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主題：賣(mài)博士學(xué)位，是門(mén)好生意！

2022/7/19 18:24:51

大眾創(chuàng)業(yè)

等級(jí)：論壇騎士(三級(jí))

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第 1 樓

賣(mài)博士學(xué)位，是門(mén)好生意！

     斥巨資引進(jìn)23名菲律賓博士，求賢還是鉆空子？（新聞附后）

     這兩天一份校內(nèi)人事公示名單，把原本籍籍無(wú)名的邵陽(yáng)學(xué)院送上了熱搜。這份公示名單顯示，邵陽(yáng)學(xué)院今年一次性引進(jìn)23名博士，全部畢業(yè)于菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)哲學(xué)（教育學(xué)）專(zhuān)業(yè)，就讀時(shí)間都是2019年8月至2021年12月間。并且，這23人中，除1人為校外引進(jìn)外，其他22名后面都備注為“畢業(yè)返校”。這就意味著他們攻讀博士學(xué)位前，都是該校的員工。此外，邵陽(yáng)學(xué)院給這23人均落實(shí)包括科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)在內(nèi)合計(jì)84.4萬(wàn)的引進(jìn)待遇，合計(jì)近2000萬(wàn)元。

     問(wèn)題在于，“引進(jìn)”的這23名博士里有22名原本就是邵陽(yáng)學(xué)院的工作人員，職稱(chēng)包括講師、副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等，備注均為“畢業(yè)返校”。換句話說(shuō)，這批博士屬于“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)”，學(xué)校自己送出去培養(yǎng)，再以引進(jìn)的名義招回，還可以拿到高額補(bǔ)貼。

     而博士們的畢業(yè)院校也很值得玩味——菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)。它曾出現(xiàn)在教育部留學(xué)“黑名單”，主要原因是“疫情期間針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)大肆開(kāi)設(shè)低質(zhì)在線課程”，多次被舉報(bào)。

     邵陽(yáng)學(xué)院稱(chēng)自己也有無(wú)奈。據(jù)稱(chēng)，該校在對(duì)外引進(jìn)博士的招聘中屢屢“碰壁”，即使高薪待遇也無(wú)法吸引高層次博士人才加盟，所以才想出這么一個(gè)辦法來(lái)“湊人數(shù)”。


     一、為什么要用外國(guó)博士來(lái)湊人數(shù)呢？

     邵陽(yáng)學(xué)院一位二級(jí)學(xué)院的院長(zhǎng)接受新京報(bào)采訪時(shí)，多次強(qiáng)調(diào)：這是學(xué)校的無(wú)奈之舉、權(quán)宜之計(jì)，但確實(shí)有利于提高教師隊(duì)伍中博士學(xué)歷的比例，對(duì)學(xué)院以后升級(jí)為大學(xué)、申請(qǐng)碩士點(diǎn)都有幫助。也有助于迅速達(dá)到“國(guó)際化”辦學(xué)要求。

     申請(qǐng)讀國(guó)外大學(xué)來(lái)提升學(xué)歷學(xué)位，有明顯“優(yōu)勢(shì)”：
     1、疫情期間可以上網(wǎng)課，國(guó)家承認(rèn)學(xué)分；
     2、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)國(guó)家認(rèn)可，且享受留學(xué)歸國(guó)待遇；
     3、入學(xué)不需要考試，直接申請(qǐng)即可；
     4、畢業(yè)率遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)大學(xué)，甚至能到100%；
     5、相比國(guó)內(nèi)大學(xué)和導(dǎo)師關(guān)系簡(jiǎn)單、不需要考慮人情世故。

     不單是邵陽(yáng)學(xué)院積極。對(duì)于很多在職人員來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是提升學(xué)位最佳選擇，尤其是疫情期間，在線讀個(gè)學(xué)位，碩士也好、博士也好，時(shí)間就明顯感覺(jué)沒(méi)有浪費(fèi)。拿了文憑，對(duì)于心理也是一個(gè)安慰吧……


