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| 高管學(xué)EDP為何火熱？及EDP/EMBA大比較
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■新快報(bào)記者 方軼
隨著人們對(duì)MBA和EMBA越來越熟悉，近兩年，EDP(高層管理培訓(xùn)項(xiàng)目)也以迅猛的發(fā)展勢(shì)頭進(jìn)入更多人的視線。雖說EDP不用考試且無學(xué)歷學(xué)位,但仍然受到很多政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)的高層管理者追捧。EDP到底有哪些與眾不同的魅力？高管學(xué)EDP真像有人說的那樣只是為防被忽悠？EDP網(wǎng)站
從課程到師資都能定制
據(jù)了解，高層管理者培訓(xùn)并不是新鮮事，很多高校上個(gè)世紀(jì)80年代就有相關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目，但是高校成立EDP這樣的高管培訓(xùn)中心，卻是近幾年才出現(xiàn)的事情。“高層管理的培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是密切相關(guān)的，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好，企業(yè)發(fā)展快，就會(huì)在培養(yǎng)人才上投入更多資金；其次，國內(nèi)蓬勃發(fā)展的MBA和EMBA教育也為EDP的發(fā)展做了鋪墊，比如說，不少企業(yè)高層管理者自己學(xué)了EMBA，層次提高了，他就希望中高層也能提高，這樣彼此才能對(duì)上話。”中山大學(xué)管理學(xué)院EDP教育中心副主任肖燕菲認(rèn)為，社會(huì)上對(duì)高管培訓(xùn)的需求是EDP發(fā)展的最大動(dòng)力。
2002年以前，國內(nèi)還沒有EMBA項(xiàng)目，很多高管想要學(xué)習(xí)只能參加培訓(xùn)，但2002年，同樣是針對(duì)高層管理者的EMBA項(xiàng)目出現(xiàn)了。“EMBA是學(xué)歷項(xiàng)目，它要求報(bào)讀者必須具備本科學(xué)歷，但現(xiàn)在很多高層管理者特別是民企的企業(yè)主，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，但由于歷史原因，沒有本科學(xué)歷，讀不了EMBA，而EDP正好合適。”中大嶺院EDP教育中心主任鄒建華說。
華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院高級(jí)管理培訓(xùn)中心主任許曉霞指出，與EMBA相對(duì)固定的課程體系相比，EDP從課程內(nèi)容、上課時(shí)間甚至師資，都可以按照企業(yè)需求來定制，而且會(huì)根據(jù)市場需求不斷推出新課程。
據(jù)了解，目前的EDP課程原則上要求學(xué)員具備大專及以上的學(xué)歷，但各學(xué)院都表示，經(jīng)歷/經(jīng)驗(yàn)、管理意識(shí)以及思維程度才是最重要，一般都會(huì)通過面談對(duì)學(xué)員加以了解，假如達(dá)不到某一個(gè)層次，就會(huì)建議其改讀其他更適合的課程。
“上市”要學(xué)“轉(zhuǎn)型”也要學(xué)
“要做大做強(qiáng)企業(yè)就必須不斷提升管理能力，想辦法解決企業(yè)的問題，對(duì)企業(yè)管理者來說，學(xué)習(xí)是發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)。”鄒建華說。許曉霞講了一個(gè)生動(dòng)的例子，“廣州有個(gè)電器集團(tuán)的老總，已經(jīng)讀過EMBA，但是去年，他考慮到企業(yè)將來要上市，就報(bào)讀了有關(guān)上市的EDP課程；金融危機(jī)后，珠三角企業(yè)都面臨升級(jí)轉(zhuǎn)型，我們推出了有關(guān)民營企業(yè)升級(jí)的EDP課程，他又報(bào)了名。”
