副標(biāo)題 |
商務(wù)禮儀 |
主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)會(huì)員單位 |
學(xué)員對(duì)象 |
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授課時(shí)間 |
2009年4月4 、[長(zhǎng)期舉辦,最新時(shí)間請(qǐng)咨詢] |
授課顧問(wèn) |
鮑愛(ài)中 |
授課地點(diǎn) |
上海銀波大酒店 |
搜索上海 |
每班人數(shù) |
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報(bào)價(jià) |
1280
- 在線免費(fèi)預(yù)定報(bào)名一周內(nèi)確定繳費(fèi)者
可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)! |
課程目的 |
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課程目標(biāo):
? 快速了解、并掌握必須的禮貌與禮儀
? 掌握商務(wù)禮儀知識(shí),塑造成功人士形象
? 避免禮儀錯(cuò)誤,贏得別人尊重與賞識(shí)
? 運(yùn)用專(zhuān)業(yè)商務(wù)禮儀知識(shí),推動(dòng)事業(yè)成功
? 。。。。。。
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課程內(nèi)容 |
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上海◆禮儀決定成敗◆鮑愛(ài)中
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):1280元/人(包括會(huì)務(wù)費(fèi)、聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、1天的中餐費(fèi))
(2009年4月4日1天)
(2009年12月5日1天)
上午9:00-12:00,下午1:30-4:30
課程對(duì)象:
所有希望提升自我形象、快速掌握商務(wù)禮儀的人員。
課程背景:
人與人之間的交往,缺乏了禮貌會(huì)有什么后果?商業(yè)人士之間的交往,缺乏了禮儀會(huì)有什么樣的結(jié)果?古人云:“知禮而后作”, 是人的內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);“您永遠(yuǎn)無(wú)法獲得第二次機(jī)會(huì),以贏得一個(gè)良好的第一印象!”第一次給人印象最深的便是禮儀:儀態(tài)、儀表等;但是,非常遺憾的是,人長(zhǎng)大以后,卻越來(lái)越不關(guān)注對(duì)別人的禮貌;商業(yè)交往中應(yīng)該掌握的禮儀知識(shí)卻是很少被予以足夠的重視、、、、、、是否具備良好的禮儀,在一定程度上決定了成敗。
課程大綱:
第一部分 禮貌
——禮貌是建筑在雙重基礎(chǔ)上的;既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重,也不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人。
——禮貌是后天造就的好脾性,它彌補(bǔ)了天性之不足,最后演變成一種近似真美德的習(xí)慣。
——禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
——和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信。
——當(dāng)你思考準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候,就做出一副彬彬有禮的樣子,因?yàn)檫@樣可以贏得時(shí)間。
? 禮貌的慣用語(yǔ)
? 跟別人打招呼
? 介紹你的朋友
? 如何尊重別人
? 如何展現(xiàn)自己的魅力
? 如何跟別人說(shuō)話
? 關(guān)于禮貌
第二部分 商務(wù)禮儀——禮儀決定成敗
——有禮走遍天下
——禮儀是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略。
——愛(ài)默生
——“每位員工都是企業(yè)形象的代言人”。
一、 儀態(tài)禮儀
——儀態(tài)是指人在行為中表現(xiàn)出來(lái)的姿勢(shì),主要包括站姿,坐姿,步態(tài)等。“站如松,坐如鐘,走如風(fēng),臥如弓”,是中國(guó)傳統(tǒng)禮儀的要求,在當(dāng)今社會(huì)中已被賦予了更豐富的涵義。隨著對(duì)外交往的深入,我們要學(xué)會(huì)用兼收并蓄的寬容之心去讀懂對(duì)方的姿態(tài),更要學(xué)會(huì)通過(guò)完善自我的姿態(tài)去表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容。
——儀態(tài)是一種“無(wú)聲的語(yǔ)言”
——儀態(tài)是內(nèi)在素質(zhì)的真實(shí)表露
——儀態(tài)的習(xí)慣性
? 笑姿
? 站姿
? 行姿
? 坐姿
? 蹲姿
? 手勢(shì)
二、 儀表禮儀
——儀表,即人的外表,包括容貌、舉止、姿態(tài)、風(fēng)度等。在政務(wù)、商務(wù)、事務(wù)及社交場(chǎng)合,一個(gè)人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng),也可以反映他的審美趣味。穿著得體,不僅能贏得他人的信賴,給人留下良好的印象,而且還能夠提高與人交往的能力。相反,穿著不當(dāng),舉止不雅,往往會(huì)降低了你的身份,損害你的形象。由此可見(jiàn),儀表是一門(mén)藝術(shù),它既要講究協(xié)調(diào)、色彩,也要注意場(chǎng)合、身份。同時(shí)它又是一種文化的體現(xiàn)。
——儀表禮儀應(yīng)注意四點(diǎn):注意容貌的修飾;注意化妝;注意舉止;注意表情。
? 著裝的具體規(guī)范
? 商務(wù)人員著裝忌諱
? 著裝要考慮場(chǎng)合
? 會(huì)議著裝
? 著裝要避免出現(xiàn)的情況
? 男人西裝
? 女士著裝
三、 公共禮儀
——形象制勝的時(shí)代已經(jīng)向我們走來(lái)。
? 鞠躬
? 引路
? 搭乘電梯
? 座位安排的五大原則
? 電話禮儀
? 會(huì)面的四個(gè)基本要素
? 名片的使用
? 握手的要求
? 文明待客實(shí)際操作要求
? 通用的禮儀法則
四、 各種禮儀分類(lèi)
——“中國(guó)有禮儀之大,故稱(chēng)夏,有服章之美,故稱(chēng)華”;
——孔子以前,有夏禮、殷禮、周禮三代之禮;
——“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”;
——“禮儀是人際交往的通行證”;
——“禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡” 。
? 日常見(jiàn)面禮儀
? 接待禮儀
? 通信禮儀
? 宴請(qǐng)禮儀
? 儀式禮儀
? 社交禮儀
? 談判禮儀
? 各國(guó)商務(wù)禮儀習(xí)俗
授課講師:
鮑愛(ài)中 先生
企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理,復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士,中華培訓(xùn)網(wǎng)、中華企管培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢顧問(wèn);曾經(jīng)工作于國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè),擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管,并有多年的董事長(zhǎng)助理、總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗(yàn),積累了比較豐富的管理工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)課程主要特色:依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征:案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動(dòng)游戲
主要培訓(xùn)課程:《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》、《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)》、《超級(jí)溝通力》、《高效時(shí)間管理》、《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》、《企業(yè)文化與企業(yè)變革》、《創(chuàng)建績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)》、《壓力管理》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師》、《高效決策與危機(jī)管理》、《快速提升客戶服務(wù)技巧》、《用“心”銷(xiāo)售》、《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等。
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備注 |
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