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| POP生命潛能訓(xùn)練--激發(fā)人的潛力、追求人生成功 |
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POP生命潛能訓(xùn)練--激發(fā)人的潛力、追求人生成功
訓(xùn)練說(shuō)明
威廉•詹姆斯說(shuō)過(guò)：“我們這個(gè)時(shí)代最偉大的發(fā)現(xiàn)，就是人們可以通過(guò)改變思想（觀念）來(lái)改變?nèi)松！?br>
亨利•福特改變了“汽車只是奢侈品”的觀念，他開創(chuàng)了美國(guó)的汽車工業(yè)，成為美國(guó)第一位億萬(wàn)富翁；比爾•蓋茨改變了“電腦無(wú)法進(jìn)入普通人生活”的觀念，從一名學(xué)生變成了世界首富……
今天，當(dāng)我們面對(duì)許多我們感到新鮮、未知，甚至不可思議的事物時(shí)，我們是否也有如此的感嘆：我為什么沒(méi)有想到……
POP生命潛能是著名培訓(xùn)大師郭天祥先生運(yùn)用心理學(xué)基礎(chǔ)，集多年的全球化學(xué)習(xí)、培訓(xùn)實(shí)踐，結(jié)合中國(guó)國(guó)情開發(fā)、創(chuàng)建的激發(fā)人的潛力、追求人生成功的經(jīng)典課程。使受訓(xùn)者通過(guò)培訓(xùn)課程，重新定義思想、語(yǔ)言、行為、習(xí)慣和命運(yùn)。
POP生命潛能的學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)由潛入深的系統(tǒng)過(guò)程，所有參與的學(xué)員通過(guò)課程的開展，由自我的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的合作，從負(fù)能量的釋放到擁有正向、積極的心態(tài)；從自我的反省認(rèn)識(shí)到環(huán)境和人際關(guān)系的重要，從角色的扮演到真正的回歸自我，體驗(yàn)了一場(chǎng)生命的歷程。
學(xué)習(xí)、分享、領(lǐng)悟始終貫穿在POP生命潛能訓(xùn)練課程中。運(yùn)用游戲、活動(dòng)的手法，采用大量音樂(lè)和導(dǎo)引，結(jié)合室內(nèi)外的活動(dòng)和訓(xùn)練，為學(xué)員提供更多的體驗(yàn)，使學(xué)員充分感受自身潛在能量的力量和價(jià)值，從而達(dá)到改變思想、觀念，以至于控制自己的“命運(yùn)”。
訓(xùn)練目標(biāo)
√調(diào)整從業(yè)心態(tài)，提升凝聚力
√建立活性化的工作團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力
√體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中管理與被管理之關(guān)系
√改善士氣和工作精神，提升企業(yè)品質(zhì)及生產(chǎn)力
√松開抑制的力量，擁有心境的支持，建立良好的人際關(guān)系
訓(xùn)練理念
1、共同約定確保團(tuán)隊(duì)成員身體及心理的健康安全。
2、共同約定齊心協(xié)力達(dá)成個(gè)人及團(tuán)體目標(biāo)。
3、共同約定真實(shí)且誠(chéng)懇地分享與回饋。
4、摒棄負(fù)面想法及感覺，積極地參與學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)過(guò)程，與他人建立良好的
互動(dòng)關(guān)系。
5、以鼓勵(lì)、肯定，目標(biāo)設(shè)立與達(dá)成，團(tuán)隊(duì)討論商議，面對(duì)沖突的處理，使
得團(tuán)隊(duì)肯定了自我及他人的價(jià)值，找出每個(gè)人的正面特質(zhì)，進(jìn)一步肯定團(tuán)體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)契機(jī)。
6、我們的訓(xùn)練是“磨練”，“磨練”就是不講道理。因此，每一位學(xué)員必須做到：
√準(zhǔn)時(shí)出席
√專注
√說(shuō)真心話
√開明的態(tài)度
√注意身體、情感上的安全
訓(xùn)練歷程
POP生命潛能訓(xùn)練經(jīng)歷了一系列創(chuàng)新的過(guò)程。從開始的進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)、調(diào)整心態(tài)到建立信任活動(dòng)，到問(wèn)題的分析與解決問(wèn)題秘訣的探討，到真正建立自我了解的體系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)系……
