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| 美國200所大學(xué)2014年起將測試大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力 |
美國200所大學(xué)2014年春天起將測試大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力 — CLA+
美國大約200所大學(xué)院校的畢業(yè)班學(xué)生，明年春天將參加對他們的前途可能比畢業(yè)考更重要的新測驗：模擬SAT的學(xué)業(yè)能力評估，用以跳過學(xué)校分?jǐn)?shù)，衡量學(xué)生對雇主的真正價值。
專家說，這種大學(xué)學(xué)習(xí)評估測驗（Collegiate Learning Assessment，CLA），根據(jù)一套標(biāo)準(zhǔn)，為重要的思考技能提供客觀評分，學(xué)生也能借此向雇主自我推銷。
雇主愈來愈懷疑大學(xué)文憑的可靠性，并認(rèn)為分?jǐn)?shù)可能造成誤導(dǎo)，導(dǎo)致各方尋求用新的方法評估大學(xué)畢業(yè)生的能力，而新的測驗就是因應(yīng)這種需求。
在學(xué)費愈來愈高，大學(xué)生背負(fù)的債務(wù)也日益沉重之際，大學(xué)文憑的價值卻愈來愈難估算。研究結(jié)果顯示，最近幾十年學(xué)生的學(xué)業(yè)平均成績（GPA）不斷提高，可是雇主卻覺得許多大學(xué)畢業(yè)生并未做好就業(yè)準(zhǔn)備
2010年的調(diào)查結(jié)果顯示，只有四分之一雇主認(rèn)為兩年四年制大學(xué)，為學(xué)生提供了因應(yīng)全球經(jīng)濟的良好培訓(xùn)。
通用磨坊（General Mills）和寶潔（P&G）等公司，對求職者早就采用自己的評估方法。谷歌（Google）之類的公司也不再像以前那么重視GPA，因為他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校成績與工作表現(xiàn)沒有什么關(guān)系。
同時，更多學(xué)生正參加收費低廉的大規(guī)模開放式線上課程（Massive Open Online Courses，MOOCs），卻無法獲得有意義的學(xué)業(yè)證明。
非營利組織「教育援助協(xié)會」，把它主持的新測驗成為CLA+，并表示這可能為雇主提供功效強大的工具。
這種90分鐘測驗任何人都可以參加，不論他們是四年制大學(xué)畢業(yè)生，還是只上過連串MOOC課程。報名費35元，不過大部分學(xué)校會為學(xué)生出這筆費用。
CLA+不是考學(xué)生對專業(yè)科目的知識，而是評估批判性思考、分析推理，以及處理文件、書寫和溝通能力。
來源：美國華裔教授專家網(wǎng)
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