| 副標(biāo)題 |
華為財(cái)務(wù)總監(jiān)蘭樺 |
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| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會(huì)員機(jī)構(gòu) |
| 學(xué)員對(duì)象 |
負(fù)責(zé)預(yù)算編制、控制的管理者和參與者 |
| 授課時(shí)間 |
2012年10月24日 (循環(huán)舉辦) &
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| 授課顧問 |
蘭樺 |
| 授課地點(diǎn) |
深圳 &
搜索深圳 |
| 每班人數(shù) |
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| 報(bào)價(jià) |
3800
. 在線預(yù)定報(bào)名,一周內(nèi)繳費(fèi)者 可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)\
或返現(xiàn)！ |
課程目的 |
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預(yù)算是財(cái)務(wù)部的事情，部門內(nèi)部都有自己的工作任務(wù)，整天忙著銷售、采購(gòu)、生產(chǎn)等等事情還做不過來呢。
每年的預(yù)算目標(biāo)管理層都決定了，各個(gè)部門就是分解目標(biāo)，配合編制。
預(yù)算就是討價(jià)還價(jià)的過程，目標(biāo)總是會(huì)被砍一刀的，所以產(chǎn)出目標(biāo)盡可能留余地，費(fèi)用成本盡可能寬松點(diǎn)。
預(yù)算執(zhí)行與實(shí)際的差距到底是如何產(chǎn)生的，是預(yù)算編制的問題，還是實(shí)際執(zhí)行有了偏差？到底如何調(diào)整？
預(yù)算有什么價(jià)值呢？是不是就在管控成本費(fèi)用？
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課程內(nèi)容 |
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課程優(yōu)勢(shì)
顛覆原本對(duì)預(yù)算的傳統(tǒng)理解，把預(yù)算做為企業(yè)的基本管理方式
由表及里，理論與實(shí)際的充分結(jié)合
跳出數(shù)字看數(shù)字，掌握預(yù)算的方法與手段
培訓(xùn)收益
認(rèn)識(shí)預(yù)算對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要性
了解預(yù)算編制方法
理解并構(gòu)建適合自己企業(yè)的預(yù)算管理體系
協(xié)調(diào)需求與資源的矛盾
掌握跟蹤預(yù)算執(zhí)行的有效方法
學(xué)會(huì)通過預(yù)算管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行有效的監(jiān)控與考評(píng)
通過預(yù)算管理真正提高企業(yè)效益
培訓(xùn)對(duì)象
負(fù)責(zé)預(yù)算編制、控制的管理者和參與者
課程大綱：
• 企業(yè)為什么要進(jìn)行全面預(yù)算管理與控制
• 什么是有效的控制
• 全面預(yù)算管理到底能給企業(yè)帶來什么
• 預(yù)算在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中的角色
• 一著名企業(yè)實(shí)施預(yù)算管理前后的轉(zhuǎn)變
• 有效的預(yù)算控制體系應(yīng)該是怎樣的
• 從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)預(yù)算到全面預(yù)算管理
• 全員參與的預(yù)算管理
• 案例分析：某納斯達(dá)克上市企業(yè)在預(yù)算工作開展前后的變化
• 怎樣編制預(yù)算
• 預(yù)算編制的流程和邏輯
• 預(yù)算編制指南的準(zhǔn)備
• 案例分析：某美資企業(yè)預(yù)算工作啟動(dòng)及準(zhǔn)備全過程
• 關(guān)鍵預(yù)算的編制方法
• 經(jīng)濟(jì)波動(dòng)對(duì)預(yù)算目標(biāo)的影響
• 收入預(yù)測(cè)方法及銷售費(fèi)用預(yù)算
• 生產(chǎn)預(yù)算的編制要領(lǐng)
• 采購(gòu)預(yù)算的編制要領(lǐng)
• 管理預(yù)算的編制要領(lǐng)
• 資金預(yù)算的編制要領(lǐng)
• 案例分析：如何確定銷售目標(biāo)
• 從需求分析開始的預(yù)算編制方法：零基預(yù)算
