| liushrpx |
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| 等級：新手上路(初級) |
| 積分：20分 |
| 注冊：2012-9-17 |
| 發(fā)表：5（5主題貼） |
| 登錄：1 |
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| [推薦]問題解決與創(chuàng)新技法（劉世榮） |
問題解決與創(chuàng)新技法
【課程簡介】：
1. 工作中經(jīng)常面臨各種問題，如何提高干部的解決問題的技能？如何降低決策失誤的風險？
2. 實現(xiàn)客戶的意圖，如何擺脫平庸的方案，給客戶一個驚喜？開發(fā)新產(chǎn)品沒有新創(chuàng)意怎么辦？
思路決定出路，思維方法在許多知名的國際企業(yè)中被認定是經(jīng)理人主要的技能之一，“問題解決與創(chuàng)新思維”是管理實務中最負盛名、最具實用性的深度思考訓練！它能幫助您、團隊、企業(yè)有效地制定高質量的決策，系統(tǒng)地解決問題，建立共同的管理邏輯和語言并使團隊達成共識。目前，已經(jīng)采用這套方法的公司包括惠普、戴爾、IBM、微軟、甲骨文、杜邦、西門子、聯(lián)合利華、明基電通等。
本課程學習不僅學會系統(tǒng)的解決問題方法，而且學員可以在現(xiàn)場應用創(chuàng)新方法產(chǎn)生很好的新產(chǎn)品創(chuàng)意，曾經(jīng)有個別創(chuàng)意已經(jīng)應用于受訓企業(yè)中。
【課程目標】：
1. 學會按照科學的流程，應用全方位的思維方式，解決問題。
2. 學會流程化思維，締造贏家金頭腦，全面提高個人和團隊解決問題能力。
3. 學會主要的創(chuàng)新思維方式，在工作中別開天地，實現(xiàn)創(chuàng)新
【課程方式】：理論方法 ＋案例 ＋工作中實際問題現(xiàn)場解決
【人數(shù)限制】：20～50人
【講 師】：劉世榮 (獲得美國《領導者之劍——突破思維技巧》課程認證的優(yōu)秀培訓師)
【課程大綱】：
第一部分 問題及其原因分析（課時：4小時）
【培訓主題與重點】
1.問題的分類與三個層次
1)問題的描述與關注點
2)三個大類型的問題及其特點
2. 三大類問題的解決策略
1) 第一大類的問題的解決辦法
2) 第二大類問題的解決辦法
3) 第三大類問題解決辦法
3. 問題解決六步法
1) 情景的分析判斷與描述
2) 原因分析
【本部分培訓具體目標】
1) 澄清問題或明確關注點就等于解決了問題的一半，也等于找到了思維的起點，本部分首先讓學員學會如何澄清問題，學會把握關注點，定義關注點。
2) 學會對面臨的問題進行分類，從而便于尋找解決辦法
3) 掌握基礎的原因分析方法與不同的創(chuàng)意需求特點
第二部分 決策制定與方案的落實（課時：4小時）
【培訓主題與重點】
1.備選方案的選擇、決策分析：
2.解決方案的計劃分析：
1) 制定行動計劃
2) 如何制定專案計劃
3) 預防問題、利用機會與應急方案。
3.方案落實的追蹤與反饋：
1) 追蹤的要點和對象
2) 檢查效果與反饋
4. 總結與標準化：
1) 總結經(jīng)驗、標準化、制定一套文件固化
【本部分培訓具體目標】
1) 使學員學會從開發(fā)的新創(chuàng)意中制定出切實可行的解決方案，供高層領導參考，并教會決策層如何從備選方案中科學評估、篩選出最佳方案。
2) 學會為落實新方案制定行動計劃，抓住有利時機，有效規(guī)避風險，高效地執(zhí)行。
第三部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)意開發(fā)（課時：3～6小時）
【培訓主題與重點】
一、系統(tǒng)的創(chuàng)意開發(fā)方法——水平思考法
1.創(chuàng)造意識培養(yǎng)與思維能力培養(yǎng)
2.什么是水平思維
3.關注點及其轉移
4.替換方案 / 概念三角
5.三種類型的質疑工具
6.踏腳石法產(chǎn)生創(chuàng)新
7.隨機輸入
二、團隊集體思維
1.頭腦風暴法及其變形
2.平行思維――六頂思考帽
三、企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新機制與創(chuàng)新文化的落實
創(chuàng)新需要組織的科學機制維持與發(fā)揚
【本部分培訓具體目標】
1. 了解如何培養(yǎng)思維能力，改進個人思維習慣
2. 學會系統(tǒng)的、流程化的創(chuàng)新思維方式――水平思考法，演練每一個環(huán)節(jié)
3. 提升集體創(chuàng)新思維的效率和效果，學會系統(tǒng)的團隊管理方式，實現(xiàn)集體智商大于個人智商之和的思維
4. 了解如何制定創(chuàng)新管理機制和創(chuàng)建創(chuàng)新的企業(yè)文化
課程咨詢熱線：15010258860 QQ：1052124906 陶助理
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