| 副標(biāo)題 |
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| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)會(huì)員單位 |
| 學(xué)員對(duì)象 |
企業(yè)總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理及各類專業(yè)技術(shù)管理人員 |
| 授課時(shí)間 |
2005年8月6-7日 、[長(zhǎng)期舉辦，最新時(shí)間請(qǐng)咨詢] |
| 授課顧問 |
李先生 |
| 授課地點(diǎn) |
深圳 |
搜索深圳 |
| 每班人數(shù) |
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| 報(bào)價(jià) |
2200
- 在線免費(fèi)預(yù)定報(bào)名一周內(nèi)確定繳費(fèi)者
可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)！ |
課程目的 |
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● 背景
一份非常權(quán)威的統(tǒng)計(jì)報(bào)告說，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人，65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作，58%的人所學(xué)專業(yè)為工科或理科，從事技術(shù)出身的.....
● 培訓(xùn)目標(biāo)
1.讓技術(shù)型管理者，檢視自我在管理思路及行為語言上的盲點(diǎn)，啟發(fā)管理新思維，完成角色轉(zhuǎn)換的過程
2.在結(jié)合其原先技術(shù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，獲得基本的管理知識(shí)和實(shí)際有效的管理技巧，使之應(yīng)用于工作中，以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率
3.掌握技術(shù)部門人員的特點(diǎn)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)并善用其特質(zhì)，發(fā)揮最大的管理成效
4.掌握并運(yùn)用有效的各項(xiàng)管理工具發(fā)揮管理的效能，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最佳效益
● 課程特色
☆ 系統(tǒng)性：企業(yè)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，注重綜合能力的均衡發(fā)展，因而在管理技術(shù)上也要注重系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和掌握。
☆ 改變行為：對(duì)企業(yè)來說，不能帶管理行為的改變，從而提升績(jī)效的訓(xùn)練是沒有任何意義的。本訓(xùn)練將職業(yè)經(jīng)理的必備管理技能設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)的能力點(diǎn)，使經(jīng)理人通過抓能力點(diǎn)而達(dá)到改變行為、轉(zhuǎn)變觀念的目的。
☆ 操作性：管理技能是動(dòng)手能力、實(shí)戰(zhàn)能力，不能用于企業(yè)管理實(shí)踐的方法是無效的。經(jīng)理人管理技能訓(xùn)練聚焦于管理的實(shí)際操作價(jià)值。 |
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課程內(nèi)容 |
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精彩授教: 李先生：
香港光華管理學(xué)院客座教授,十多年從事企業(yè)管理與咨詢工作的經(jīng)驗(yàn)，在大型集團(tuán)公司及管理顧問公司歷任市場(chǎng)經(jīng)理、行政總監(jiān)、營銷總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)等職位。在企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、業(yè)務(wù)銷售、客戶服務(wù)、企業(yè)文化等方面具有良好的管理、培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn)；不僅具有深厚的理論知識(shí)，而且具備豐富的實(shí)踐操作能力；注重對(duì)企業(yè)實(shí)際問題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性，對(duì)企業(yè)問題的分析和研究準(zhǔn)確實(shí)際。
擅長(zhǎng)課程：《職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證》、《品牌管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》、《銷售精英培訓(xùn)》《時(shí)間管理》、《目標(biāo)管理》、《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《溝通技巧》、《全面服務(wù)管理》等。
