| 副標(biāo)題 |
( 課程提綱，僅供參考) |
| 學(xué)員對象 |
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| 內(nèi)訓(xùn)提示 |
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| 授課顧問 |
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| 授課語言 |
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| 每班人數(shù) |
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| 內(nèi)訓(xùn)報價 |
有具體培訓(xùn)需求和方案后，再據(jù)此報價 |
| 課程目的 |
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| 課程內(nèi)容 |
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現(xiàn)代企業(yè)全面預(yù)算管理
一、 現(xiàn)代企業(yè)全面預(yù)算管理體系的夠架
二、 預(yù)算環(huán)境：組織的重新整合
1、 互動：全面預(yù)算管理與組織結(jié)構(gòu)
2、 趨勢：組織結(jié)構(gòu)的流程華整合
3、 重組：預(yù)算組織體系的創(chuàng)新
三、 預(yù)算目標(biāo)：良好的開端是成功的一半
1、 知己知彼：預(yù)算目標(biāo)確定中的相關(guān)因數(shù)分析
2、 上下結(jié)合：預(yù)算目標(biāo)的確定與分解
3、 目標(biāo)評估：符合性測試及標(biāo)桿的選擇
四、 預(yù)算編制：財務(wù)經(jīng)營責(zé)任的博奕
1、 預(yù)算編制與預(yù)算目標(biāo)的對接方式
預(yù)算編制程序的比較：自上而下式、自下而上式、上下結(jié)合式
2、 預(yù)算目標(biāo)分解落實的載體：預(yù)算內(nèi)容體系的安排
預(yù)算內(nèi)容的構(gòu)成
預(yù)算內(nèi)容的編制安排
預(yù)算內(nèi)容的銜接
3、 關(guān)注預(yù)算編制本身的成本和效率：預(yù)算編制方法的選擇
傳統(tǒng)預(yù)算編制方法的缺陷
彈性預(yù)算---固定預(yù)算與實際結(jié)合的橋梁
零基預(yù)算—與功能和資源相對接的預(yù)算方法
滾動預(yù)算—持續(xù)經(jīng)營的現(xiàn)實體現(xiàn)
4、 預(yù)算編制中的其他技術(shù)性問題
預(yù)算編制起點的合理性確定問題
預(yù)算編制的基本原則問題
預(yù)算編制期間的選擇問題
正確處理預(yù)測與預(yù)算關(guān)系的問題
五、 預(yù)算報告：責(zé)任會計的要義
1、 預(yù)算管理與責(zé)任會計的對接：預(yù)算信息系統(tǒng)的構(gòu)建
2、 預(yù)算反饋：報告制度的安排
3、 責(zé)任的界定：差異計算和分析
六、 預(yù)算調(diào)控：把握過程中的“游戲規(guī)則”
1、 監(jiān)控體系概要：“游戲規(guī)則中的主體與客體”
預(yù)算監(jiān)控主體的構(gòu)建
預(yù)算監(jiān)控重點與監(jiān)控手段
2、 變化中的恒定：預(yù)算調(diào)整規(guī)則
預(yù)算調(diào)整原則
預(yù)算調(diào)整的條件規(guī)定
預(yù)算調(diào)整的程序安排
預(yù)算調(diào)整的審批權(quán)限規(guī)定
預(yù)算仲裁
七：預(yù)算考評：業(yè)績評估與薪酬制度的基礎(chǔ)
1、 預(yù)算考評原理、原則、策略、方式與方法
基本原理：可控性、風(fēng)險收益對等、總體優(yōu)化、分極考評、公平公開原則
多元化的預(yù)算考評策略
動態(tài)考評與綜合考評
預(yù)算考評的基本程序
2、 考評制度的重心：考評指標(biāo)的具體構(gòu)造
3、 獎懲制度安排：心動才能行動
獎懲制度構(gòu)建原則
獎懲制度的構(gòu)建
八、綜合案例
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| 備注 |
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| 提交時間 |
2004/9/3 16:20:37 . |
| 聯(lián)系電話 |
010-8243115O，微信：13811548421（請注明企業(yè)名稱）
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| E_mail |
8848-hr@163.com |
| 內(nèi)訓(xùn)流程 |
１、請您填寫并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點此下載)至我方;
２、我們將安排相關(guān)人員與您進行進一步溝通;
３、為您定制適合您要求的培訓(xùn)方案，同時發(fā)予您參考;
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５、課程后續(xù)相關(guān)服務(wù)。 |
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