     二、邵陽(yáng)學(xué)院這種做法，在全國(guó)有相當(dāng)大的普遍性。

     這種顯而易見(jiàn)的“博士形象工程”讓人憂心，是典型的與中央“破五唯”精神唱對(duì)臺(tái)戲。中央強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決破除“五唯”(“唯論文、唯帽子、唯職稱(chēng)、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng))。但是，為什么，一些高校還如此陶醉于崇尚博士學(xué)歷呢？

     現(xiàn)實(shí)是“在國(guó)外找個(gè)野雞大學(xué)搞個(gè)文憑鍍金，這種事情在高校很普遍。”因?yàn)榇髮W(xué)要求老師有博士學(xué)歷，為什么呢？很多學(xué)校從學(xué)院更名為大學(xué)、專(zhuān)科升為本科，或者通過(guò)教育部的評(píng)估時(shí)，博士教師的數(shù)量配比，都是硬杠杠！所以不少學(xué)校選擇自己通過(guò)國(guó)際交流合作等方式進(jìn)行培養(yǎng)，于是“水博”就泛濫開(kāi)來(lái)。也有人認(rèn)為，水博士泛濫，正好是破唯學(xué)歷的辦法……

     有關(guān)部門(mén)應(yīng)該反思怎么評(píng)價(jià)大學(xué)？只有堅(jiān)持學(xué)術(shù)至上、科研至上、業(yè)績(jī)至上，堅(jiān)持解決實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持科技成果轉(zhuǎn)化率，大學(xué)才會(huì)走出“五唯”陰影，“水博”才不會(huì)有市場(chǎng)，“破五唯”才不是一句空話。

     高校老師讀博士，再正常不過(guò)了。但是，既然讀博士，就應(yīng)該是貨真價(jià)實(shí)的真博士，這種成群結(jié)隊(duì)的海外“鍍金”，分明就是瞎胡鬧，是在鉆制度的空子，是在動(dòng)歪腦筋打擦邊球。高校如此陶醉于海外“鍍金”，還怎么專(zhuān)心科研和教學(xué)？高校對(duì)于教師學(xué)歷提升，不應(yīng)該抖機(jī)靈，搞這種“形象工程”，應(yīng)該鼓勵(lì)倡導(dǎo)教師拿貨真價(jià)實(shí)的真博士，更應(yīng)該鼓勵(lì)教師搞真金白銀的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。否則，高校豈不是不務(wù)正業(yè)？

     博士學(xué)位在國(guó)內(nèi)很多單位尤其是高校是剛需。攻讀國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士，入學(xué)需要考試、畢業(yè)需要發(fā)表期刊論文、還需要完成論文答辯，對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，入學(xué)和畢業(yè)都并不容易。

     國(guó)內(nèi)博士到期能按時(shí)畢業(yè)率不到60%。而報(bào)讀外國(guó)大學(xué)的博士，大部分都是申請(qǐng)入學(xué)，對(duì)于東南亞以及很多欠發(fā)達(dá)國(guó)家的高校讀博士，入學(xué)和畢業(yè)，難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)內(nèi)。而且已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)鏈，報(bào)名、錄取、簽證、入學(xué)、上課、翻譯、畢業(yè)、認(rèn)證……都有公司化運(yùn)作。這幾年疫情期間不能出國(guó)，教育部留學(xué)中心也明文認(rèn)可正規(guī)網(wǎng)課學(xué)分，讓學(xué)習(xí)過(guò)程也更符合在職人員。讓留學(xué)讀碩士讀博士生意火爆！

     邵陽(yáng)學(xué)院這種做法，在全國(guó)有相當(dāng)大的普遍性。廣東、廣西、湖南、四川……各省都有大量“邵陽(yáng)學(xué)院”的這種剛需。這些學(xué)院比較常見(jiàn)的做法，是國(guó)內(nèi)學(xué)院與外國(guó)高校簽署合作協(xié)議，內(nèi)容核心就是聯(lián)合開(kāi)展“教師派遣”及教師互派學(xué)習(xí)。但具體操作的時(shí)候，大家都有常識(shí)、有安全意識(shí)，不會(huì)一批次派二十多個(gè)老師去一個(gè)學(xué)校讀博士，23人分3批去、或分到三四個(gè)學(xué)校去~~~

