副標(biāo)題 |
企業(yè)內(nèi)刊采編培訓(xùn) |
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主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會員機構(gòu) |
學(xué)員對象 |
中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、部門主管以上 |
授課時間 |
2014年1月9-10日 (循環(huán)舉辦) &
搜索類似課程 |
授課顧問 |
孫海藍 |
授課地點 |
上海 &
搜索上海 |
每班人數(shù) |
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報價 |
3600
. 在線預(yù)定報名,一周內(nèi)繳費者 可享團體優(yōu)惠價\
或返現(xiàn)! |
課程目的 |
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【6會】:會造勢,會策劃、會采編、會提煉,會總結(jié),會聚力
【6部曲】:有遠景、提理念、講故事、建機制,搭平臺,聚人心
【4講】:講政治、講正氣,講激勵,講學(xué)習(xí) |
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課程內(nèi)容 |
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第一期 2014年1月9-10日 3600元 上海
第二期 2014年7月18-19日 3600元 上海
備注:
案例式教學(xué),小班授課,同步操作,限招35人。以報名先后順序為準(zhǔn),滿班后的報名學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下期。
課程概述:
企業(yè)文化是推動企業(yè)戰(zhàn)略落地和實施的有力武器,一個企業(yè)有什么樣的戰(zhàn)略就需要有什么樣的文化、機制、團隊去匹配,而要保證這個戰(zhàn)略落地的有力武器就在文化很重要的載體——企業(yè)內(nèi)刊。
毛澤東說:“凡是推翻一個政權(quán)必先打造輿論。習(xí)近平總書記說:“經(jīng)濟工作是全黨中心,但宣傳工作是重中之重”。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營落地,需要通過文化去造勢,去推動,通過辦內(nèi)刊,做策劃,抓新聞,提士氣,激斗志,去調(diào)動企業(yè)員工積極性,讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時體現(xiàn)自身價值。
——具有海爾10年資深企業(yè)文化實戰(zhàn)管理經(jīng)驗的孫海藍老師,將通過大量案例告訴你如何做好內(nèi)刊,如何讓內(nèi)刊承接企業(yè)戰(zhàn)略的落地、推動、實施,讓做這項工作的人開展工作更得心應(yīng)手,做好新聞采編,鍛煉新聞眼,順風(fēng)耳,會策劃,會造勢,會總結(jié),會提煉,會聚力,是每個做企業(yè)文化管理人員應(yīng)該具備的知識和技能,讓你緊跟領(lǐng)導(dǎo)思路,做好企業(yè)高層喉舌,讓企業(yè)文化去推動主業(yè)務(wù)流程。
課程對象:
中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、部門主管以上
課程收益:
6會:會造勢,會策劃、會采編、會提煉,會總結(jié),會聚力
6部曲:有遠景、提理念、講故事、建機制,搭平臺,聚人心
4講:講政治、講正氣,講激勵,講學(xué)習(xí)
【課程大綱】:
模塊一、角色定位——推動戰(zhàn)略 文化傳播
案例互動:你對自己做文化內(nèi)刊的定位是什么?
文化四者:推動者、傳播者、實踐者、創(chuàng)造者
企業(yè)文化工作者應(yīng)對企業(yè)文化的認知和理解
企業(yè)文化工作者應(yīng)有的新聞嗅覺和新聞洞察力
熱愛是做好文化工作的前提
需要練就的本領(lǐng):會造勢,會提煉,會總結(jié),會策劃
模塊二、內(nèi)刊規(guī)劃——年度規(guī)劃 版面定位
案例互動:你們的內(nèi)刊做年度規(guī)劃嗎?
