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管理培訓(xùn)文庫> 企業(yè)管理 |
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| “項(xiàng)目管理學(xué)”中國預(yù)熱
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| 企業(yè)管理：“項(xiàng)目管理學(xué)”中國預(yù)熱，企業(yè)管理：“項(xiàng)目管理學(xué)”中國預(yù)熱，企業(yè)管理：“項(xiàng)目管理學(xué)”中國預(yù)熱，企業(yè)管理：“項(xiàng)目管理學(xué)”中國預(yù)熱，
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5月10日，由中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院和美國管理技術(shù)大學(xué)聯(lián)合舉辦的首屆項(xiàng)目管理專業(yè)研究生課程班，在北京大學(xué)開學(xué)。這個(gè)研究生課程班是我國第一次完整引進(jìn)美國項(xiàng)目管理專業(yè)的碩士學(xué)位課程，它填補(bǔ)了我國管理教育領(lǐng)域的空白。
我國項(xiàng)目管理學(xué)科系統(tǒng)教學(xué)開始
對(duì)于我們來說，項(xiàng)目管理不算是一個(gè)陌生的詞匯。如果一個(gè)項(xiàng)目管理得好，往往就能在有限的資源條件下，出色地完成項(xiàng)目建設(shè)，并節(jié)約大量的人力和物力。
但是項(xiàng)目管理學(xué)（PMP）作為一門系統(tǒng)的管理科學(xué)，在中國還是第一次出現(xiàn)。在此次項(xiàng)目管理學(xué)專業(yè)研究生課程班的開學(xué)典禮上，中關(guān)村創(chuàng)新研具備學(xué)院院長、原北京大學(xué)副校長王義遒說：“此次我們和美國管理技術(shù)大學(xué)合作，全盤引進(jìn)美國的項(xiàng)目管理專業(yè)碩士學(xué)位的課程設(shè)置，是瞄準(zhǔn)市場對(duì)項(xiàng)目管理人才的需求而開辦的。希望這個(gè)班能及時(shí)地為21世紀(jì)我國知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)出高素質(zhì)的項(xiàng)目管理人才，為我國正在起步的項(xiàng)目管理事業(yè)奠定人才的基礎(chǔ)。”
據(jù)美國管理技術(shù)大學(xué)董事會(huì)主席威爾斯先生介紹，為適應(yīng)社會(huì)各界對(duì)項(xiàng)目管理人才的迫切需求，美國在1984年開始實(shí)行項(xiàng)目管理專業(yè)人員資質(zhì)認(rèn)證（PMP）制度，90年代中期陸續(xù)在麻省理工學(xué)院、喬治·華盛頓大學(xué)、美國管理技術(shù)大學(xué)等大學(xué)中設(shè)立了項(xiàng)目管理專業(yè)碩士和博士學(xué)位教育。目前在西方發(fā)達(dá)國家取得項(xiàng)目管理專業(yè)學(xué)位已經(jīng)成為繼工商管理碩士學(xué)位之后又一熱點(diǎn)。
“踏破鐵鞋”終覓得
今年2月15日，中美合作在北京中關(guān)村科技園開辦項(xiàng)目管理專業(yè)研究生班招生的消息一經(jīng)發(fā)布，國內(nèi)許多高科技公司就紛紛打電話詢問詳情，頭三天的報(bào)名者就超過了200人。最后有幸入學(xué)的48名學(xué)員中近三分之一已經(jīng)持有碩士學(xué)位。為期一年高達(dá)7萬元的學(xué)費(fèi)絲毫沒有減少學(xué)員們求知若渴的熱情。
北京中技國通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司軟件事業(yè)部的經(jīng)理吳立人，10年前看著外企合作伙伴的名片上印頭“項(xiàng)目經(jīng)理”的頭銜還不知其為何物。而今天他和另外47名學(xué)員一樣，成為了項(xiàng)目管理研究生班的首批學(xué)員。在開學(xué)典禮上，他說，在多年的工作中他體會(huì)到，在資源緊張的情況下，要把項(xiàng)目做好，就必須從管理上尋求突破口，對(duì)資源進(jìn)行整合。企業(yè)要向國際大公司發(fā)展，并保持持續(xù)增長，需要以財(cái)務(wù)為中心，與營銷等結(jié)合起來，而項(xiàng)目管理則是這種結(jié)合的橋梁。因此項(xiàng)目管理在實(shí)際工作中的作用是顯面易見的。他說，項(xiàng)目管理學(xué)研究生課程學(xué)習(xí)目的明確，而且學(xué)員能聽到美國教授親自講的課，因此犧牲自己的休息時(shí)間來聽這樣的課是很值得的。