     各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都有層出不窮的海外學(xué)位項(xiàng)目報(bào)名廣告。菲律賓、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等東南亞國(guó)家，也成為近些年的留學(xué)熱點(diǎn)，因其低廉的留學(xué)費(fèi)用、國(guó)際認(rèn)可的學(xué)歷文憑，贏得了中國(guó)學(xué)生的青睞。此外，東南亞國(guó)家距離中國(guó)很近，政治相對(duì)穩(wěn)定，成為了性價(jià)比之選。甚至有很多大學(xué)專(zhuān)業(yè)因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)太多了，而提前暫停招生。
     當(dāng)然也有一些大學(xué)為了創(chuàng)收大量招生，疫情期間上網(wǎng)課“方便”報(bào)名者趨之若鶩，遠(yuǎn)超往年人數(shù)，以致于讓中國(guó)教育部留學(xué)中心都看不過(guò)去了，發(fā)了警告。


     三、被注水的，不只是教師學(xué)歷。

     如果再深入了解一下國(guó)內(nèi)高校生態(tài)，可以發(fā)現(xiàn)，被“注水”的，不只是教師學(xué)歷，還有以學(xué)術(shù)論文為主要形式的科研成果。

     國(guó)內(nèi)比較權(quán)威的學(xué)術(shù)期刊水漲船高，很多學(xué)校便盯上所謂“國(guó)際發(fā)表”。由于這類(lèi)發(fā)表需求形成巨大的市場(chǎng)吸引力，于是出現(xiàn)了形形色色專(zhuān)門(mén)為中國(guó)學(xué)者提供國(guó)際發(fā)表服務(wù)的各類(lèi)機(jī)構(gòu)。

     由于境內(nèi)外信息的不對(duì)稱(chēng)，讓國(guó)際發(fā)表變得異常魚(yú)龍混雜。一方面，國(guó)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)者在國(guó)際權(quán)威期刊發(fā)表的成果，提升了中國(guó)學(xué)術(shù)的國(guó)際影響力；另一方面，有一些質(zhì)量低劣甚至存在嚴(yán)重造假的學(xué)術(shù)論文，也堂而皇之地發(fā)表在國(guó)外一些學(xué)術(shù)期刊上。這些年頻頻爆出一些國(guó)際學(xué)術(shù)期刊針對(duì)中國(guó)學(xué)者的撤稿事件，只是國(guó)際學(xué)術(shù)發(fā)表市場(chǎng)混亂的冰山一角。

     許多高校的老師就用這樣的所謂成果，拿了不菲的獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)了職稱(chēng)，有些甚至戴上了各類(lèi)人才帽子，名利雙收。

     而一些學(xué)校也覺(jué)得這樣的國(guó)際發(fā)表在各類(lèi)評(píng)估中加分，在各類(lèi)排行榜上提升了學(xué)校學(xué)科排名。至于真實(shí)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)到底怎么樣，學(xué)校并不關(guān)心，評(píng)比指標(biāo)要教師的博士數(shù)量，那就想辦法解決學(xué)位數(shù)量。就如邵陽(yáng)學(xué)院一次從菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)“引進(jìn)”23名哲學(xué)（教育學(xué)）博士，至于是否真正提升了師資水平，可能也不是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。


     四、高校網(wǎng)站，敢不敢公示教授們學(xué)歷信息？

     高校網(wǎng)站里都有“教師簡(jiǎn)介”欄目，但是很多高校網(wǎng)站公布的簡(jiǎn)介信息，只有“碩士、博士”，沒(méi)有更詳細(xì)的學(xué)歷信息：本科-碩士-博士，畢業(yè)于什么學(xué)校？什么專(zhuān)業(yè)？時(shí)間是哪年？不公示，可能也是有故意避嫌的考慮。

     比如，最近上了熱搜的北京大學(xué)教授“陳春花”，她的學(xué)歷被質(zhì)疑造假，于是北大網(wǎng)站就連夜撤下陳春花教授的學(xué)歷信息，只保留“博士后”，也是挺神奇的事情。博士后~并不是學(xué)歷。

