| 副標(biāo)題 |
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| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會員機(jī)構(gòu) |
| 學(xué)員對象 |
培訓(xùn)管理人員 |
| 授課時(shí)間 |
2010年11月12-13日 (循環(huán)舉辦) &
搜索類似課程 |
| 授課顧問 |
王猛老師 |
| 授課地點(diǎn) |
北京 &
搜索北京 |
| 每班人數(shù) |
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| 報(bào)價(jià) |
4980
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或返現(xiàn)！ |
課程目的 |
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本課程是專為企業(yè)培訓(xùn)管理工作者提供的一整套的、系統(tǒng)性的、解決方案的、工具型培訓(xùn)課程。
課程目標(biāo)：
如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的建設(shè)與管理？全面系統(tǒng)的掌握到底什么是培訓(xùn)體系？
如何更有效的掌握培訓(xùn)管理工作的核心？如何使培訓(xùn)工作得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持？
您的企業(yè)是否需要建立一個(gè)培訓(xùn)體系？建立一個(gè)培訓(xùn)體系企業(yè)需要付出多少代價(jià)和時(shí)間？
如何掌控培訓(xùn)投入使企業(yè)得到倍增的回報(bào)？如何更好的使培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)效益？
為什么培訓(xùn)的結(jié)果總是與需求產(chǎn)生很多差距？如何使培訓(xùn)滿足企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和績效目標(biāo)？
如何量化和評估昂貴的外聘講師和他的課程？到底哪些培訓(xùn)需要進(jìn)行績效考核？避免矛盾？
如何制定合理、有效的培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算？衡量培訓(xùn)預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是什么？我該怎么做？
如何全面系統(tǒng)做好培訓(xùn)需求調(diào)研、分析和總結(jié)報(bào)告？如何編制年度培訓(xùn)計(jì)劃？如何撰寫《年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告》可以使領(lǐng)導(dǎo)滿意？等等……
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課程內(nèi)容 |
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課程內(nèi)容
上午：如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系（模型+流程圖+案例資料）
１、培訓(xùn)體系建設(shè)原理與模型：
１）培訓(xùn)體系建設(shè)原理解析
２）企業(yè)培訓(xùn)體系四級模型
３）培訓(xùn)管理勝任能力模型
４）培訓(xùn)體系組成要素圖標(biāo)
２、培訓(xùn)管理工作者如何解壓：
１）如何面對繁忙的培訓(xùn)壓力
２）如何面對培訓(xùn)的體系建設(shè)
３）如何面對培訓(xùn)的管理難題
４）如何面對培訓(xùn)管理者培訓(xùn)
３、世界名企培訓(xùn)模式與流程：
１）德國企業(yè)培訓(xùn)模式的介紹
２）日本企業(yè)培訓(xùn)模式的解讀
３）美國企業(yè)培訓(xùn)體系的核心
４）跨國企業(yè)培訓(xùn)體系的模版
４、培訓(xùn)體系建設(shè)12個(gè)步驟：
１）培訓(xùn)實(shí)施體系的５個(gè)步驟
２）培訓(xùn)管理體系的５個(gè)步驟
３）培訓(xùn)調(diào)研體系的２個(gè)部分
５、培訓(xùn)體系規(guī)劃的５個(gè)量化：
１）戰(zhàn)略性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法
２）目標(biāo)性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法
３）策略性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法
４）周期性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法
５）投資性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法
６、交流：國內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
１）學(xué)員企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)交流
２）學(xué)員企業(yè)培訓(xùn)體系問題探討
下午：如何通過培訓(xùn)調(diào)研導(dǎo)出培訓(xùn)課程體系（方法+策略+工具示范）
１、如何進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部需求調(diào)研：
１）如何從戰(zhàn)略角度進(jìn)行調(diào)研
２）如何從管理角度進(jìn)行調(diào)研
３）如何從績效角度進(jìn)行調(diào)研
４）如何對勝任能力進(jìn)行調(diào)研
２、如何分析競爭對手與自身差距：
１）如何分析競爭對手的培訓(xùn)
