| 副標(biāo)題 |
TTT、企業(yè)培訓(xùn)案例開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì) |
| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)會(huì)員單位 |
| 學(xué)員對(duì)象 |
有課程開(kāi)發(fā)任務(wù)的專(zhuān)兼職講師、課程開(kāi)發(fā)人員、業(yè)務(wù)專(zhuān)家、培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者等 |
| 授課時(shí)間 |
2024年3月27-28日 、[長(zhǎng)期舉辦，最新時(shí)間請(qǐng)咨詢(xún)] |
| 授課顧問(wèn) |
丁亮亮 |
| 授課地點(diǎn) |
上海 |
搜索上海 |
| 每班人數(shù) |
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| 報(bào)價(jià) |
2980
- 在線免費(fèi)預(yù)定報(bào)名一周內(nèi)確定繳費(fèi)者
可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)！ |
課程目的 |
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課程亮點(diǎn)：
流程化：每一個(gè)模塊都由講解、演示、練習(xí)、點(diǎn)評(píng)，四大流程組成，確保學(xué)員課程學(xué)習(xí)節(jié)奏與現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
工具化：全程干貨，每個(gè)模塊提供相應(yīng)的流程表、學(xué)習(xí)卡、自檢表、行動(dòng)計(jì)劃表等關(guān)鍵工具，確保課程落地及有效訓(xùn)后遷移
輕松化：教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)新穎、好玩、愉悅，寓教于樂(lè)，確保學(xué)員良好的學(xué)習(xí)氣氛中提升與進(jìn)步
標(biāo)準(zhǔn)化：自有版權(quán)課程，內(nèi)容千錘百煉，符合成人教學(xué)原理以及國(guó)際流行教學(xué)設(shè)計(jì)，中外結(jié)合，讓學(xué)員聽(tīng)得懂、記得牢、做得到
課程收益：
1.個(gè)人：收獲完整的案例開(kāi)發(fā)及教學(xué)設(shè)計(jì)的理論及方法論，開(kāi)發(fā)出基于經(jīng)驗(yàn)萃取的個(gè)人、組織或團(tuán)隊(duì)的案例，并進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.組織：將員工的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)留在企業(yè)組織中，并以此來(lái)強(qiáng)化組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而能長(zhǎng)期有效地提升組織競(jìng)爭(zhēng)力，提升組織經(jīng)驗(yàn)傳承及績(jī)效結(jié)果。 |
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課程內(nèi)容 |
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課程大綱：
模塊一：案例萃取的認(rèn)知
1.案例定義
2.案例分類(lèi)
3.經(jīng)驗(yàn)途徑
模塊二：案例開(kāi)發(fā)的流程
1.選取定向
四三原則
選題取舍
采集人員
2.確定目的
開(kāi)發(fā)背景
開(kāi)發(fā)目的
案例來(lái)源
案例性質(zhì)
3.采集萃取
整理素材
訪談提綱
訪談目的
4.提問(wèn)技巧
模塊三：案例萃取的方法
1.文檔的收集
分析類(lèi)任務(wù)
決策類(lèi)任務(wù)
推進(jìn)與影響類(lèi)任務(wù)
2.專(zhuān)家工作坊
工作流程
四步萃取
3.個(gè)人訪談法
準(zhǔn)備充分
把控全局
再次激發(fā)
模塊四：案例編制的技巧
1.易見(jiàn)問(wèn)題
2.三四五法
3.編寫(xiě)步驟
4.八大要素
模塊五：案例萃取的結(jié)果
1.崗位操作材料
2.崗位輔助材料
3.系列培訓(xùn)課程
4.系列輔助工具
5.系列自學(xué)材料
模塊六：案例教學(xué)的設(shè)計(jì)
1.典型案例教學(xué)
準(zhǔn)備工作安排
案例教學(xué)流程
案例教學(xué)引導(dǎo)
案例點(diǎn)評(píng)反饋
2.培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)
勾興趣設(shè)計(jì)
講新知設(shè)計(jì)
做練習(xí)設(shè)計(jì)
帶轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì) |
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備注 |
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| 報(bào)名電話 |
010-8243115O
、微信:QQ1391156248（電話或微信咨詢(xún)） |
| 報(bào)名方式 |
點(diǎn)擊下載報(bào)名表.DOC
（2個(gè)工作日內(nèi)處理） |
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公開(kāi)課