     比如這邵陽(yáng)學(xué)院的網(wǎng)站，如果不是“人事公示”恐怕不會(huì)鬧出這個(gè)新聞。如果教師隊(duì)伍“老師簡(jiǎn)介”都公示畢業(yè)于什么學(xué)校，想想看，學(xué)校有23個(gè)老師同年同校畢業(yè)于菲律賓，這樣的“師資隊(duì)伍”公示，恐怕也是挺尷尬的內(nèi)容。

     政府網(wǎng)站、國(guó)企網(wǎng)站，都有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)“人員簡(jiǎn)介”其實(shí)也是類(lèi)似。有的研究生學(xué)歷畢業(yè)于“黨校”、有的畢業(yè)于是“函授博士”，就不寫(xiě)具體情況了，只寫(xiě)學(xué)歷。


     五、三四五六線院校，當(dāng)然有難處！

     中國(guó)有幾百所“邵陽(yáng)學(xué)院”，它們引才難度大，從以往的情形看，該校也引入過(guò)不少國(guó)內(nèi)院校的博士。只不過(guò)，可能無(wú)法滿足學(xué)校短期出成績(jī)的訴求，沒(méi)法實(shí)現(xiàn)跨越式提升。所以，出現(xiàn)如今荒誕的一幕，或許還是因?yàn)閷W(xué)校的政績(jī)沖動(dòng)和急功近利。

     要知道，1800多萬(wàn)元不是一個(gè)小數(shù)目。以一種“肥水不流外人田”的方式，大批量地關(guān)照本校員工，外人看起來(lái)有些荒唐，但其實(shí)，其做法和心態(tài)反應(yīng)的是辦學(xué)生態(tài)。而且大筆錢(qián)砸下去，能否提升辦學(xué)質(zhì)量也十分可疑。金額不菲的財(cái)政經(jīng)費(fèi)會(huì)不會(huì)就此浪費(fèi)了，很值得拷問(wèn)。

     三四五六線院校當(dāng)然有各自的難處，可能不會(huì)有一呼百應(yīng)、學(xué)者云集的場(chǎng)面。但正因?yàn)槿绱耍庞斜匾ぬ?shí)實(shí)辦教育。更要在做強(qiáng)自身、做出特色、逐步提升吸引力，以及給予人才更合理的待遇和適合發(fā)展的環(huán)境上發(fā)力。如果只想著鉆空子、抄近道、刷成績(jī)，高等教育的意義，又該體現(xiàn)在哪里呢？


     六、留學(xué)生上網(wǎng)課獲得的學(xué)位，該怎么看？

     今年初，看到一條留學(xué)相關(guān)的新聞，是據(jù)《印度斯坦時(shí)報(bào)》報(bào)道，印度最高醫(yī)學(xué)教育監(jiān)管機(jī)構(gòu)國(guó)家醫(yī)學(xué)委員會(huì)（NMC）發(fā)出警告稱(chēng)，一些外國(guó)（中國(guó)）的醫(yī)科大學(xué)正在邀請(qǐng)印度學(xué)生申請(qǐng)入讀臨床醫(yī)學(xué)課程，但鑒于疫情，新入學(xué)這些大學(xué)的印度學(xué)生將來(lái)可能不得不在網(wǎng)上上課，根據(jù)印度法律，印度不承認(rèn)只有在線學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)學(xué)位。

     因此印度官方機(jī)構(gòu)警告：印度醫(yī)學(xué)生不要就讀中國(guó)大學(xué)的網(wǎng)上課程。報(bào)道稱(chēng)，NMC的警告是在接到外交部的通知后發(fā)出的。數(shù)千名原本在中國(guó)學(xué)習(xí)的印度醫(yī)學(xué)生因旅行限制滯留印度兩年多，危及他們的職業(yè)生涯。印度警告，不承認(rèn)網(wǎng)課獲得的醫(yī)學(xué)學(xué)位。

     我覺(jué)得，拋去中印兩國(guó)外交罅隙，就事論事：醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生上網(wǎng)課拿學(xué)位，是不靠譜！于法于理，印度這都是負(fù)責(zé)的做法！這事不要去貼民粹的標(biāo)簽反駁。