２）如何分析競爭對手的模式
３）如何分析競爭對手的投入
４）如何分析競爭對手的管理
３、培訓(xùn)需求調(diào)研的9種方法：
1)、問卷調(diào)研法（原理＋對應(yīng)工具）
2)、人物訪談法（原理＋對應(yīng)工具）
3)、小組討論法（原理＋對應(yīng)工具）
4）、事件研究法（原理＋對應(yīng)工具）
5）、績效分析法（原理＋對應(yīng)工具）
6）、行為分析法（原理＋對應(yīng)工具）
7）、操作測驗(yàn)法（原理＋對應(yīng)工具）
8）、流程診斷法（原理＋對應(yīng)工具）
9）、環(huán)境預(yù)測法（原理＋對應(yīng)工具）
４、經(jīng)典培訓(xùn)需求調(diào)研案例示范：
１）９種方法融入一體的調(diào)研案例
２）調(diào)研方法運(yùn)用對比與技術(shù)分析
３）調(diào)研方法使用注意事項(xiàng)與要點(diǎn)
４）培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果導(dǎo)出與模型
５、企業(yè)培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)：
１）企業(yè)培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)模型
２）企業(yè)培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)工具
３）自主開發(fā)課程與外購課程區(qū)別
４）自主開發(fā)課程的６個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)
５）內(nèi)訓(xùn)課程體系建設(shè)的６個(gè)要素
６）培訓(xùn)課程體系建設(shè)１０項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
７）優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)課程體系的樣本
晚上：仿真模擬與報(bào)告撰寫（技術(shù)+工具+手冊+模版）
１、培訓(xùn)需求調(diào)研仿真模擬：
１）培訓(xùn)需求調(diào)研工具運(yùn)用說明
２）培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)工具運(yùn)用說明
３）培訓(xùn)需求調(diào)研對象具體步驟
４）培訓(xùn)課程體系與結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
２、現(xiàn)場指導(dǎo)仿真模擬與答疑：
１）分組進(jìn)行仿真模擬的要求
２）各組仿真模擬的匯報(bào)要求
３）各組針對模擬結(jié)果的評估
４）仿真模擬優(yōu)秀案例的分析
３、如何做好培訓(xùn)需求調(diào)研的總結(jié)匯報(bào)：
１）撰寫《總結(jié)報(bào)告》的１２個(gè)關(guān)鍵要素
２）撰寫《總結(jié)報(bào)告》的１０個(gè)關(guān)鍵步驟
３）《總結(jié)報(bào)告》格式說明與撰寫方法
４）《總結(jié)報(bào)告》參考樣本與PPT模版
上午：培訓(xùn)管理技巧與方法（方法+表格運(yùn)用+參考樣本）
１、如何做好培訓(xùn)的實(shí)施：
１）如何建立企業(yè)外部培訓(xùn)資源
２）如何建立企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源
３）內(nèi)部講師培訓(xùn)與師質(zhì)的建設(shè)
４）外聘講師的篩選與量化標(biāo)準(zhǔn)
２、如何做好培訓(xùn)的評估：
１）四級評估的建立模型與步驟
２）培訓(xùn)評估前的評估指標(biāo)表格
３）培訓(xùn)實(shí)施中的評估指標(biāo)表格
４）培訓(xùn)實(shí)施后的評估指標(biāo)表格
５）培訓(xùn)評估的經(jīng)典案例分析
４、如何做好培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化：
１）什么樣的培訓(xùn)可以進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化
２）培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的４個(gè)轉(zhuǎn)化力設(shè)計(jì)
３）培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的三個(gè)基礎(chǔ)條件
４）培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化針對的２大方面
５）案例：大型企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化分析
６）案例：小型企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化分析
５、如何做好培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算：
１）培訓(xùn)計(jì)劃制定的樣板與模型
２）培訓(xùn)預(yù)算制定的工具與標(biāo)準(zhǔn)
下午：如何撰寫成功的年度培訓(xùn)計(jì)劃與報(bào)告（步驟+方法+樣本+參考手冊）
企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃制定技巧
１）編制《xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃》方法與步驟
２）編制《xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃》策略與控制點(diǎn)
３）成功匯報(bào)《xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃》重要策劃與方法