李教授培訓(xùn)特色為：
以互動(dòng)、情景式培訓(xùn)見長(zhǎng)，注重受訓(xùn)人員的感悟及參與，通過各種實(shí)際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情。
接受李教授咨詢與輔導(dǎo)的企業(yè)有：中國電信、中石油、明華澳漢科技、深高速、中汽租賃、恒波通訊、華展國際、三洋機(jī)電、中科諾集團(tuán)、奧康集團(tuán)、太平洋制罐（北京）、青島中化實(shí)業(yè)、新華強(qiáng)眼鏡、北京啟明星晨、聯(lián)邦快遞、三和國際、鵬達(dá)地產(chǎn)、美能達(dá)、中信物業(yè)、信統(tǒng)光電科技、深圳天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。
課程內(nèi)容:
管理技能一：角色認(rèn)知
企業(yè)的高、中、基層管理者如何才能在工作中各盡其職、各盡所能，達(dá)成企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。
☆ 訓(xùn)練摘要：角色認(rèn)知誤區(qū)的表現(xiàn)；如何各盡所能、各盡其職。
管理技能二：時(shí)間管理
一項(xiàng)國際調(diào)查表明：一位糟糕的經(jīng)理與一位高效的經(jīng)理工作效率相差可達(dá)10倍以上。你的經(jīng)理是忙亂的經(jīng)理還是高效的經(jīng)理呢？
☆ 訓(xùn)練摘要：時(shí)間管理的原則；時(shí)間管理策略；時(shí)間管理的改進(jìn)方法。
管理技能三：有效溝通
管理上有一個(gè)著名的雙50%，即經(jīng)理人50%以上的時(shí)間用在了溝通上，如開會(huì)、談判、指示、評(píng)估。可是，工作中的50%以上的障礙都是在溝通中產(chǎn)生的，一個(gè)溝通不好的經(jīng)理人，你能寄希望他領(lǐng)導(dǎo)好一隊(duì)人嗎？做好工作嗎？
☆ 訓(xùn)練摘要：溝通對(duì)象分析；溝通的幾種方式；與上下級(jí)溝通的技能；
管理技能四：目標(biāo)管理
為什么有的公司“一千個(gè)人，兩千條心”，為什么目標(biāo)變來變?nèi)ィ瑸槭裁从?jì)劃趕不上變化，為什么下屬們對(duì)目標(biāo)不滿，如何解決？
☆ 訓(xùn)練摘要：目標(biāo)管理的原則；設(shè)定目標(biāo)的步驟；如何建立目標(biāo)體系；目標(biāo)的執(zhí)行
管理技能五：激勵(lì)
加薪、晉升等等當(dāng)然是激勵(lì)下屬的“當(dāng)家菜”，可是絕大多數(shù)經(jīng)理是無權(quán)決定下屬的加薪、晉升等方面的，難道他們?cè)诩?lì)下屬上就無事可做了嗎？
☆ 訓(xùn)練摘要：激勵(lì)是什么；激勵(lì)的分析；激勵(lì)的策略；動(dòng)態(tài)激勵(lì)、靜態(tài)激勵(lì)
管理技能六：領(lǐng)導(dǎo)
很簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)并不是說你被任命或坐在某個(gè)位置上，背后不服你的人多的是，只有具有影響力，讓別人心悅誠服地追隨你才是領(lǐng)導(dǎo)。
☆ 訓(xùn)練摘要：權(quán)力戒律；幾種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；下屬發(fā)展的四個(gè)階段；
管理技能七：創(chuàng)新管理
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈我們只有不斷求新、求變才能取得更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
☆ 訓(xùn)練摘要：什么是創(chuàng)新管理、如何創(chuàng)新、創(chuàng)新的誤區(qū)是什么？
管理技能八：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
將500個(gè)土豆裝在一只麻袋里，是什么呢？只不過成了一麻袋土豆罷了，土豆之間沒有任何關(guān)系。一盤散沙的隊(duì)伍，沒有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍，只不過在一起上班罷了，并沒有形成一只團(tuán)隊(duì)。那么，職業(yè)經(jīng)理如何發(fā)展一支團(tuán)隊(duì)呢？
☆ 訓(xùn)練摘要：對(duì)團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)誤解；團(tuán)隊(duì)角色；組織角色與團(tuán)隊(duì)角色；處理團(tuán)隊(duì)沖突的幾種方式 |
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備注 |
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費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn): 2200元/人(含講義、午餐、茶點(diǎn)、合影、通訊錄) |
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| 報(bào)名電話 |
010-8243115O
、微信:QQ1391156248（電話或微信咨詢） |
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