     新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，針對(duì)留學(xué)生出國(guó)諸多不利影響，教育部留學(xué)服務(wù)中心積極回應(yīng)留學(xué)人員關(guān)切，2020年4月臨時(shí)調(diào)整了學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的有關(guān)政策，對(duì)“不能出國(guó)，不得不上網(wǎng)課”中國(guó)教育部留服中心明確發(fā)文：承認(rèn)留學(xué)生網(wǎng)課學(xué)分、支持在線畢業(yè)答辯、上網(wǎng)課不影響學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。很大程度上維護(hù)了廣大留學(xué)人員的切身利益，受到留學(xué)人員的普遍歡迎。

     但是，自從教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)了《關(guān)于新冠肺炎疫情影響下留學(xué)歸國(guó)人員學(xué)位認(rèn)證工作的幾點(diǎn)說(shuō)明》文件明確“承認(rèn)留學(xué)生網(wǎng)課”之后，市面上突然涌現(xiàn)出大量宣傳可以拿國(guó)外大學(xué)碩士博士學(xué)位的項(xiàng)目：入學(xué)不用參加聯(lián)考、學(xué)習(xí)不用出國(guó)、只要在線上課就能完成學(xué)分，不用擔(dān)心畢業(yè)考試……特別輕松、非常人性化。學(xué)位招生廣告一度在網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地。“提升學(xué)位”只要花錢(qián)報(bào)名即可，尤其以歐豬五國(guó)和東南亞一些國(guó)家的學(xué)校居多。費(fèi)用從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)不等。

     有很多所謂的國(guó)外大學(xué)，中國(guó)教育部是不承認(rèn)的，就是老百姓說(shuō)的“野雞大學(xué)”甚至是專(zhuān)做中國(guó)人的學(xué)歷生意。因?yàn)樵诤芏鄧?guó)家辦大學(xué)和注冊(cè)公司是一樣的，很簡(jiǎn)單。并不像中國(guó)這樣嚴(yán)格。同時(shí)，還有一些中介自制“假論文”“假項(xiàng)目”，學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)行學(xué)位認(rèn)證時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。今天要討論的問(wèn)題，不是這類(lèi)野雞大學(xué)的問(wèn)題、也不是假項(xiàng)目的問(wèn)題。

     和以前純粹的“假學(xué)校”、“假文憑”不同，這些大學(xué)均為真實(shí)存在的正規(guī)學(xué)校，但在疫情期間部分學(xué)校利用遠(yuǎn)程授課的“機(jī)會(huì)”，出臺(tái)在線課程、廣招學(xué)生，其實(shí)是對(duì)學(xué)位“放水”。

     針對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心過(guò)去2年里，多次發(fā)布《關(guān)于對(duì)部分國(guó)外院校學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證加強(qiáng)認(rèn)證審查的公告》不定期更新國(guó)外大學(xué)“黑名單”，對(duì)黑名單內(nèi)的外國(guó)高校發(fā)出的文憑，中國(guó)教育部留服中心表示將要加強(qiáng)審核。

     但是，我覺(jué)得留服中心做學(xué)位認(rèn)證，審查的重點(diǎn)依然是材料，只要材料真實(shí)齊全，這類(lèi)放水的學(xué)位項(xiàng)目，中心很難鑒別是“學(xué)歷放水”還是“認(rèn)真留學(xué)”，因?yàn)橹行牟蛔觥翱己恕甭铮逃苛舴J(rèn)證沒(méi)有對(duì)學(xué)生的考核環(huán)節(jié)。我提出幾個(gè)疑問(wèn)：

     1）英文不好根本就聽(tīng)不懂外教課，網(wǎng)課只是掛機(jī)走了流程，但大學(xué)給了畢業(yè)證書(shū)，材料齊全，留學(xué)認(rèn)證如何加強(qiáng)審核？

     2）中學(xué)和本科都是學(xué)的英語(yǔ)，根本說(shuō)不了幾句西班牙語(yǔ)或俄語(yǔ)，卻也拿到西班牙的學(xué)位、或俄羅斯學(xué)位，材料齊全，留學(xué)認(rèn)證如何加強(qiáng)審核？

