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當(dāng)前類別 >
管理培訓(xùn)文庫(kù)> 企業(yè)培訓(xùn)探討 |
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當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題探討
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當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題探討
作者:王喚明
入庫(kù)時(shí)間:2005年9月30日
隨著競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,國(guó)際化和一體化的趨勢(shì)使得企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)從全球的角度去考慮資源配置,與此同時(shí),人力資源部門在企業(yè)中由“費(fèi)用中心”的角色向“利潤(rùn)中心”轉(zhuǎn)變,一方面是激烈的競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)了企業(yè)對(duì)人才的爭(zhēng)奪,另一方面是大量跨國(guó)企業(yè)的進(jìn)入紛紛加劇了對(duì)國(guó)內(nèi)人才的搶占,使得企業(yè)紛紛加強(qiáng)了對(duì)人力資源部門的建設(shè)和對(duì)人力資源的系統(tǒng)管理。從理論上看,系統(tǒng)的人力資源管理主要職能包括人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、職務(wù)分析、員工招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯管理、員工關(guān)系等,并從企業(yè)內(nèi)部延伸到企業(yè)員工的離職管理等方面,密切關(guān)注員工的關(guān)系。
當(dāng)前在相關(guān)的人力資源管理培訓(xùn)中,主要圍繞在績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)、平衡計(jì)分卡、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、招聘技巧等等方面,大多都是一些職能性的專項(xiàng)培訓(xùn),還有一些是與管理技能有效結(jié)合在一塊的。如對(duì)角色的認(rèn)知,企業(yè)的高、中、基層管理者如何才能在工作中各盡其職、各盡所能,達(dá)成企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。角色認(rèn)知誤區(qū)的表現(xiàn)為如何各盡所能、各盡其職;對(duì)時(shí)間的管理,培訓(xùn)良好的個(gè)人習(xí)慣、ABC分析法、重要和緊急的四象限劃分法等;對(duì)管理溝通,溝通藝術(shù)的培訓(xùn)、溝通對(duì)象分析、溝通的幾種方式分析、與上下級(jí)溝通的技能等;對(duì)目標(biāo)的管理,包括目標(biāo)管理的原則、設(shè)定目標(biāo)的步驟、如何建立目標(biāo)體系、目標(biāo)的執(zhí)行等等;有關(guān)激勵(lì)、加薪、晉升等等方面,包括激勵(lì)是什么、激勵(lì)的方式方法分析、激勵(lì)的策略、動(dòng)態(tài)激勵(lì)、靜態(tài)激勵(lì)等方面;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)魅力和藝術(shù)的培育,如權(quán)力戒律、幾種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、下屬發(fā)展的幾個(gè)階段、領(lǐng)導(dǎo)魅力和影響力的塑造等等;對(duì)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè),如如何打造雁一般的團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的角色、組織角色與團(tuán)隊(duì)角色、處理團(tuán)隊(duì)沖突的方式等等。
一、對(duì)人力資源管理不同職能的分析
