副標(biāo)題 |
目標(biāo)管理培訓(xùn),績(jī)效管理培訓(xùn) |
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主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會(huì)員機(jī)構(gòu) |
學(xué)員對(duì)象 |
總經(jīng)理/副總、人力總監(jiān)/人力部經(jīng)理、部門經(jīng)理、績(jī)效主管以及相關(guān)管理人員 |
授課時(shí)間 |
2005年4月9-10日 (循環(huán)舉辦) &
搜索類似課程 |
授課顧問(wèn) |
鄭先生 |
授課地點(diǎn) |
北京 &
搜索北京 |
每班人數(shù) |
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報(bào)價(jià) |
2000
. 在線預(yù)定報(bào)名,一周內(nèi)繳費(fèi)者 可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)\
或返現(xiàn)! |
課程目的 |
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通過(guò)目標(biāo)設(shè)定的練習(xí),幫助學(xué)員掌握如何設(shè)定自己和下屬的工作目標(biāo)(或關(guān)鍵目標(biāo)指標(biāo)KPI),以避免企業(yè)在考核中缺乏標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象;
通過(guò)目標(biāo)管理和績(jī)效評(píng)估的培訓(xùn),使學(xué)員學(xué)會(huì)應(yīng)用各種激勵(lì)、溝通方式,使之成為日常工作中必備的職業(yè)習(xí)慣;
幫助學(xué)員分析和探討在工作考核中常遇到的問(wèn)題,盡量用公平公正的標(biāo)準(zhǔn)去衡量員工的工作,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性;
通過(guò)獎(jiǎng)金分配矩陣的辦法,幫助學(xué)員了解如何避免因獎(jiǎng)金分配問(wèn)題而產(chǎn)生不公平的現(xiàn)象,同時(shí),很好地控制公司的預(yù)算。 |
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課程內(nèi)容 |
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一、目標(biāo)管理流程
1、平衡記分卡的使用范圍及要注意的問(wèn)題;
2、目標(biāo)管理評(píng)估;
3、目標(biāo)管理中需要注意的事項(xiàng);
4、時(shí)間管理與授權(quán);
5、目標(biāo)管理周期的重點(diǎn)。
二、目標(biāo)的設(shè)定
1、什么是目標(biāo)?它包含哪些核心內(nèi)容?
2、目標(biāo)的來(lái)源,常見的來(lái)源有哪些?
3、關(guān)于目標(biāo)之衡量標(biāo)準(zhǔn)的討論(常見衡量標(biāo)準(zhǔn)介紹);
4、制定目標(biāo)完成的行動(dòng)計(jì)劃之步驟;
5、設(shè)定合理目標(biāo)的基礎(chǔ);
6、工作目標(biāo)確定的一般步驟;
7、練習(xí):如何設(shè)定個(gè)人目標(biāo);
8、如何針對(duì)不同行業(yè)、不同職位進(jìn)行目標(biāo)分解(目標(biāo)分解的核心是什么?)
銷售人員的目標(biāo)分解;
技術(shù)人員的目標(biāo)分解;
管理人員的目標(biāo)分解;
9、目標(biāo)分解練習(xí);
10、目標(biāo)分類:業(yè)務(wù)(business)、能力(competency)、行為(behavior)
如何建立能力模型;
如何將能力轉(zhuǎn)化為可衡量的行為;
11、目標(biāo)設(shè)定的竅門及需要注意避免的問(wèn)題
三、目標(biāo)的執(zhí)行
1、激勵(lì)
正規(guī)的激勵(lì);
非正規(guī)的激勵(lì);
2、反饋
如何積極地傾聽;
反饋的兩種類型;
四種發(fā)問(wèn)的類型;
反饋面談聯(lián)系。
四、績(jī)效評(píng)估
1、評(píng)估的一般步驟和流程;
2、如何將評(píng)估與公司考核制度相結(jié)合;
3、評(píng)估面談中的注意事項(xiàng);
4、評(píng)估中要注意避免的問(wèn)題;
5、績(jī)效評(píng)估的級(jí)別與評(píng)估結(jié)果分布。
五、管理獎(jiǎng)勵(lì)
1、一般員工的獎(jiǎng)金計(jì)算辦法(獎(jiǎng)金分配矩陣);
2、員工薪酬調(diào)整辦法(薪酬增長(zhǎng)矩陣);
3、銷售人員的獎(jiǎng)金計(jì)算辦法。 |
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備注 |
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報(bào)名方法 |
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報(bào)名流程 |
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