     3）留服認(rèn)證只看紙面材料、要不要對(duì)申請(qǐng)學(xué)位認(rèn)證者的基本素質(zhì)把一下關(guān)呢？

     4）與“野雞大學(xué)”不同，被留服中心點(diǎn)名“加強(qiáng)審核”的學(xué)校，均為真實(shí)存在的正規(guī)大學(xué)，如果按照正常申請(qǐng)其全日制、滿課時(shí)的留學(xué)項(xiàng)目，即便是因疫情原因不得不上網(wǎng)課，也不用太擔(dān)心申請(qǐng)不過(guò)。因?yàn)楣俜秸f(shuō)明寫(xiě)的很清楚：“審查期間，認(rèn)證期限將相應(yīng)延長(zhǎng)，原則上不超過(guò)60個(gè)工作日，請(qǐng)涉及院校的文憑持有人與學(xué)校保持聯(lián)系”。給人感覺(jué)其實(shí)表達(dá)了2個(gè)意思：1你們畢業(yè)后提交認(rèn)證的材料要學(xué)校做齊全；2相關(guān)學(xué)校的招生宣傳應(yīng)該壓一壓了，招生規(guī)模減一減、放水別太過(guò)分，我這也給你剎剎車(chē)。

     在外國(guó)，很多國(guó)家教育方面的數(shù)字化建設(shè)，相比于中國(guó)來(lái)說(shuō)仍然是普遍很落后的。比如，在教學(xué)和查證這兩個(gè)方面平臺(tái)建設(shè)都是很落后。對(duì)于在線教育來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)學(xué)校只是剛剛開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)，很多在線“網(wǎng)課”用的就是互聯(lián)網(wǎng)公司提供的公享會(huì)議平臺(tái)或軟件，而沒(méi)有自己的教學(xué)平臺(tái)；另外，對(duì)于學(xué)生學(xué)籍和畢業(yè)證書(shū)的真?zhèn)尾樵儯矝](méi)有官方網(wǎng)站入口，需要發(fā)郵件給學(xué)校進(jìn)行人工核實(shí)查詢，很多國(guó)家沒(méi)有類(lèi)似中國(guó)“學(xué)信網(wǎng)”這樣的官方權(quán)威的查驗(yàn)平臺(tái)。

     實(shí)際上，關(guān)于疫情期間學(xué)位教育出現(xiàn)水分的爭(zhēng)論很多，無(wú)論是新出現(xiàn)的低質(zhì)量網(wǎng)課，還是原有課程不得不線上教學(xué)之后水平降低。

     疫情期間，有大量外國(guó)大學(xué)（針對(duì)中國(guó)招生）尤其以東南亞國(guó)家的學(xué)校、和經(jīng)濟(jì)衰退的歐洲國(guó)家居多，舉辦全網(wǎng)課的碩博學(xué)位招生廣告寫(xiě)著：入學(xué)不用考試、學(xué)習(xí)不用出國(guó)、正規(guī)大學(xué)文憑、國(guó)家留學(xué)認(rèn)證……有大量這樣的招生廣告，很多其實(shí)是擦邊球，學(xué)校確實(shí)是正規(guī)大學(xué)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難、網(wǎng)課學(xué)分確實(shí)已經(jīng)被中國(guó)教育部認(rèn)可。良莠不齊、真假難辨。


     七、向中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心，提4個(gè)建議：

     作為官方的留學(xué)認(rèn)證審查單位，對(duì)于加強(qiáng)留學(xué)監(jiān)管是有義不容辭責(zé)任的。

     1）疫情期間網(wǎng)課獲得的正規(guī)外國(guó)文憑，中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心應(yīng)該在出具學(xué)位認(rèn)證證書(shū)上注明是“參加網(wǎng)課留學(xué)”；

     2、出具學(xué)位認(rèn)證時(shí)可以考慮附上課程+老師+課時(shí)；尤其像醫(yī)學(xué)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)，網(wǎng)課獲得的學(xué)位確實(shí)也應(yīng)該有所區(qū)別。

