| 副標(biāo)題 |
( 課程提綱，僅供參考) |
| 學(xué)員對象 |
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| 內(nèi)訓(xùn)提示 |
雙方協(xié)商
- 所有內(nèi)訓(xùn)客戶，可享受一年內(nèi)全部公開課項目大優(yōu)惠！ |
| 授課顧問 |
張錫民
- 同一個課題方向有多位老師可選，具體需求 具體安排！ |
| 授課語言 |
普通話 |
| 每班人數(shù) |
不限，一般不超過50人 |
| 內(nèi)訓(xùn)報價 |
有具體培訓(xùn)需求和方案后，再據(jù)此報價 |
| 課程目的 |
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| 課程內(nèi)容 |
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開篇引子游戲：齊放竹竿游戲
1.感悟成功團隊的要素是什么？
2.感悟團隊領(lǐng)導(dǎo)/管理能力的要素
第一章.團隊簡釋
引論：人是企業(yè)唯一"動態(tài)"的資源
案例：大雁群飛的故事-團隊建設(shè)的重要性
案例：天堂和地獄的區(qū)別
一、團隊定義----我們需要什么樣的團隊？
團隊定義--理解團隊工作
二、 團隊規(guī)范
三、 團隊凝聚力
決定團隊凝聚力的因素
第二章.團隊建設(shè)的原則
一、團隊建設(shè)原則：確定團隊規(guī)模
二、團隊建設(shè)原則：完善成員技能
案例：周先生和王先生采購?fù)炼沟墓适?br>
現(xiàn)場游戲：解繩脫困游戲
三、團隊建設(shè)原則：培養(yǎng)相互信任精神
四、團隊建設(shè)的原則：優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)
大型游戲：團隊工作中的上級、中級與下級
五、團隊建設(shè)的原則：團隊的組織支持
第三章.團隊的合作與信任
一、團隊合作的意義
二、有效合作的前提
三、信任的內(nèi)涵
四、彼此信任對團隊建設(shè)的意義
案例：不信任是最大的成本
五、團隊建設(shè)常見的四類問題
案例：石匠砌墻與教堂
六、團隊沖突的解決
第四章.建設(shè)高績效的團隊
一、團隊成員的有效溝通
1.溝通的機制及流程/過程
2.溝通的種類和方法
溝通繪畫游戲：（單向與雙向）
語言溝通游戲：語氣與語調(diào)的練習(xí)
3.溝通的障礙
一個游戲：（傳話不走樣）
案例：某中國博士看美國少女騎馬
4.有效溝通的四特性
二、團隊解決問題的方法
頭腦風(fēng)暴案例：如何提高銷售業(yè)績？
頭腦風(fēng)暴法實地游戲：人生面對的主要風(fēng)險是什么？
現(xiàn)場分組游戲：體驗?zāi)X力激蕩的原則
三、成功團隊的特點
案例：三個和尚振興寺廟的故事
四、不成功團隊的特點
五、高效團隊的九個特點
六、科學(xué)分析建立高績效團隊必備的條件
七、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取的正確做法
第五章.團隊文化與團隊精神
一、團隊的形成過程
（一）團隊建立的四個階段
1.成形階段
2.風(fēng)雨洗禮階段
3.標(biāo)準(zhǔn)化階段
4.表現(xiàn)自如階段
（二）各階段的特征
（三）各階段的特征及團隊領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
現(xiàn)場游戲比賽：集體捆腿前行—前后進(jìn)行兩次
感悟：團隊效率和文化是在建立團隊的過程中形成的
二、企業(yè)文化與團隊文化
1.企業(yè)文化的概念
2.企業(yè)文化結(jié)構(gòu)
3.如何進(jìn)行企業(yè)文化的宣貫及實施
4.依據(jù)企業(yè)文化打造團隊文化
三、團隊文化塑造
1.團隊文化服務(wù)于企業(yè)整體文化
2.群體行為習(xí)慣的養(yǎng)成
3.團隊文化的真善美
三品：品質(zhì)、品格、品味
三惜：惜物、惜緣、惜時
三感：感恩、感謝、感心
三心：誠心、恒心、愛心
四.有團隊精神的企業(yè)應(yīng)具備哪些特征？
1、一個統(tǒng)一
2、兩支隊伍
3、三個認(rèn)同
4、四套平臺
五.在團隊精神方面，經(jīng)理人應(yīng)具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？
1、決策與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
2、溝通標(biāo)準(zhǔn)
案例討論：賣豆芽的小孩與尼姑溝通的故事
3、約束標(biāo)準(zhǔn)
4、作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)
5、總結(jié)語
六、國內(nèi)公司真實案例研討
案例1：保險公司提升和壯大公司營業(yè)規(guī)模
案例2：某知名集團公司的領(lǐng)導(dǎo)與文化
案例3：廣東某集團公司的裁員
案例4：某壽險公司銷售員丟單
第六章.團隊成員的有效激勵
一.加強對激勵理論的認(rèn)識和學(xué)習(xí)
1.馬斯洛需要層次論模型
2.激勵--保健雙因素理論
案例：珠三角某企業(yè)
案例：惠普不辭退老員工
3.公平理論
4.弗魯姆的期望理論
案例：員工得獎金分析
5.斯金納的強化理論
案例：某北方一水泵廠倒閉
6.激勵的實用人性內(nèi)因模型
二.員工激勵的原則
（一）員工激勵的一般原則
1.激勵要因人而異
案例：參會畫家，企業(yè)家每個人都認(rèn)為不像自己
2.獎懲適度
案例：某國營單位的科研人員跳槽
3.激勵的公平性
案例：某壽險公司業(yè)務(wù)員憤而離職
