副標題 |
中層管理
( 課程提綱,僅供參考) |
學員對象 |
職能部門總監(jiān)/經(jīng)理、職能部門主管、大區(qū)/區(qū)域經(jīng)理、儲備干部、新提拔的經(jīng)理/主管、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員等 |
內(nèi)訓提示 |
12小時
- 所有內(nèi)訓客戶,可享受一年內(nèi)全部公開課項目大優(yōu)惠! |
授課顧問 |
易生俊
- 同一個課題方向有多位老師可選,具體需求 具體安排! |
授課語言 |
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每班人數(shù) |
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內(nèi)訓報價 |
有具體培訓需求和方案后,再據(jù)此報價 |
課程目的 |
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理解部門經(jīng)理的角色。
理解、掌握目標管理的工具、方法,提升目標管理能力。
理解、掌握時間管理的工具、方法,提高時間運用效率。
理解、掌握會議管理的工具、方法和技巧,提高主持會議能力。
理解、掌握高效溝通的工具、方法和技巧,提高溝通效率和效果。 |
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課程內(nèi)容 |
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第一部分 導入
第一個問題:為什么時代不斷進步,知識不斷豐富,我們卻越來越累?
第二個問題:公司越來越大,但是我們在做事情的時候,可調(diào)用的資源卻越來越少?
管理的本質(zhì)
團隊思考方法
管理的規(guī)律
管理者應該具備的基本訓練是什么?
第二部分 部門經(jīng)理的角色認知
管理者的角色是由管理者的任務所決定的
擔任部門經(jīng)理前后工作職責的變化
人格角色的PAC理論
上司和下屬間是哪種角色類型?
管理者的煩惱和快樂
管理者的角色和任務
管理者的職責
第三部分 部門經(jīng)理的目標管理
管理者與目標
為什么需要目標管理
“設(shè)定目標”有什么好處?
目標不是一個單純的數(shù)字,而是一個體系
現(xiàn)場練習:判斷哪些是好目標?
目標制定的基本原則
如何設(shè)定目標
目標制定的工具-問題樹
現(xiàn)場練習:目標設(shè)定
目標確定之后需要進一步明確行動計劃-PDCA
為什么還明確行動計劃
管理者必須明確計劃對于其管理的功能和作用
計劃在團隊管理中的作用
把目標轉(zhuǎn)換為計劃的過程
常用的計劃工具
工具箱:計劃模板
目標和計劃的執(zhí)行
目標管理在執(zhí)行過程中需要不斷地進行關(guān)鍵控制點的檢查
第四部分 部門經(jīng)理的時間管理
管理人員的最多抱怨是什么呢-時間
管理時間的實質(zhì)
時間管理的發(fā)展
重要的事和緊急的事
80與20法則
如何使得相同的時間里面獲得更高的回報
時間管理的四個步驟
葛魯夫的杠桿率
案例:提高杠桿率的方法
提高管理杠桿率的工作方法
改進時間管理的策略
管理時間,首先是挑戰(zhàn)自我
創(chuàng)造有條不紊的工作環(huán)境
信息分類方法
處理無關(guān)來訪的技巧
溝通的習慣
準時的習慣
第五部分 部門經(jīng)理的會議管理
兩個問題
會議的利弊
現(xiàn)場練習:會議盤點
日本人開展會議革命
會議效率不高的主要原因
如何從5大步驟看一次會議的全貌
思考和點評:依“四項基本原則”開好單一的一個會議
提高會議效率的方法
有效會議checklist
個人會議技巧-如何在會議上發(fā)言
個人會議技巧-如何在會議上做開場白
個人會議技巧-如何在會議上做主題發(fā)言
個人會議技巧-如何在會議上做發(fā)言的結(jié)尾
個人會議技巧-如何在會議上做會議記錄
個人會議技巧-會議主持人的主持技巧
會議中的意外情況處理
第六部分 部門經(jīng)理的溝通管理
何謂溝通?
溝通的功能
溝通的效果
溝通的經(jīng)典模型
如何獲得良好的溝通效果
提問是調(diào)動聽眾的最好方式
溝通過程中的提問方式
如何與上司溝通—上行溝通
上司喜歡的幾種下屬
現(xiàn)場討論:與上司的“距離”
與下屬溝通—下行溝通
工作分派及類型
為什么要工作分派?
什么任務可以分派給下屬?
可以分派給誰?
工作分派的指導原則
如何給員工下達指示
員工輔導與關(guān)懷
衡量下屬需求的要素
如何跨部門溝通—平行溝通
第七部分 互動答疑
課程回顧
互動答疑
課后將提供管理輔助材料、管理工具包,表格、實用工具等!
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備注 |
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提交時間 |
2013/12/2 23:57:45 . |
聯(lián)系電話 |
010-8243115O,微信:13811548421(請注明企業(yè)名稱)
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E_mail |
8848-hr@163.com |
內(nèi)訓流程 |
1、請您填寫并發(fā)送內(nèi)訓需求表(點此下載)至我方;
2、我們將安排相關(guān)人員與您進行進一步溝通;
3、為您定制適合您要求的培訓方案,同時發(fā)予您參考;
4、確定方案,在合同指定的時間地點進行培訓;
5、課程后續(xù)相關(guān)服務。 |