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重慶黨政一把手有一半在讀博士學位 |
《西南大學大量官員讀博士學位疑似官學勾結》
據(jù)重慶晚報報道:9月10日,西南大學研究生部相關人士透露,今年入學的300多名博士生,已開始進行系列的培訓,重慶市區(qū)縣黨政一把手中,大約有一半在該校攻讀博士。因為該校學科偏重農業(yè)經濟和管理的特色,目前在職攻讀博士的區(qū)縣廳級干部,所學專業(yè)也多集中在農業(yè)經濟和管理專業(yè)。“區(qū)縣一把手大約有一半人在讀。”但他以不方便為由拒絕透露具體人數(shù)和姓名。據(jù)了解,全市40個區(qū)縣的黨政一把手中,目前已有10余位取得博士學位,西南大學培養(yǎng)得最多,接近一半,其中學經濟和管理的占多數(shù)。已獲得博士學位的包括:沙坪壩區(qū)區(qū)委書記和區(qū)長,巫山縣委書記,巫溪縣委書記,武隆縣委書記,永川區(qū)委書記,忠縣縣委書記、江津區(qū)委書記等。根據(jù)這一報道,我有幾個問題想問西南大學:
第一,他們能保證聽課嗎?在學校,只要是學生,很多課程必須要聽的,聽課才有成績,不聽課就沒成績,這是所有學生都懂的道理,并不因為是本科生、碩士研究生、博士研究生就有所區(qū)別。別的我不敢說,單就一個課程,他們能不能聽完,或者每門課至少聽完三分之二就是一個大問題。如果連聽課的課時都保證不了,那么他們如何能拿到每一門博士課的成績呢?如果沒拿到博士課的成績,那又如何能答辯呢?如果上課都保證不了,又哪能有那么多系統(tǒng)的時間寫論文呢?而且在博士論文之前還有各科的學位論文,如果連學位論文都完不成,那如何能完成博士學位論文呢?難道他們長著千里耳,有分身術不成?我真是想不明白。
第二,他們能有時間看書和思考嗎?要知道,當官的事務都不少,根本沒有系統(tǒng)的時間看書。據(jù)我所知,就是大學里的以教學和科研為終身職業(yè)的老師,如果一天的課超過六個小時,晚上看書學習就很成問題,很簡單的事,上課也累。領導干部每天都會遇到突發(fā)事件,每天的事務都會累得焦頭爛額,還有那么多的人際關系、權力關系、上下級關系、干群關系,哪一件事情處理起來都讓當官的頭痛,處理完了,一天過去了,一個月過去了,一年過去了。一晃三年六年就過去了,時間不等人。根本沒有時間系統(tǒng)地看書和思考問題,也沒有時間聽課了。當然這只是一種猜測,至于是不是所有的官員都看書和思考問題,那得問西南大學的管理人員和上課的老師了。是不是上課可以看他們在老師上課時他們在哪就行了,這可要比公安破什么大案要案簡單多了。再一個就是把那些已經畢業(yè)的官員的博士論文公布在網上,看是不是有抄襲行為。一個周森鋒抄襲都逃不過網友的火眼金睛,多個官員目標大,更逃不過網友的火眼金睛了。現(xiàn)在只要公布官員博士畢業(yè)生的名單就行,這個不屬于隱私,公布應該沒問題。上面所提到的書記姓啥名誰必須公布,不公布就說明西南大學有鬼,公布可還西南大學一個清白,心底無私天地寬,身正不怕影歪。
第三,西南大學為什么不愿意公布領導干部的姓名?以不方便為由拒絕透露具體人數(shù)和姓名說不過去,又不是公布財產有難度,又不是財產申報有困難,又不是見不得人的事,有什么不方便的。如果涉及國家機密、涉及到個人隱私、涉及到國家安全,那是肯定不方便的。讀博士學位是好事,領導干部帶頭學習是好事,好事不公布,還說不方便,這不是理由。實現(xiàn)干部四化,就有一個知識化,領導干部讀博士學位,符合我黨的四化要求,是貫徹科學發(fā)展觀的表現(xiàn),有什么不方便呢?
第四,西南大學的博導們能帶出來合格的博士嗎?按常理,博士生導師都愿意招學習好的、科研能力強的學生。很顯然,領導干部行政能力強,學習是不是好本身就是一個問題,科研能力是不是很強只有導師自己知道。如果領導干部科研能力不強導師還招這樣的博士,惟一可以找到的理由就是領導干部考博士有利用的價值。
第五,對官員進行學術道德教育是不是太晚了?西南大學給官員上的第一課就是學術道德問題、學術造假問題,問題是,給官員上這樣的課可能已經晚了,要知道官員都是社會來的,什么事沒見過,哪能是上一節(jié)課就能解決得了的,社會造假的難度系數(shù)比學術造假系數(shù)更高,他們都能做,學術造假太小菜一碟了,在造假方面千萬不要低估了某些領導干部的智商。
如果這幾個問題西南大學都回答不了或很難回答,那就只有疑似官學勾結了。學校得到的是官員的錢或可利用價值,官員通過錢或給提供被利用的機會得到博士學位,這里只能說疑似,是因為我沒有直接證據(jù)。
我的想法是,官員讀博士是好事,符合四化要求。但要真四化干部不要假四化干部。所以要對讀博士官員進行倒逼追問制。在讀博士學位之前看其碩士學位是否為真,在讀碩士學位之前看其讀本科是否為真。若本科為假則碩士也為假,這就要取消領導干部讀博士的資格,同時要取消學士和碩士學位,不要像周森鋒似的到目前還人不人鬼不鬼的。我在美國就聽到一個真實的例子。一個美國白領本科畢業(yè)后又到原來的大學讀碩士,最后發(fā)現(xiàn)碩士論文造假,結果該大學不但取消了他碩士答辯資格,還取消了他本科的學士學位,他所在單位還開除了他的公職。此種方法中國可借鑒,如果領導在本科就造假并被發(fā)現(xiàn),不但取消他所有取得的學位,還要開除他的公職。要知道,道德并不是通過教育來完成,而是通過嚴格的制度完成。良好的制度會帶來良好的道德。只有壞的制度才使道德低下。 |
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