     3、教育部留學(xué)認(rèn)證除現(xiàn)有的書(shū)面材料審查外，可以考慮增加基礎(chǔ)能力測(cè)試環(huán)節(jié)，比如：做外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)測(cè)試，合格后才有資格提交認(rèn)證材料。測(cè)試可以在線實(shí)現(xiàn)，人臉識(shí)別登錄、在線題庫(kù)隨機(jī)答題，這個(gè)功能完全是成熟的技術(shù)，很容易實(shí)現(xiàn)的。

     4、每年發(fā)布國(guó)別的中國(guó)留學(xué)人數(shù)、院校畢業(yè)及認(rèn)證人數(shù)。比如菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)，它每年能招多少中國(guó)人？每年畢業(yè)多少中國(guó)學(xué)生？這個(gè)數(shù)據(jù)，中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心是完全掌握的，也有必要公開(kāi)公示。

     希望教育部留學(xué)服務(wù)中心能重視！這也是踐行教育公平。

     給留學(xué)服務(wù)中心優(yōu)化學(xué)位認(rèn)證的建議

     留學(xué)人數(shù)暴增！疫情期間留學(xué)這么吃香？

     陳春花好像還有學(xué)歷問(wèn)題！被質(zhì)疑學(xué)歷造假？

2022/7/19 18:24:51

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牛人

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邢臺(tái)學(xué)院也被曝出批量引進(jìn)“速成博士”

     繼邵陽(yáng)學(xué)院之后，邢臺(tái)學(xué)院也被曝出疑似存在批量引進(jìn)“速成博士”的情況。
     據(jù)了解，今年2月邢臺(tái)學(xué)院公布了一份2021年公開(kāi)選聘擬聘人員名單，共13人，均為韓國(guó)高校博士，這批博士此前就是邢臺(tái)學(xué)院在職教師。

     “速成博士”打的是國(guó)家留學(xué)認(rèn)證的擦邊球！學(xué)校是真的、入學(xué)手續(xù)是真的、畢業(yè)材料是真的、學(xué)位證書(shū)是真的……只是學(xué)習(xí)過(guò)程比較水、畢業(yè)考核比較水，這怎么說(shuō)呢，，只能呵呵……

     而且，這個(gè)事情本身是灰色產(chǎn)業(yè)鏈，現(xiàn)在“網(wǎng)紅”以后，那些三四五線的學(xué)院一定會(huì)自查自糾，那些老師們的“速成碩士”學(xué)位、“速成博士”學(xué)位，畢業(yè)學(xué)校和就讀年份信息，會(huì)被隱藏起來(lái)……
     而教育廳、甚至教育部，恐怕也并不希望深究。
     事情熱度，盡快過(guò)去，你好~我好~大家好！

     百度搜索：一年制碩士、兩年制博士、免聯(lián)考博士、不用答辯博士……招生廣告層出不窮。
     估計(jì)也會(huì)適度清理了。

2022/7/25 17:32:42

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重慶三峽學(xué)院引進(jìn)9名非洲博士教“高等數(shù)學(xué)”

     重慶三峽學(xué)院在2020年引進(jìn)9名非洲博士，教“高等數(shù)學(xué)”

     這一做法不僅打了那招聘只看歐美，留學(xué)只去西方的崇美媚西者的耳光，貫徹了“我們的隊(duì)伍應(yīng)該來(lái)自五湖四海”的思想，對(duì)本校也是一舉多得：

     第一，增加博士教師比例，有利于申請(qǐng)碩博點(diǎn)。

     二，增加國(guó)際教師比例，有利于大學(xué)排名（外籍教師和學(xué)生比例，是國(guó)內(nèi)大學(xué)排名的極重要衡量因素，這也是國(guó)內(nèi)大學(xué)不拘一格全力吸收非洲學(xué)生的根本原因。

     三，喀麥隆和尼日利亞分別是英法雙語(yǔ)和英語(yǔ)國(guó)家，這些博士用英文授課，大大提高了學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)條件。這比起送本國(guó)本校老師去國(guó)外讀博士，效果要好得多。

2022/7/25 17:48:12

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所謂“人才”獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼政策，還需優(yōu)化

     《各地的所謂“人才”獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼政策，應(yīng)該優(yōu)化！》

