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| 對外漢語教師需求熱 資質(zhì)經(jīng)驗不可或缺 |
對外漢語教師需求熱 待遇優(yōu)厚
隨著中國國際地位的提高，中國與外國市場、政治溝通的頻繁，使近幾年“漢語”之風勁刮全球。漢語的推廣被納入到提升中國“軟實力”的戰(zhàn)略高度，國家還出臺了一系列鼓勵措施，使“漢語熱”持續(xù)加溫。據(jù)國家教育部門統(tǒng)計，海外有1億多人在學習漢語，世界主要國家學習漢語人數(shù)正以每年50%甚至更快的速度增長，到2013年年底全球?qū)W漢語的人數(shù)將達1.5億。漢語已成為國際上學習人數(shù)增長最快的語言。專家預言：“漢語雖然難學，但必將和英語一樣，成為國際主流語種。漢語時代已經(jīng)到來。”
漢語熱持續(xù)升溫，引發(fā)對外漢語教師需求量激增。“我們新雅學院非常需要漢語老師，我自己每天的工作也都安排得特別緊，我們希望更多的中國人到我國教授漢語。”印度尼西亞新雅學院的陳美致老師說。據(jù)統(tǒng)計，漢語教師缺口量達500萬人以上，且薪資水平高。在新加坡，漢語教師的月收入為1.5萬至3萬元人民幣；在美國，漢語教師的年收入已達到6.5萬至10萬美元；在西歐，年薪達7萬歐元左右。
對外漢語教師搶手 資質(zhì)與經(jīng)驗不可或缺
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今年9月，央視CCTV13新聞頻道報道，全國公共招聘網(wǎng)提供數(shù)據(jù)顯示，三大提供崗位最多的行業(yè)，居首的是制造業(yè)，缺口近8萬。其次，對外漢語教師已成為非常搶手的工作，不少培訓機構(gòu)的起薪普遍超過6000元。不是對外漢語專業(yè)的人員也無需擔心，可以通過考取IPA國際注冊漢語教師證，來從事這一職業(yè)。
“IPA國際注冊漢語教師資格證”是國際認證協(xié)會（IPA）根據(jù)國際上對漢語教師的極大需求的狀況而推出的資格認證，由國家人力資源和社會保障部授權(quán)在全國推行。實行統(tǒng)一考試，全國統(tǒng)一考試時間為每年3月、6月、9月、12月。
據(jù)了解,目前，IPA國際注冊漢語教師資格證受到許多想出國教漢語的學子的青睞，同時也受到眾多世界500強外資企業(yè)高管學員的廣泛認可。IPA認證體系不同于國內(nèi)其他認證的最大區(qū)別是，它更加符合國際市場化的認證需求，其認證的學員在對外漢語教學法、教案設(shè)計、跨文化溝通等方面更加受外國學員的歡迎，在專業(yè)度方面更加受學生的信賴。通過調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，通過IPA認證考試學習的老師，在給學生的試講滿意度、學習興趣、學生忠誠度（續(xù)課率）方面比培訓前都有明顯的提升。
更為重要的是，IPA國際注冊對外漢語教師認證體系相比其他認證更加嚴謹和規(guī)范，不僅注重理論的學習，同時更加重視對實踐教學能力的考核，尤其是跨文化教學方面尤為注重！ 充分考量了對外漢語教學的雙語及多語言、教學對象為母語非漢語的國外學生等特點 。
韓國圓夢 當對外漢語老師需理智
畢業(yè)于英語專業(yè)的劉靜，已經(jīng)在韓國從事一年多的對外漢語教學工作。目前，她對自己的生活很滿意。大三時，很多同學都在準備考研、找工作，只有劉靜不著急，她打算去韓國讀書和工作，為此她先是自修了韓語，后來，又了解到對外漢語教師在韓國就業(yè)的前景，劉靜覺得這是去韓國的最好途徑了。因此，她抓緊時間在畢業(yè)前，到國內(nèi)專業(yè)從事國際漢語教師培養(yǎng)的機構(gòu)參加了對外漢語課程的培訓，并成功取得了IPA國際注冊漢語教師資格證書。“沒想到韓國人對中國那么好奇，學習中文也很有熱情。”劉靜說。韓國對中文的喜愛程度不亞于英語，很多私立學校都急缺中文老師，因此，劉靜很快找到了滿意的工作。當對外漢語老師期間，劉柳已經(jīng)為自己準備好了學費，現(xiàn)在在工作之余積極準備研究生入學考試，實現(xiàn)自己在韓國讀書的愿望。
除了對外漢語專業(yè)，漢語言文學、英語及其他小語種專業(yè)也是報考對外漢語老師的大部分群體。某大學就業(yè)保障部老師說：“畢業(yè)前，需要先認清自己的興趣點，然后也應(yīng)該考慮到市場的需求，將個人興趣和市場需求結(jié)合起來，才是找到適合自己發(fā)展得道路。”
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