副標(biāo)題 |
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主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會(huì)員機(jī)構(gòu) |
學(xué)員對(duì)象 |
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授課時(shí)間 |
2004.9.22(9:00am-5:00pm) (循環(huán)舉辦) &
搜索類似課程 |
授課顧問 |
劉冰 |
授課地點(diǎn) |
北京 首都時(shí)代廣場(chǎng) &
搜索北京 |
每班人數(shù) |
20人(小班) |
報(bào)價(jià) |
1980元/人
. 在線預(yù)定報(bào)名,一周內(nèi)繳費(fèi)者 可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)\
或返現(xiàn)! |
課程目的 |
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課程簡(jiǎn)介
水平思維使84年奧運(yùn)會(huì)首次實(shí)現(xiàn)贏利(2.36億美元)而一夜成名。組織者彼德·尤伯洛斯運(yùn)用水平思維方法所創(chuàng)造的電視轉(zhuǎn)播權(quán)、TOP贊助計(jì)劃、火炬?zhèn)鬟f等創(chuàng)新方法一直延用至今。
杜邦公司比較了30多種思維方法后,認(rèn)為水平思維是最好的創(chuàng)新方法。使用水平思維工具在一次新產(chǎn)品推廣中就節(jié)省了上千萬美元。
世界最大的保險(xiǎn)集團(tuán)保德信(Prudential)公司的董事長榮·巴伯羅運(yùn)用水平思維方法,得到“生時(shí)受益”的想法,這種方法被認(rèn)為是保險(xiǎn)業(yè)120年來最重要的發(fā)明。
什么是水平思維?水平思維(Lateral Thinking)理論是英國科學(xué)家愛德華·德·博諾發(fā)明的一種創(chuàng)新思維方法。這個(gè)詞早已收入《牛津英語詞典》、《朗文詞典》,成為了英語語言的一部分。
水平思維是一種新的思維方式,通過非常規(guī)的、明顯不合邏輯的方法和原理去解決疑難問題,它是最好的創(chuàng)新工具!
課程價(jià)值
除了削減開支、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)外,促進(jìn)企業(yè)向前發(fā)展
提供重新定義企業(yè)的工具
提高全面質(zhì)量管理
為用戶設(shè)計(jì)/創(chuàng)造價(jià)值:新產(chǎn)品、新服務(wù)、新流程以及新方案
為我們解決以其它方式無法解決的問題
賦予管理者思維的工具,發(fā)揚(yáng)積極的創(chuàng)造性思維習(xí)慣,持續(xù)得到創(chuàng)新的成果,并使管理者學(xué)會(huì)尋找、發(fā)現(xiàn)、關(guān)注每個(gè)階段的商機(jī)
賦予員工思維工具讓其提出、評(píng)價(jià)、改進(jìn)意見,并給予員工動(dòng)力,解放員工思想、發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,加速創(chuàng)新進(jìn)程
課程目標(biāo)
將一般性自愿創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)地使用水平思維工具創(chuàng)新
有意識(shí)地、有目標(biāo)地產(chǎn)生新想法,知道在什么時(shí)候什么地方需要?jiǎng)?chuàng)新
熟練使用德博諾的創(chuàng)造性思維技巧,迅速產(chǎn)生新想法進(jìn)行創(chuàng)新
把得到的新想法轉(zhuǎn)化為便于使用的實(shí)際方案 |
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課程內(nèi)容 |
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課程大綱
課前預(yù)習(xí) 水平思維方法與概念手冊(cè)
序言 認(rèn)識(shí)愛德華·德·博諾,預(yù)習(xí)他的創(chuàng)造性思維概念
替換方案/概念三角 學(xué)會(huì)如何提取概念是產(chǎn)生新想法(替換方案)的基礎(chǔ),利用提取的概念就能產(chǎn)生大量的替換方案
關(guān)注點(diǎn) 關(guān)注點(diǎn)可以使我們明確自己到底在思考什么,要思考什么,最后要達(dá)到什么目標(biāo),如果沒有關(guān)注點(diǎn),就沒有創(chuàng)造性思維
質(zhì)疑 質(zhì)疑是所有創(chuàng)造性思維方法中最基本的一個(gè)!質(zhì)疑是為了打破傳統(tǒng)的行為方式的局限,對(duì)現(xiàn)狀的特殊性提出質(zhì)疑,以確定是否有更好的方案
隨機(jī)輸入 隨機(jī)輸入是所有思維工具中最簡(jiǎn)單、最有趣的一種。這一工具被新產(chǎn)品新服務(wù)的設(shè)計(jì)者、廣告創(chuàng)意人員、研發(fā)人員等在內(nèi)的很多人使用。使用它可以立即產(chǎn)生新想法、開辟新思路。整個(gè)過程僅需幾分鐘!
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備注 |
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