     國(guó)外大學(xué)全日制博士，現(xiàn)在很多項(xiàng)目是可以在國(guó)內(nèi)就讀、疫情上網(wǎng)課甚至不用出國(guó)學(xué)習(xí)、入學(xué)不用考試是申請(qǐng)、畢業(yè)也簡(jiǎn)單~留學(xué)中介公司幫助處理，很多學(xué)校專(zhuān)業(yè)甚至不要求發(fā)表論文……既節(jié)省留學(xué)費(fèi)用還不影響工作，省時(shí)省力。此外，學(xué)位證書(shū)可通過(guò)教育部的學(xué)歷認(rèn)證，可以用于晉升、落戶及人才引進(jìn)……

     菲律賓、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、西班牙、白俄羅斯……工商管理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，報(bào)名火爆！

2022/10/28 17:39:19

大眾創(chuàng)業(yè)

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菲律賓、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等“東南亞水博”依然具有強(qiáng)大市場(chǎng)生命力！

     看到有人發(fā)帖：
     山西太原某高校2024年事業(yè)編引進(jìn)10個(gè)海歸博士，留學(xué)的國(guó)家是菲律賓、泰國(guó)，學(xué)校不見(jiàn)經(jīng)傳，竟然還有在韓國(guó)研究漢語(yǔ)言文學(xué)的、在菲律賓學(xué)體育運(yùn)動(dòng)……

     不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，留學(xué)的學(xué)校是真的、學(xué)歷是真的、排名差從法律上也不算是真正意義的野雞大學(xué)，事業(yè)單位招聘流程估計(jì)也是合規(guī)的，也沒(méi)啥好說(shuō)的。
     只是事業(yè)單位一次弄10個(gè)近年風(fēng)評(píng)尷尬的東南亞博士，讓人聯(lián)想、略顯可笑！

     《人民網(wǎng)：警惕高證低能的“水博”“水碩”們》
     （來(lái)源：人民網(wǎng)-觀點(diǎn)頻道2024年08月26日）

     海外高校拿各種“水碩”項(xiàng)目當(dāng)現(xiàn)金牛來(lái)割中國(guó)學(xué)生的韭菜已野蠻生長(zhǎng)多時(shí)。而且，早些年回國(guó)的“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”們也已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)給企業(yè)上過(guò)一課了，越來(lái)越多的企業(yè)都或多或少領(lǐng)教過(guò)“水碩”的威力了。不難預(yù)見(jiàn)，空有一紙文憑而無(wú)任何真才實(shí)學(xué)的“水碩”“水博”未來(lái)在國(guó)內(nèi)的生存空間會(huì)越發(fā)逼仄。

     買(mǎi)賣(mài)海外“速成學(xué)歷”亂象擾亂教育秩序，破壞教育公平，損害官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)公信力。

     為了減少留學(xué)歸國(guó)人員中出現(xiàn)“水碩”、“水博”現(xiàn)象，2023年8月19日，由全國(guó)高校信息資料研究會(huì)與中國(guó)人民大學(xué)評(píng)價(jià)研究中心聯(lián)合研制的《境外大學(xué)學(xué)科分級(jí)目錄(人文社會(huì)科學(xué))》在京發(fā)布。這份文件像是一面“照妖鏡”，透視出全球高等教育質(zhì)量的多重維度，或許成為國(guó)內(nèi)“衡量留學(xué)人才培養(yǎng)的嶄新標(biāo)尺”。雖然排名和學(xué)科的研究還在不斷完善中，但此次評(píng)估對(duì)積極參與全球高等教育治理、建立中國(guó)自主的跨國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次有益探索……

2024/9/19 13:32:10

牛人

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招生中介公司牛X：清華、北大、賓大、哥大…中外名校統(tǒng)統(tǒng)搞定！

     招生中介公司牛B：清華、北大、賓大、哥大…中外名校統(tǒng)統(tǒng)搞定！

     招生中介公司，能量驚人！
     清華北大的博士，是它一手資源！
     北京大學(xué)本科、北京理工大學(xué)本科、中國(guó)政法大學(xué)本科，高考成績(jī)不理想，它可以幫你搞定！
     ……