對(duì)于績(jī)效考核,主要有考核方法比較、絕對(duì)的考核方法、相對(duì)的考核方法,還有尺度評(píng)價(jià)表法GRS;行為瞄定等級(jí)評(píng)價(jià)法BARS;行為觀察量表法BOS;BSS考核法;目標(biāo)管理MBO法等等。對(duì)于尋找考核中的KPI,常見(jiàn)的工具有價(jià)值樹(shù)法;魚骨圖與頭腦風(fēng)暴法;關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法;關(guān)鍵成功因素法;目標(biāo)策略法。推行KPI不只是人力資源部門或者企管部門的事情,還應(yīng)關(guān)注推行績(jī)效管理的組織模式與各個(gè)部門的職責(zé);推行績(jī)效管理在溝通上的難點(diǎn);績(jī)效管理與企業(yè)文化間關(guān)系等等。
對(duì)平衡計(jì)分卡的培訓(xùn),主要圍繞從四個(gè)角度去分析:(1)顧客如何看我們?(顧客角度);(2)我們必須擅長(zhǎng)什么?(內(nèi)部角度);(3)我們能否繼續(xù)提高并創(chuàng)造價(jià)值?(創(chuàng)新和學(xué)習(xí)角度);(4)我們?cè)鯓訚M足股東?(財(cái)務(wù)角度)。但平衡計(jì)分卡關(guān)鍵是要從戰(zhàn)略的角度去考慮,從企業(yè)利益相關(guān)者的角度分析。
對(duì)于工作分析與工作說(shuō)明書設(shè)計(jì),主要是革新工作說(shuō)明書與業(yè)務(wù)流程;搜集職位分析信息;訪談法(如提問(wèn)題庫(kù));問(wèn)卷法設(shè)計(jì)PAQ(PositionAnalysisQuestionnaire);描述職位的方法;確定任職者資格;進(jìn)行工作職責(zé)設(shè)計(jì)分配的技巧,如工作職責(zé)豐富化、職責(zé)多樣化等等;崗位描述的難點(diǎn);如何提高指標(biāo)的質(zhì)量(SMART等)等等。
對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)從長(zhǎng)期考慮,動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì),能夠讓員工看到愿景,讓員工具有創(chuàng)業(yè)精神和內(nèi)企業(yè)家精神,讓員工有充足的發(fā)展空間。建立基于戰(zhàn)略的激勵(lì)機(jī)制,用“情景人”的觀點(diǎn)去實(shí)施人性化管理,不僅在經(jīng)濟(jì)方面的激勵(lì)上,更應(yīng)在精神、情感方面去激勵(lì),從細(xì)節(jié)方面去執(zhí)行和考慮,從勝任力、敬業(yè)度等方面去培育員工,給予充分的發(fā)展空間和環(huán)境,讓其發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,使?jié)撃馨l(fā)揮最大化。
對(duì)于薪酬的設(shè)計(jì),目標(biāo)是符合公司整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略需要;保證公司的薪酬水平對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)性;保證公司的薪酬體系對(duì)內(nèi)具有公平性;提供薪酬決策的管理工具。對(duì)于企業(yè)在設(shè)計(jì)營(yíng)銷人員的薪酬時(shí),主要考慮的標(biāo)準(zhǔn)主要有:一是工作評(píng)價(jià)。工作評(píng)價(jià)也稱為職務(wù)評(píng)價(jià)或崗位評(píng)價(jià),是采用一定的方法,來(lái)確定一個(gè)組織內(nèi)各種工作崗位的重要性,以及其相對(duì)價(jià)值或比較價(jià)值,以作為對(duì)組織中各種崗位員工等級(jí)評(píng)定和工資分配的依據(jù);工作評(píng)價(jià)旨在研究各種工作的組成部分,而不是涉及各項(xiàng)工作的成效怎樣;工作評(píng)價(jià)是建立一種公平合理薪水制度的基礎(chǔ),而由工作分析所得到的工作說(shuō)明又是工作評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。二是同行業(yè)水準(zhǔn)。如果薪酬水準(zhǔn)較同行業(yè)類似工作的薪酬水準(zhǔn)低,則難以吸引或保留可用的優(yōu)秀人員;如果薪酬水準(zhǔn)較同行業(yè)類似工作的薪酬水準(zhǔn)高,則必將增加人才成本。