案例：某著名民營火腿腸企業(yè)“親友犯錯加倍懲罰”
4.獎勵正確的事
案例：新疆油田項目
案例：加班現(xiàn)象
（二）員工激勵的高級原則
1.激勵員工從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機會均等，努力創(chuàng)造公平競爭環(huán)境
案例：吳士宏的成長道路
2.激勵要把握最佳時機
案例：某民營企業(yè)老板倡導(dǎo)“8小時以外的關(guān)懷”
3.激勵要有足夠力度
4.激勵要民主、獎罰分明
5.物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合，正負(fù)激勵即獎勵與懲罰相結(jié)合
6.構(gòu)造員工分配格局的合理落差
三、領(lǐng)導(dǎo)激勵部屬的注意事項
1、注意給下屬描繪“共同的愿景”
2、要注意用“行動”去昭示部下
3、要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式
案例：某經(jīng)理內(nèi)向，謝謝不常說
4、要注意授權(quán)以后的信任
案例：不信任是最大的成本
5、要注意“公正”第一的威力
案例：任經(jīng)理的激勵措施
6、要注意對部下進(jìn)行有效溝通
案例：列寧的布爾什維克黨
案例：毛澤東善于和群眾溝通
案例：西北歌王王洛賓走遍中國大西北
四、員工激勵的操作技巧
引子：如何激勵員工格言
1.員工氣質(zhì)與激勵
四種氣質(zhì)及其優(yōu)缺點
氣質(zhì)和工作類別相搭配
案例：四個男人去看戲
案例：紅樓夢人物的氣質(zhì)
2.人才類別與激勵
3.引爆員工潛力的實用法則
4.如何處理員工的抱怨
5.激勵員工士氣的十五大技巧
第七章.團隊管理者的領(lǐng)導(dǎo)力塑造
前言：管理大師論領(lǐng)導(dǎo)力
案例討論：馮經(jīng)理做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的故事
一、 正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義
1.權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征
2.責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征
3.服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)內(nèi)涵
二、領(lǐng)導(dǎo)類型
小組討論：你是如何看待領(lǐng)導(dǎo)類型的？你過去是什么類型？你現(xiàn)在想做什么類型？
三、 現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的總體素質(zhì)要求
四、二十一世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力要求
20條能力要求綜述
五、中國古典哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)技能
六、法制與德制
1.法制是基礎(chǔ)
2.德制是藝術(shù)--影響力
3.法制和德制相輔相成是治一切事業(yè)之道，是領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和要害
案例1：鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙
案例2：《財經(jīng)時報》記者對張錫民的采訪
七、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的“穿透力”塑造
案例研究：“地下總經(jīng)理”
1．公司的成長是艱難的過程
2．中國企業(yè)的達(dá)利克摩斯之劍
3．中國呼喚高素質(zhì)的中高層職業(yè)經(jīng)理人
企業(yè)中高層管理者工作現(xiàn)狀調(diào)查
案例：中國A企業(yè)總經(jīng)理的一天
案例：美國B企業(yè)高管的日常運行
資料：中國企業(yè)的國際競爭力排名
4.企業(yè)中高層管理者穿透力素質(zhì)培養(yǎng)的5Q模式
5.企業(yè)中高層管理者5Q模式的培養(yǎng)方法-成長與悟道
6.企業(yè)中高層管理者5Q模式的實列典范—松下幸之助
結(jié)束語：桑塔納和奔馳
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| 備注 |
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| 提交時間 |
2004/12/7 11:34:28 . |
| 聯(lián)系電話 |
010-8243115O，微信：13811548421（請注明企業(yè)名稱）
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| E_mail |
8848-hr@163.com |
| 內(nèi)訓(xùn)流程 |
１、請您填寫并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點此下載)至我方;
２、我們將安排相關(guān)人員與您進(jìn)行進(jìn)一步溝通;
３、為您定制適合您要求的培訓(xùn)方案，同時發(fā)予您參考;
４、確定方案，在合同指定的時間地點進(jìn)行培訓(xùn);
５、課程后續(xù)相關(guān)服務(wù)。 |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)分類：