結(jié)識(shí)人脈以及更多的合作機(jī)會(huì)也是很多人熱衷EDP的原因之一。“大家層次相當(dāng)，又有很多共同話題，可以互相交流管理問題，擴(kuò)大人脈網(wǎng)絡(luò)，還可以直接尋找到商業(yè)合作機(jī)會(huì)。”肖燕菲說，“有人說高管讀EDP是為了防被忽悠，這話也有道理，比如前不久湖南太子奶事件，其老總李途純很可能是不太了解私募股權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)，才和外資銀行簽訂風(fēng)險(xiǎn)極大的對(duì)賭協(xié)定，如果不是政府介入注資，整個(gè)太子奶就要拱手送人了。之前蒙牛集團(tuán)的牛根生也犯了同樣的錯(cuò)誤，最后寫萬言書求救，才保住了蒙牛。如果他們有相關(guān)的知識(shí)，就會(huì)知道其中的風(fēng)險(xiǎn)，那么在做決定之前肯定會(huì)更謹(jǐn)慎，后果也不會(huì)這么嚴(yán)重。”
據(jù)介紹，EDP的課堂非常活躍，老總們常常爭先恐后地發(fā)言，樂于表達(dá)看法。遲到早退的現(xiàn)象少，缺課也不多見，如果確實(shí)有事不能來上課，也會(huì)提前請(qǐng)假，再利用補(bǔ)課的機(jī)會(huì)補(bǔ)回來。
課程跟著市場需求走
在整體模式基本固定的情況下，目前廣州各大商學(xué)院的EDP項(xiàng)目呈現(xiàn)的特色化發(fā)展引人關(guān)注。比如暨大EDP項(xiàng)目中，華裔新生代企業(yè)家中國經(jīng)濟(jì)課程、應(yīng)急管理課程、稅務(wù)系統(tǒng)課程和國際合作課程都是結(jié)合院校特色開設(shè)的；中大嶺院則將EDP課程分成39個(gè)模塊，298門課程，學(xué)員可以根據(jù)自己需要任意選擇和組合，非常個(gè)性化。
華工和中大管院的課程則以緊密結(jié)合當(dāng)前實(shí)際為特色。“我們針對(duì)今年出現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)板，推出了創(chuàng)業(yè)板上市的培育和運(yùn)營班；針對(duì)珠三角企業(yè)面臨的升級(jí)轉(zhuǎn)型問題，推出了成長型企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)班；針對(duì)金融危機(jī)下中小企業(yè)融資難，推出了擔(dān)保行業(yè)EMBA課程。”許曉霞表示。
肖燕菲強(qiáng)調(diào)，這種專業(yè)性并不是我們常說的人力資源、營銷、財(cái)務(wù)這種專業(yè)，“而是結(jié)合當(dāng)前社會(huì)最熱點(diǎn)、最急需，針對(duì)特定群體開發(fā)的短期課程”。她還表示，“哈佛的EDP課程都是短期的，沒有長期課程，我國的EDP應(yīng)該也會(huì)向這個(gè)方向發(fā)展。”
近兩年，各大商學(xué)院的EDP項(xiàng)目都有大幅增長。據(jù)許曉霞介紹，華工EDP中心去年開辦了40多個(gè)班，今年增加到60多個(gè)班，總?cè)藬?shù)約3000人。暨大管院的EDP課程比去年增長了一倍多，培訓(xùn)收入增長超過100%。肖燕菲也表示，中大管院今年也開了60個(gè)班，而去年是30個(gè)班。
EDP與EMBA比較
入學(xué)門檻
EDP：一般要求大專學(xué)歷，MBA經(jīng)理人班3年左右工作經(jīng)驗(yàn)，EMNA總裁班5年以上管理經(jīng)驗(yàn)
EMBA：本科，8年以上工作經(jīng)歷，其中4年以上管理經(jīng)歷，現(xiàn)在管理崗位任職
入學(xué)方式
EDP：以資格審查為主，但某些學(xué)院的某些課程可能有筆試
EMBA：學(xué)院組織的筆試和面試
學(xué)費(fèi)
EDP：公開課班價(jià)格在1萬—4萬元，少數(shù)超過5萬元
EMBA：18-40萬元左右
學(xué)時(shí)
EDP:最短1天,最長一年半,長期課程每月2-4天集中學(xué)習(xí)
EMBA：兩年，每月3-4天集中學(xué)習(xí)
課程
EDP:根據(jù)需要定制
EMBA:有固定的課程體系,另各院有選修課程
師資
EDP：校內(nèi)外知名教授、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資深專家
EMBA：校內(nèi)外知名教授
畢業(yè)證書
EDP：結(jié)業(yè)證
EMBA:高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位
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