對(duì)于參考同行業(yè)水準(zhǔn),是有一定困難的,這主要是因?yàn)橥袠I(yè)間各種工作仍有較大的差異,而且又不易獲得可靠的資料。在實(shí)踐中是,在參照同行業(yè)的薪酬水準(zhǔn)的同時(shí)也應(yīng)該與公司總體的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合。也就是說(shuō),實(shí)際薪酬水準(zhǔn)不能完全依賴于市場(chǎng)價(jià)格,而是要綜合考慮,如能夠吸引和保持所需要的員工;本組織有支付的能力;能實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。當(dāng)然,確定薪酬水準(zhǔn)時(shí)也要注意配合企業(yè)內(nèi)其他工作的薪酬水準(zhǔn),特別要注意的是銷售部門內(nèi)各種工作薪酬的一致性。在具體的薪酬設(shè)計(jì)過(guò)程中,一般的薪酬體系主要包括基本工資、月度獎(jiǎng)金、年度獎(jiǎng)金、法定的福利與保險(xiǎn)、總經(jīng)理特別獎(jiǎng)。但有些企業(yè)把員工的薪酬與當(dāng)前業(yè)績(jī)和未來(lái)發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了三個(gè)方面的功能:一是薪酬的標(biāo)準(zhǔn)符合多勞多得的分配原則;二是建立一個(gè)能夠激勵(lì)員工不斷奮發(fā)向上的心理環(huán)境;三是使員工能夠與公司共同分享企業(yè)發(fā)展所帶來(lái)收益。
對(duì)于員工培訓(xùn)與發(fā)展,主要包括培訓(xùn)體系的建立與實(shí)施、如何成為專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)講師、培訓(xùn)人員和預(yù)算制定、如何實(shí)施培訓(xùn)與評(píng)估、培訓(xùn)追蹤輔導(dǎo)技巧、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、自身職業(yè)生涯管理的指導(dǎo)方針、晉升和轉(zhuǎn)崗管理;員工關(guān)系的處理主要包括公司政策與員工關(guān)系、員工爭(zhēng)議與訴怨處理、部門內(nèi)員工的溝通、員工入職與離職的訪談等
二、系統(tǒng)思考人力資源管理
一個(gè)企業(yè)的人力資源管理工作成效的好壞,在很大程度上講,重要的不僅取決于人力資源管理部門及其工作成效,更多的取決于企業(yè)各部門及部門經(jīng)理在人力資源管理方面的意識(shí)和作為,非人力資源經(jīng)理對(duì)人力資源部門的工作和人力資源管理制度和工作流程的了解得越多,有助于跟人事部門配合得越緊密、交流越融洽,對(duì)整個(gè)企業(yè)在人力資源管理方面的幫助就越大。人力資源管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,不僅僅是人力資源部門的工作,在一個(gè)不斷發(fā)展的企業(yè)中,人力資源部越來(lái)越多的承擔(dān)了人力資源政策的制定與推行,職能部門作為“人力資源”的最終用戶,越來(lái)越多的承擔(dān)了人力資源管理的執(zhí)行的功能,從職位的設(shè)置、人才的選擇、員工的發(fā)展與培養(yǎng)、考核等等保證部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在具體人力資源的管理工作過(guò)程中,應(yīng)系統(tǒng)思考,站在企業(yè)的整體角度去考慮,如在薪酬管理過(guò)程中,由于員工不僅要橫向比較,還要縱向比較,因此,在設(shè)計(jì)薪酬過(guò)從中:一是要考慮目前就業(yè)市場(chǎng)上的絕對(duì)工資及相對(duì)工資的因素,并根據(jù)員工本身的資歷、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰肮ぷ鲀?nèi)容的差異,決定其工資水平。