內(nèi)刊的主題定位
內(nèi)刊年度規(guī)劃預(yù)算
互動練習(xí):內(nèi)刊年度規(guī)劃預(yù)算演練
內(nèi)刊的版面定位
定位不同,文化力不同
內(nèi)刊的6個核心導(dǎo)向
版面要求
出版、排版要求
內(nèi)刊校稿和內(nèi)刊管理
企業(yè)內(nèi)刊要講政治抓導(dǎo)向
案例:我家的“表哥”
著名企業(yè)案例分享
內(nèi)刊是產(chǎn)品,一手牽領(lǐng)導(dǎo),一手牽員工
內(nèi)刊一定要和員工互動起來
內(nèi)刊是企業(yè)員工的文化大餐
內(nèi)刊的3開3激氛圍營造
著名企業(yè)案例分享
模塊三、內(nèi)刊管理——搭建平臺 內(nèi)媒管理
編輯部——提素質(zhì)
建立每期內(nèi)刊編前會
版面編輯簽字定稿
編輯部的炸彈管理
案例:海爾編輯部的糾錯板
建立編輯部共享中心
案例:內(nèi)容、問題、采編信息共享
內(nèi)部編輯部內(nèi)刊編后總結(jié)會
通訊員——建隊伍
建立通訊員管理
明確內(nèi)刊主題要求,組稿方向
通訊員內(nèi)刊總結(jié)例會
通訊員優(yōu)劣點評
采編過程點評對比
業(yè)務(wù)和專業(yè)問題分析
通訊員的激勵管理
案例:價值觀統(tǒng)一培訓(xùn)團
企業(yè)文化看板統(tǒng)一規(guī)劃
案例分享:海爾的內(nèi)刊管理
模塊四、新聞采編——實操訓(xùn)練 方法演練
一、 新聞源于實事求是
進行走動管理
決不能等新聞
不能編新聞
到基層采訪應(yīng)注意的問題
養(yǎng)成隨時記錄、拍攝的習(xí)慣
內(nèi)刊記者應(yīng)有的幾個習(xí)慣思維
研討:新聞素材的缺乏問題在哪?
二、新聞搜集的渠道
企業(yè)內(nèi)部各種高層會議
來自市場,內(nèi)部,員工
內(nèi)部微信、社區(qū)、交流平臺
三、新聞采編基本要求:會造勢,會策劃,會提煉
什么素材適合策劃、造勢、提煉
案例分享
作業(yè)互動練習(xí)
四、新聞采編實操手段
關(guān)于采編實操手段的訓(xùn)練
至少16種采編手段的訓(xùn)練方法
案例分享:幾種素材的分享、演練
作業(yè)練習(xí)
關(guān)于題目和內(nèi)容的提煉
讓題目抓人,讓文章誘人
題目的提煉:一目知文法
演練:引題、副題、主題訓(xùn)練
案例分享:一目知文法
關(guān)于通訊、人物的報道寫法
抓導(dǎo)向,抓立意,講故事
理解意圖更重要
鮮活的語言更生動
文章寫法的三個一思想
案例分享
作業(yè)演練
關(guān)于新聞圖片和拍攝
學(xué)會用照片詮釋新聞
新聞?wù)掌臄z的小技巧
如何進行新聞圖片構(gòu)圖
如何反應(yīng)照片主題
模塊五、文化管理——落地方法 管理提升
企業(yè)文化推動力永遠來自于高層
文化落地的方法:提理念、講故事,建機制,搭平臺,造士氣,激斗志
海爾的提理念管理
文化用故事、漫畫去詮釋
搭建員工參與互動的平臺
案例:活力秀,社區(qū)活動,寓教于樂
傳播的渠道和方式
話與畫
內(nèi)刊、板報、OA、電視
企業(yè)內(nèi)部氛圍營造
文化傳播的四上管理
內(nèi)容上、思想上、報道上、氛圍上
案例分享
文化傳播的考核
如何制定內(nèi)刊隊伍的標(biāo)準(zhǔn)
如何對人員進行考核激勵
著名企業(yè)案例分享
模塊六、課程小結(jié)——課程收獲 學(xué)以致用
課程互動 課程小結(jié)
分享收獲 行動計劃
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備注 |
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講師介紹
孫海藍老師
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
海爾實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問
海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師
PTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師
IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強金牌培訓(xùn)師
北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。
背景介紹:
曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人,海爾管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗10年,海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年。
原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級講師。
10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政總監(jiān)等中高級管理崗位。
借鑒海爾管理經(jīng)驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢師
擅長領(lǐng)域:
企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
授課風(fēng)格:
實用+分享+互動+參與,可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
孫海藍老師授課中對學(xué)員加以引導(dǎo)、控場能力強、培訓(xùn)中提倡學(xué)員是培訓(xùn)的主角,對學(xué)員具有極大的吸引力和感悟力。互動參與性強,并結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)歷,在培訓(xùn)中教授大量的方法和工具,倡導(dǎo)學(xué)以致用。使企業(yè)和學(xué)員感受到實戰(zhàn)、實效、實用,通過實戰(zhàn)的課程培訓(xùn)讓學(xué)員和企業(yè)感受到培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。 |
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