織中的員工除了過(guò)職業(yè)生活外同時(shí)還在經(jīng)歷家庭生活。家庭對(duì)員工本人有重大意義，也會(huì)給職業(yè)生活帶來(lái)許多影響。工作與家庭間的潛在沖突對(duì)職業(yè)生活的影響甚至超過(guò)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)對(duì)職業(yè)的影響。
工作生活平衡，幫助員工認(rèn)識(shí)和正確看待家庭同工作間的關(guān)系，調(diào)和職業(yè)和家庭的矛盾，緩解由于工作導(dǎo)致的家庭關(guān)系失衡。
2.家庭溝通
有人認(rèn)為在家中應(yīng)當(dāng)最自然,沒(méi)有必要和親人講究溝通技巧,心里想怎樣就怎樣表達(dá)，不考慮別人的感受，不考慮說(shuō)話做事的方式，甚至把家庭成員當(dāng)作自己的出氣筒，使家庭無(wú)法承載如此巨大的負(fù)面壓力而出現(xiàn)沖突和危機(jī)。
家庭溝通有利于家庭成員化解家庭沖突和緊張，促進(jìn)家庭成員角色的實(shí)施和家庭功能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.親子教育（0~3歲兒童發(fā)展）
0-3歲主要是兒童的動(dòng)作、語(yǔ)言、藝術(shù)和社會(huì)性發(fā)展等領(lǐng)域，每一種領(lǐng)域都具備由簡(jiǎn)單到困難、由具體到抽象的概念，給孩子的每一種知識(shí)或技能都是通過(guò)具體的對(duì)象，讓家長(zhǎng)了解如何在家庭中自我發(fā)展孩子，讓孩子熟能生巧地精煉自己的能力，最終促進(jìn)有目的地、獨(dú)立地去探索事物和社會(huì)，完善自己的人格。
4.親子教育（青少年發(fā)展）
青春期快速的生理成長(zhǎng)，帶來(lái)了青少年心理與社會(huì)的改變，這些反過(guò)來(lái)大大的影響了親子關(guān)系。生理漸成熟，使青少年更固執(zhí)己見(jiàn)，進(jìn)入形式運(yùn)思階段，與其理想化、以自我為中心有關(guān)，使青少年對(duì)父母應(yīng)如何對(duì)待他產(chǎn)生新的期待，加上同學(xué)和家庭外成人的接觸，強(qiáng)化了青少年對(duì)父母有不同的需求，這些會(huì)破壞親子之間原有的和諧。
學(xué)習(xí)與子女站在較平等的立場(chǎng)來(lái)相處，給予支持與鼓勵(lì)，調(diào)整父母與子女間的家庭關(guān)系。
四.職場(chǎng)達(dá)人系列
1.工作壓力管理
幫助員工了解當(dāng)今環(huán)境所面臨的普遍性壓力，壓力影響下的表現(xiàn)，壓力對(duì)人身心健康和個(gè)人職業(yè)生涯甚至人生發(fā)展的影響，使職場(chǎng)人員正確認(rèn)識(shí)壓力、掌握有效對(duì)應(yīng)壓力的方法，保持心理健康狀態(tài)，從容面對(duì)來(lái)自職場(chǎng)和生活的挑戰(zhàn)。
2.職場(chǎng)溝通
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在職場(chǎng)上，上有領(lǐng)導(dǎo)下有下屬，你的姿態(tài)是高還是低，溝通技巧如何，是獲取好的人際關(guān)系的關(guān)鍵，也是事業(yè)成功的一個(gè)重要鋪墊。
3.職涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃主體是員工和企業(yè)，分別承擔(dān)個(gè)體職業(yè)生涯計(jì)劃和企業(yè)職業(yè)生涯管理的功能。這兩個(gè)主體彼此之間互動(dòng)、協(xié)調(diào)和整合，共同推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃工作。
如何獲得員工的心，使得員工在獲得物質(zhì)回報(bào)的同時(shí)，得到獲取成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)機(jī)會(huì)。 |
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備注 |
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此系列課程共四大模塊，分為12個(gè)主題講座，從員工的身心健康出發(fā)，宣導(dǎo)心理及生理健康意識(shí)，讓員工能夠敞開(kāi)心門，達(dá)到緩解員工極端情緒和心理壓力，提高心理素質(zhì)和免疫力，從而優(yōu)化管理風(fēng)格，提高團(tuán)隊(duì)工作士氣，降低員工心理壓力，提高工作績(jī)效。
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