二是對(duì)于不同的企業(yè),應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際和行業(yè)性質(zhì),采取不同的薪酬制度,如對(duì)于營(yíng)銷人員,針對(duì)工業(yè)客戶的企業(yè)與針對(duì)最終用戶的企業(yè)在營(yíng)銷模式上存在不同,因而應(yīng)采取不同的薪酬制度;一些知名度較高,管理體制趨于成熟,客戶群相對(duì)穩(wěn)定的企業(yè),其銷售額更大程度上是來(lái)自于公司整體規(guī)劃和推廣投入,采用高工資低提成,或年薪制,更有利于企業(yè)維護(hù)和鞏固現(xiàn)有的市場(chǎng)渠道和客戶關(guān)系,保持企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定,有利于企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展;反之,如果一個(gè)企業(yè)處于起步階段,需要依賴銷售員工不斷拜訪客戶以開(kāi)拓市場(chǎng),或是產(chǎn)品性質(zhì)決定其需要不斷開(kāi)拓新的客戶源,保持與客戶的密切聯(lián)系,利用低工資高提成的薪酬制度更能刺激銷售員工的工作積極性。三是要具有靈活性,動(dòng)態(tài)調(diào)整,在獎(jiǎng)金發(fā)放的時(shí)機(jī)、量等的方面都要靈活可動(dòng)態(tài)調(diào)整。如當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)采取混合薪酬制,在混合薪酬制度中,當(dāng)達(dá)到既定銷售目標(biāo)70—75%的水平時(shí),發(fā)放獎(jiǎng)金能產(chǎn)生適當(dāng)?shù)耐苿?dòng)力;等到100%完成目標(biāo)時(shí)才發(fā)獎(jiǎng)金,又會(huì)銷售人員喪失信心。雖然在100%上下獎(jiǎng)金額是相同的,但超額完成定額應(yīng)能獲得更多的額外獎(jiǎng)勵(lì)。為了使推動(dòng)力最大化,最好的方法就是按季度或半年度發(fā)放獎(jiǎng)金。但是,應(yīng)該到年終再付清所有的獎(jiǎng)金,每個(gè)季度可以留下一小部分至年終,這樣就能即能避免發(fā)放的金額超過(guò)全年的獎(jiǎng)金總額,又可以起到控制銷售人員由于目標(biāo)的壓力而人為調(diào)整目標(biāo)的完成。四是要建立合理考核指標(biāo),個(gè)性化的薪酬設(shè)計(jì)。在考核指標(biāo)設(shè)計(jì)上將不同銷售崗位的工作分解成一系列具體指標(biāo),并依其對(duì)本企業(yè)的相對(duì)價(jià)設(shè)定一個(gè)工資總額。然后,根據(jù)每個(gè)指標(biāo)在該崗位上的權(quán)重把崗位工資總額分解到每個(gè)指標(biāo)上,銷售人員要為了完成這些指標(biāo)而積極努力工作以便于滿足自己的需要。同時(shí)要具有個(gè)性化,對(duì)于不同的崗位采取不同的薪酬制度,如對(duì)于銷售經(jīng)理、總監(jiān)一般采取年薪制辦法;對(duì)于銷售管理人員,一般采取混合工資制;對(duì)于內(nèi)勤及新手,一般采用固定工資制,另外分配相應(yīng)額外的獎(jiǎng)金。
總之,對(duì)于人力資源管理,應(yīng)在人性的假設(shè)上以“復(fù)雜人”、“情景人”的觀點(diǎn)去思考,從整體考慮,不能分開(kāi),如薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核是有效結(jié)合在一塊的;員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)又是與其工作的績(jī)效相聯(lián)的;崗位的設(shè)計(jì)與職責(zé)的界定又與工作的效率和績(jī)效有關(guān)。同時(shí)要對(duì)不同的職能進(jìn)行延伸,如在對(duì)員工關(guān)系的管理方面,要實(shí)施離職管理;對(duì)于員工的開(kāi)發(fā),要從長(zhǎng)遠(yuǎn)去培育,學(xué)習(xí)教育后提升工作效率,同時(shí)又進(jìn)一步培訓(xùn)和學(xué)習(xí),突破自我,獲取更大的成功,建立學(xué)習(xí)型的組織和個(gè)人,從在校期間就開(kāi)始培育,在技巧、技能、企業(yè)文化、理念等等方面;對(duì)于激勵(lì),應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)注人在不同階段的需求和在同一階段不同場(chǎng)合的需求,把握員工的心理,滿足并引導(dǎo)其合理需求,塑造鷹一般的員工。
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