• 案例分析：某企業(yè)運(yùn)用零基預(yù)算進(jìn)行銷售費(fèi)用預(yù)算
• 預(yù)算編制成果
• 預(yù)算的原則性與靈活性
• 靜態(tài)預(yù)算
• 彈性預(yù)算
• 滾動(dòng)預(yù)算
• 在不可控因素出現(xiàn)時(shí)如何調(diào)整預(yù)算
• 預(yù)算偏差度的設(shè)定原則
• 預(yù)算編制的管理
• 什么類型的預(yù)算最適合本企業(yè)
• 將預(yù)算當(dāng)作項(xiàng)目管理——如何管理
• 各部門人員角色定位——責(zé)任劃分
• 各部門之間及部門內(nèi)部的溝通與協(xié)調(diào)
• 編制過程中的常見問題分析
• 案例分析：天主教皇是如何選舉出來的
• 如何讓預(yù)算得到有效的執(zhí)行
• 預(yù)算與執(zhí)行為何脫節(jié)
• 怎樣編制預(yù)算才能帶來預(yù)算的有效執(zhí)行
• 有效的制度、流程、執(zhí)行方法——預(yù)算執(zhí)行的有利保障
• 外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變化，如何及時(shí)調(diào)整行動(dòng)
• 利用預(yù)算控制成本費(fèi)用的關(guān)鍵點(diǎn)
• 如何通過制度、流程管理減少預(yù)算外項(xiàng)目的發(fā)生
• 預(yù)算信息系統(tǒng)管理
• 案例分析：預(yù)算執(zhí)行中常見行為剖析
• 預(yù)算的跟蹤
• 預(yù)算總結(jié)會(huì)議
• 對(duì)預(yù)算執(zhí)行的分析與調(diào)查，包括
• 差異分析的重點(diǎn)和方法
• 如何使用儀表板及時(shí)跟蹤預(yù)算執(zhí)行情況
• 如何建立有效的預(yù)算跟蹤體系
• 收入、成本費(fèi)用預(yù)算的自動(dòng)跟蹤表格
• 預(yù)算的考核
• 案例分析：儀表板管理實(shí)踐
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備注 |
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培訓(xùn)老師：
蘭樺老師—華為財(cái)務(wù)總監(jiān)
中國(guó)最頂尖的財(cái)務(wù)管理專家，現(xiàn)任某央企總部財(cái)務(wù)總監(jiān)（CFO），之前任職于華為公司總部財(cái)務(wù)總監(jiān)六年之久，在財(cái)務(wù)領(lǐng)域具有超過19年的工作經(jīng)歷, 15年居于管理職位，主要任職于世界著名的跨國(guó)公司，之前就職的公司和職務(wù)包括百事可樂（深圳分公司）財(cái)務(wù)總監(jiān)，IBM（中國(guó)）公司財(cái)務(wù)經(jīng)理，吉萊特衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)，ACT作業(yè)者集團(tuán)(世界最領(lǐng)先的采油集團(tuán))會(huì)計(jì)主管等，蘭老師在華為、百事可樂、IBM任職期間直接參與并完成了他們財(cái)務(wù)管理體系建立、制度建設(shè)和組織建設(shè)工作，尤其在華為全球化進(jìn)程中，參與制定了企業(yè)快速發(fā)展進(jìn)程中遇到問題的解決方案并實(shí)施。
教育背景：
1986年-1989年就讀于美國(guó)紐約州立大學(xué)布法羅管理學(xué)院 獲管理碩士(MBA)學(xué)位
1978年-1982年就讀北京郵電學(xué)院 獲工學(xué)士學(xué)位
授課風(fēng)格：
蘭樺老師授課以親歷中國(guó)知名企業(yè)和跨國(guó)公司（以華為公司為代表）管理經(jīng)驗(yàn)和方法為主要內(nèi)容進(jìn)行講述，憑借多年身處管理崗位所經(jīng)歷的真實(shí)事件，從不可小覷的細(xì)節(jié)去觀察，站在多個(gè)不同的角度去思考，以準(zhǔn)確的信息和數(shù)據(jù)為論據(jù)，舉例說明，給受訓(xùn)企業(yè)帶來了很大的啟發(fā)。
蘭樺老師授課風(fēng)格生動(dòng)活潑，旁征博引，既有西方風(fēng)格，又有中國(guó)特點(diǎn)；既強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與，又突出指導(dǎo)和提升；既注重案例分析，又不失理論啟發(fā)，受到學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，近年蘭樺老師應(yīng)多家知名學(xué)府和咨詢公司邀請(qǐng)講述全球化與跨國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的課程。
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