整個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)的原則目標(biāo)有：
1、所有學(xué)員必須學(xué)習(xí)更有創(chuàng)造性及有效地解決問(wèn)題。
2、個(gè)人的目標(biāo)必須服從團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)，必須共同突破層層障礙以達(dá)成一致認(rèn)同的目標(biāo)。
3、本訓(xùn)練發(fā)展有一個(gè)潛在的因素，在滿足群體目標(biāo)的特殊需要過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)“自我概念的改善”。
POP生命潛能訓(xùn)練在模擬實(shí)際的工作環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的室內(nèi)外活動(dòng)，讓受訓(xùn)者在愉快的心情和環(huán)境中，透過(guò)活動(dòng)、游戲、問(wèn)題解決等單元課程，建立信任，塑造共識(shí)，達(dá)成目標(biāo)。
訓(xùn)練要求
教室的布置
1、每位學(xué)員平均1平米的空間。
2、帶“調(diào)音臺(tái)”設(shè)備、可播放CD、卡帶的音響設(shè)備。
3、不帶課桌，學(xué)員的座椅擺放成影院式。
學(xué)員的要求
1、所有參加訓(xùn)練的學(xué)員需著休閑裝、休閑鞋。
2、所有參加訓(xùn)練的學(xué)員在訓(xùn)練期間關(guān)閉手機(jī)等通訊設(shè)備，嚴(yán)禁隨意進(jìn)出教室。
3、所有參加訓(xùn)練的學(xué)員需嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間，不得遲到、早退。
4、訓(xùn)練的全程嚴(yán)禁錄音、錄像、照相。
訓(xùn)練場(chǎng)地
室內(nèi)培訓(xùn)在教室進(jìn)行，室外有院子即可。
訓(xùn)練形式
所有學(xué)員高度參與，訓(xùn)練師與學(xué)員間強(qiáng)烈互動(dòng)；借助音樂(lè)、游戲、案例，使學(xué)員在游戲中體會(huì)分享訓(xùn)練內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。
訓(xùn)練投資
每人每天人民幣1200元，二天每人共2400元。
訓(xùn)練師及團(tuán)隊(duì)介紹
國(guó)際認(rèn)證著名培訓(xùn)師——郭天祥教授
畢業(yè)于北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)、北京大學(xué)法律系犯罪心理學(xué)專業(yè)。
主要經(jīng)歷：曾任國(guó)家青年男排主力隊(duì)員（獲國(guó)家健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)）；北京大學(xué)法律系、北京大學(xué)分校法律系任教5年；中國(guó)華陽(yáng)集團(tuán)，聯(lián)想集團(tuán)，前景集團(tuán)等任職6年；曾先后在美國(guó)、日本、新加坡做訪問(wèn)學(xué)者。
現(xiàn) 任：北京大學(xué)、清華大學(xué)、江西財(cái)大、東北財(cái)大、中國(guó)政法大學(xué)、國(guó)家行政學(xué)院客座教授，國(guó)家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)中心特邀培訓(xùn)師，北京市委組織部特邀培訓(xùn)師，中國(guó)大西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院院長(zhǎng)，美國(guó)普林斯頓經(jīng)營(yíng)與發(fā)展實(shí)踐研究院副院長(zhǎng)兼駐華首席代表，中國(guó)企業(yè)家國(guó)際訪問(wèn)學(xué)者工程發(fā)起人，北京大學(xué)歷史文化資源研究所研究員，北京大學(xué)光華管理學(xué)院企業(yè)文化研究所特邀研究員，北京天祥教育機(jī)構(gòu)總裁兼首席培訓(xùn)師
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