４）正式撰寫《xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃》報(bào)告的模式
５）正式撰寫《xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃》報(bào)告的步驟
６）正式撰寫《xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃》報(bào)告的文字模板
7） 正式撰寫《xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃》報(bào)告的PPT模板
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備注 |
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專家介紹：
王猛老師
2008北京奧運(yùn)志愿者培訓(xùn)體系特聘專家 原安利中國培訓(xùn)管理體系創(chuàng)始人；
2008北京奧運(yùn)會、殘奧會《精品課程》特聘培訓(xùn)專家
1995年－2000年期間，王老師全面負(fù)責(zé)安利公司營銷網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)體系和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，受訓(xùn)人員達(dá)20多萬人次，業(yè)績卓著，為安利在中國建立了“初級、中級、管理、高級、領(lǐng)導(dǎo)”5大培訓(xùn)系統(tǒng)，積累了豐富的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，多次獲獎(jiǎng)并受邀在美國巡回演講，傳授中國經(jīng)驗(yàn)；
20多年中外企業(yè)經(jīng)營與管理工作經(jīng)歷，王老師的課程設(shè)計(jì)從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)，注重企業(yè)整體戰(zhàn)略的落地、團(tuán)隊(duì)精神的建立、企業(yè)文化的傳承，尤其擅長縮短“實(shí)施差距”將“成果轉(zhuǎn)化”運(yùn)用到企業(yè)效率中，是目前國內(nèi)著名的行走在運(yùn)用、培訓(xùn)、實(shí)施之間的“三棲”實(shí)戰(zhàn)型管理咨詢及培訓(xùn)專家；
多年為眾多銷售型、金融型、集團(tuán)型、生產(chǎn)型、技術(shù)型等企業(yè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系。在全國20多個(gè)省會城市為6000多家企業(yè)培訓(xùn)主管授課培訓(xùn)，指導(dǎo)和傳授培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。在國家勞動(dòng)人事部舉辦的《高級企業(yè)培訓(xùn)師》班受到高度的評價(jià)和認(rèn)可。
在《經(jīng)貿(mào)世界》、《中國民營經(jīng)濟(jì)》《今日直銷世界》等專業(yè)雜志先后發(fā)表多篇《培訓(xùn)體系建設(shè)與管理》以及《知本投資與管理》方面的專業(yè)論文。為國家建設(shè)部，全國工商聯(lián)、中國太平洋經(jīng)濟(jì)全國委員等國家單位擔(dān)任多項(xiàng)重大項(xiàng)目的組織、策劃和實(shí)施，為眾多知名企業(yè)提供企業(yè)管理與培訓(xùn)體系建設(shè)的咨詢服務(wù)。
客戶評價(jià)：
2008北京奧組委志愿者部、北京奧運(yùn)會培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組辦公室：王猛同志多次受到北京奧組委志愿者部的邀請，參加奧運(yùn)志愿者培訓(xùn)工作研討會，對奧運(yùn)志愿者培訓(xùn)工作特別是志愿者培訓(xùn)體系建設(shè)工作，提出了許多有價(jià)值的建議，并親身參與到志愿者培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)工作中，為奧運(yùn)志愿者培訓(xùn)工作做出了積極貢獻(xiàn)。2007年3月，王猛同志被北京奧組委志愿者部聘為“北京奧運(yùn)志愿者通用培訓(xùn)精品課程專家組成員”，同時(shí)被北京奧組委志愿者部、北京奧運(yùn)會培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組辦公室聯(lián)合聘為“北京奧運(yùn)會、殘奧會志愿者通用培訓(xùn)專家”。2008年榮獲《北京奧運(yùn)培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人》光榮稱號。
中國工商銀行：王猛老師的培訓(xùn)與案例的講解使我們大家都學(xué)到了非常豐富的培訓(xùn)管理知識與經(jīng)驗(yàn)，特別是培訓(xùn)中的工具介紹對我們大家將來的工作會有很多的實(shí)用好借鑒之用，對學(xué)員的提問好問題的回答令人有很大的啟發(fā)。理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)踐與工具結(jié)合，確實(shí)收獲頗多。
中國鐵通：通過王猛老師的培訓(xùn)，使學(xué)員都感受到培訓(xùn)管理工作的系統(tǒng)性好策略性，培訓(xùn)中介紹的管理工具和案例的分析，能夠結(jié)合自身的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和理論模型，對培訓(xùn)管理工作起到了很多的指導(dǎo)作用，對年度培訓(xùn)計(jì)劃、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)需求調(diào)研等方面，特別是培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的案例等介紹非常有幫助。