來自目標(biāo)之旅商務(wù)旅行顧問（中國）有限公司的副總裁高宏也是首批學(xué)員之一。他對(duì)筆者說：“我早就想讀一個(gè)關(guān)于項(xiàng)目管理的學(xué)位，因?yàn)樽鳛楣镜母邔又鞴苋藛T，平時(shí)在工作中經(jīng)常要做一些項(xiàng)目。但是由于沒有這方面的系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，往往是摸著石頭過河。”在報(bào)名之前，高宏通過在國外的合作伙伴打聽過這個(gè)專業(yè)在美國的發(fā)展情況，并且還咨詢過一些已經(jīng)獲得了（PMP）資格認(rèn)證的朋友。他們都認(rèn)為學(xué)這個(gè)專業(yè)對(duì)今后事業(yè)的發(fā)展將會(huì)有很大的好處。在談到學(xué)費(fèi)問題時(shí)，高宏說，7萬元的學(xué)費(fèi)相對(duì)于他一年后能夠獲得的項(xiàng)目管理專業(yè)的系統(tǒng)理論知識(shí)來說并不算貴。況且他還以他曾經(jīng)做過的一個(gè)在德國的中國城項(xiàng)目而獲得了1000美元的獎(jiǎng)學(xué)金。
據(jù)中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院副院長、原清華大學(xué)副教務(wù)長陳智介紹，美國管理技術(shù)大學(xué)在美國以項(xiàng)目管理高學(xué)位教育及專業(yè)證書培訓(xùn)而著稱，該校校長J.D.弗雷姆博士是舉世聞名的項(xiàng)目管理專家。此次研究生班還充分利用中關(guān)村地域資源，由中美雙方共同實(shí)施教學(xué)，即專業(yè)課程由美國的教授執(zhí)教，共同課程由北大光華管理學(xué)院和清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的教授執(zhí)教。利用雙休日和周四、周五集中授課，教學(xué)結(jié)合案例研究，師生互動(dòng)，一年結(jié)業(yè)。
關(guān)鍵是尋找戰(zhàn)略上的方法
在開學(xué)典禮之后的專家交流會(huì)上，美國管理技術(shù)大學(xué)董事會(huì)主席威爾斯先生說：“項(xiàng)目管理不是簡單地羅列管理技巧，而是通過介紹操作信息時(shí)代項(xiàng)目的實(shí)在而全面的思想，以及如何利用實(shí)用而靈活的方法管理項(xiàng)目，包括如何管理人力資源、防范和避免一些陷阱和問題的發(fā)生等等。其中最關(guān)鍵的是要找到戰(zhàn)略上的途徑和方法。”
威爾斯先生這次是專門從美國來華參加開學(xué)典禮的，他將為學(xué)員們講授第一門專業(yè)課。威爾斯先生是現(xiàn)代項(xiàng)目管理的開創(chuàng)者之一，曾經(jīng)在阿波羅登月計(jì)劃項(xiàng)目和擔(dān)任計(jì)劃部主任，美國前總統(tǒng)布什、克林頓的科技政策顧問，美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)專業(yè)刊物《項(xiàng)目管理雜志》主編。
在交流會(huì)上，威爾斯博士強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目管理學(xué)科是吸收了很多傳統(tǒng)學(xué)科之后建立起來的新興管理學(xué)科，它與一般的MBA課程是互補(bǔ)的關(guān)系，PMP要涉及到金融、財(cái)務(wù)等方面的課程內(nèi)容，MBA的學(xué)生往往都要選修一些PMP的課程，并且它們的一些經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程是共同的。項(xiàng)目管理已在全世界范圍內(nèi)進(jìn)行教育培訓(xùn)。它應(yīng)盡快成為一門獨(dú)立的學(xué)科。
與會(huì)的清華大學(xué)吳之明教授分析認(rèn)為：“管理學(xué)科的學(xué)習(xí)與其他學(xué)科不同的是，不能過分地指望老師，學(xué)生在課堂上要大膽地提問，只有學(xué)生能提出好問題，老師才能最大限度地調(diào)動(dòng)他的知識(shí)儲(chǔ)備，課堂才可能精彩。否則，老師只能在課堂上灌輸一些條條框框了。另外，我們的學(xué)員都是有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的，大家在學(xué)習(xí)過程中還要善于互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人處理問題的方法是很重要的。”
由于目前國內(nèi)還沒有將這學(xué)科列入高校的學(xué)科系列之內(nèi)，所以在我國通過PMP資格認(rèn)證的人數(shù)很少，僅60多人。人才的極度短缺，使我國的項(xiàng)目管理水平大大落后于發(fā)達(dá)國家。據(jù)悉，前不久，一家國際知名企業(yè)招聘一位有PMP認(rèn)證的項(xiàng)目管理經(jīng)理，年薪4萬美元，但遍求全國未能如愿，最后不得不出8萬美元從海外招收。好在中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院瞄準(zhǔn)了市場對(duì)人才的需求，及時(shí)與國外聯(lián)合開辦了這樣一個(gè)學(xué)位班。相信要不了多久，我國的項(xiàng)目管理人才將會(huì)為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出作出更大的貢獻(xiàn)，我國的項(xiàng)目管理教育也會(huì)日汽漸成熟和完善，為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
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