副標(biāo)題 |
經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告謎局與改善 |
|
主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會(huì)員機(jī)構(gòu) |
學(xué)員對(duì)象 |
|
授課時(shí)間 |
2011年10月21-22日 (循環(huán)舉辦) &
搜索類(lèi)似課程 |
授課顧問(wèn) |
|
授課地點(diǎn) |
上海財(cái)經(jīng)大學(xué) &
搜索上海 |
每班人數(shù) |
|
報(bào)價(jià) |
4500/人
. 在線預(yù)定報(bào)名,一周內(nèi)繳費(fèi)者 可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)\
或返現(xiàn)! |
課程目的 |
|
◆了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告中的誤區(qū)和迷思并克服
◆明確報(bào)告閱讀對(duì)象以及報(bào)告分析范圍
◆深刻領(lǐng)會(huì)數(shù)據(jù)背后的含義,緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)
◆提高報(bào)告編制人員職業(yè)道德,切實(shí)揭示企業(yè)運(yùn)用中存在的問(wèn)題
◆學(xué)會(huì)站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度進(jìn)行經(jīng)營(yíng)分析,解決和回答企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題 |
|
課程內(nèi)容 |
|
課程介紹:
◆企業(yè)經(jīng)營(yíng)報(bào)告中存在的問(wèn)題
●財(cái)務(wù)分析存在的問(wèn)題
√就財(cái)務(wù)論財(cái)務(wù),與企業(yè)管理脫節(jié)
√就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù),與實(shí)際業(yè)務(wù)脫節(jié)
●綜合分析存在的誤區(qū)
√忽視指標(biāo)間的相互關(guān)系,沒(méi)有從企業(yè)整體角度來(lái)看問(wèn)題
√陷入靜態(tài)分析、經(jīng)驗(yàn)判斷的誤區(qū)
√將行業(yè)比較簡(jiǎn)單化、絕對(duì)化,忽視企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
●制定預(yù)算中的迷思和預(yù)算制定的趨勢(shì)
◆經(jīng)營(yíng)分析中決策支持的信息
●需要什么信息
●誰(shuí)是客戶
●客戶希望得到什么信息
●如何使客戶接納你的信息
◆經(jīng)營(yíng)分析的方法與支持?jǐn)?shù)據(jù)
●經(jīng)營(yíng)分析的基本方法
√對(duì)指標(biāo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià),指明優(yōu)劣
√對(duì)比分析,找出差距
√二八分析,找出主要矛盾
√邏輯分析,找出問(wèn)題根源,采取措施
●支持?jǐn)?shù)據(jù)
√直接數(shù)據(jù)
√間接數(shù)據(jù)
√外部數(shù)據(jù)結(jié)合分析
◆經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告的趨勢(shì)
●平衡財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)
●確定KPI指標(biāo)的方法
●考核與行動(dòng):有效執(zhí)行的框架
◆有效改善預(yù)算和經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告效果的方法
●治理結(jié)構(gòu)的重置
●審計(jì)力度的加強(qiáng)
●人員能力的提升
●基礎(chǔ)建設(shè)的鞏固
●職業(yè)道德的強(qiáng)化
◆通過(guò)提供有價(jià)值的建議來(lái)提升財(cái)務(wù)價(jià)值 |
|
備注 |
|
【請(qǐng)?jiān)诰報(bào)名,課程循環(huán)舉辦,我們會(huì)給你發(fā)送最新課程安排!】
【每次開(kāi)課,提前通知報(bào)名登記的學(xué)員(用郵件、短信)】 |
|
報(bào)名方法 |
1、點(diǎn)擊下載:報(bào)名表.Doc
(收到您的報(bào)名表后 我們會(huì)有專(zhuān)人聯(lián)系您) |
|
2、電話報(bào)名:O1O-8243115O
(多線) |
|
3、8848-hr@163.com
,微信:QQ1391156248(向此郵件或微信 索取最新介紹) |
報(bào)名流程 |
下載填寫(xiě)提交報(bào)名表→ 課程教務(wù)組聯(lián)系您確認(rèn)→ 按要求繳費(fèi)→ 建立報(bào)名登記→ 參加課程 |