可口可樂中國實(shí)業(yè)有限公司：通過此次培訓(xùn)，學(xué)到了制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的更多的考量層面，方法和工具，培訓(xùn)體系建設(shè)的4個(gè)依據(jù)很有實(shí)際指導(dǎo)意義，培訓(xùn)管理根據(jù)對今后的培訓(xùn)管理工作有很多值得借鑒之處。
海信集團(tuán)：培訓(xùn)體系最重要的是課程確定，預(yù)算流程，成本控制重要性。培訓(xùn)與管理的統(tǒng)一，培訓(xùn)體系要建立在管理體系上針對需求澄清需求。對培訓(xùn)工作有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識，最大的感受是將工作細(xì)化，把培訓(xùn)工作分解到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)步驟，做好每一步才能做好培訓(xùn)。
上海大眾動(dòng)力有限公司：通過本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)略性的培訓(xùn)規(guī)劃，很有實(shí)用性；在培訓(xùn)中介紹的培訓(xùn)需求調(diào)查表以及相關(guān)的模板等幾個(gè)表單模板可供實(shí)用；王猛老師分享的其它公司的培訓(xùn)管理方式，可以得到借鑒；對外聘老師的評估也有很多的實(shí)用性，本次培訓(xùn)內(nèi)容太大,還需要慢慢的消化。
世界之窗有限公司：作為培訓(xùn)專員，非常感謝有這樣的培訓(xùn)機(jī)會，也很感謝王猛老師的精彩講課。本次培訓(xùn)讓我感受到培訓(xùn)的新理念，新系統(tǒng)，對公司培訓(xùn)工作有很大的指導(dǎo)意義，對我個(gè)人來說，聽了這次培訓(xùn)，也增長了不少工作技巧，工作方法，對提高工作效率，提升自我能力也起到了很大的作用，學(xué)會了要進(jìn)行培訓(xùn)，要從需求部門咨詢意見開始。
歐尚超市有限公司：這次培訓(xùn)對我們企業(yè)的很有作用，對培訓(xùn)部門所扮演的角色有了更深層的了解。啟發(fā)我以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為依據(jù)考慮企業(yè)培訓(xùn)工作的規(guī)劃，實(shí)施和管理。認(rèn)識到企業(yè)許多問題的根源不是培訓(xùn)的缺失或不到位，而是管理，也不應(yīng)該是單靠培訓(xùn)可解決的。培訓(xùn)部門應(yīng)如何與其他部門溝通，協(xié)調(diào)，合作。
杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司：通過王猛老師的培訓(xùn)，我們對企業(yè)的培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)，培訓(xùn)管理工作的方法與技巧，年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告的撰寫，以及撰寫年度培訓(xùn)計(jì)劃方案的技巧等，學(xué)到了很多的知識，幾個(gè)實(shí)用的管理工具對我們今后的培訓(xùn)管理工作有非常好的借鑒之用，收獲太大了。
今麥郎食品有限公司：較為全面的學(xué)習(xí)到了什么是企業(yè)培訓(xùn)體系,以及如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的和建設(shè),較為系統(tǒng)和專業(yè)，與專業(yè)機(jī)構(gòu)作前期的顧問工作是必要的。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師建立系統(tǒng)和規(guī)范操作流程的重要性。同事也學(xué)到了在培訓(xùn)工作中具體操作的手段和方法。
萊尼電氣系統(tǒng)（上海）有限公司：通過案例了解了全面、細(xì)致、專業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)；在培訓(xùn)預(yù)算的核算上擴(kuò)充了很多內(nèi)容，關(guān)于“利潤中心”的概念；在培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化上引起了更多的思考；非常感謝王猛老師提供的一些實(shí)用的工具資料，對我今后的工作會有很大的幫助。
西門子（中國）有限公司 ：了解了如何系統(tǒng)的進(jìn)行培訓(xùn)，和培訓(xùn)體系的建設(shè)與管理的要點(diǎn)，特別是績效考核的方面啟發(fā)特別大，對以后的培訓(xùn)管理工作有很多的幫助。
時(shí)間地點(diǎn)：2010年11月12-13日 北京清華大學(xué)
培訓(xùn)費(fèi)用：4980元/人 （包含教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、午餐及課間茶點(diǎn)）
授課形式：講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、練習(xí)
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| 報(bào)名方法 |
1、點(diǎn)擊下載：報(bào)名表.Doc
（收到您的報(bào)名表后 我們會有專人聯(lián)系您） |
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2、電話報(bào)名：O1O-8243115O
（多線） |
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3、8848-hr@163.com
，微信：QQ1391156248（向此郵件或微信 索取最新介紹） |
| 報(bào)名流程 |
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