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專(zhuān)家顧問(wèn)分類(lèi): |
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聯(lián)系電話: |
010-8243115O |
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杭州西湖區(qū) |
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A:若指定胡學(xué)兵老師,請(qǐng)電話聯(lián)系,或在下方預(yù)約登記!
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胡學(xué)兵介紹: |
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人力資源管理專(zhuān)家胡學(xué)兵
胡老師金牌課程有:《人力資源管理--贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》、《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)》、《非HR經(jīng)理的人力資源管理》、《讓勝任力模型清晰化》、《結(jié)構(gòu)化面試技巧》、《建立人力資源3P系統(tǒng)》、《平衡計(jì)分卡BSC設(shè)計(jì)》、《新勞動(dòng)法下的薪酬體系設(shè)計(jì)》、《培訓(xùn)效果的測(cè)量》、《做最好的中高層》、《人力資本投入與回報(bào)計(jì)量》、《勞動(dòng)合同法應(yīng)用實(shí)務(wù)》等。
華東大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心高級(jí)講師、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師。胡老師具有15年以上的企業(yè)管理、企業(yè)培訓(xùn)與管理咨詢經(jīng)驗(yàn),歷任大型外企,廣東、浙江大中型民營(yíng)企業(yè)人力資源經(jīng)理、人事總監(jiān)、總經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)師、高級(jí)咨詢師職務(wù)。
胡老師熟悉多種類(lèi)型企業(yè)(港資、日資、合資、民營(yíng)等)的管理特點(diǎn),經(jīng)歷了企業(yè)從小到大的發(fā)展歷程,了解企業(yè)各階段的發(fā)展需求,并對(duì)于組織的高效運(yùn)作,集團(tuán)母子公司的管控,中小企業(yè)如何持續(xù)發(fā)展,中高層管理能力評(píng)價(jià)與開(kāi)發(fā),大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有著深入的研究,在企事業(yè)單位得到有效的應(yīng)用。
胡老師對(duì)于人力資源戰(zhàn)略的體現(xiàn),人力資源規(guī)劃,勝任力模型建立,人才選拔中的測(cè)評(píng)方法的信度、效度分析;培訓(xùn)效果的量化,績(jī)效考核設(shè)計(jì)與低成本運(yùn)作,薪酬體系設(shè)計(jì)以及調(diào)整銜接、薪酬的差異性及剛性運(yùn)用、高管薪酬激勵(lì),知識(shí)員工激勵(lì),渠道經(jīng)銷(xiāo)及加盟店/專(zhuān)賣(mài)店人員的管理,企業(yè)文化體系如何構(gòu)建及作用于日常工作,人力資源管理人員的價(jià)值體現(xiàn),均有著獨(dú)特的見(jiàn)解,以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
胡老師擅于融合先進(jìn)的管理技術(shù)、本土化的管理實(shí)踐,幫助快速發(fā)展中的企業(yè),增強(qiáng)人力資源競(jìng)爭(zhēng)力!是深受企業(yè)、學(xué)員、同行尊敬的講師!
管理物語(yǔ)分享:
《人猴不能并論—?jiǎng)e老拿西游記說(shuō)事》;
《那不是諸葛亮的錯(cuò)》;
《三國(guó)之管理離我們有多遠(yuǎn)》;
《聽(tīng)員工講講身邊的趣事》;
《尋找企業(yè)的幽默王子/快樂(lè)公主》
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曾培訓(xùn)過(guò)
的客戶: |
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訓(xùn)練風(fēng)格:
1、獨(dú)創(chuàng)從理念、方法、行動(dòng)上啟發(fā)學(xué)員積極思考與互動(dòng),既有理論高度,又注重實(shí)用效果;
2、以豐富的案例貫穿知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用大量直觀的圖表,易理解與應(yīng)用;
3、當(dāng)場(chǎng)練習(xí),由淺入深的利于學(xué)員當(dāng)場(chǎng)吸收;
4、講授生動(dòng)詳實(shí),穿插管理故事和游戲,讓學(xué)員獲得管理的啟發(fā),在寓教于樂(lè)的氛圍中,提升學(xué)員的管理技能,輕松而又有收獲。
聯(lián)系電話 13758189169 |
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備注: |
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胡學(xué)兵主講課程:
1.〈人力資源管理體系〉:怎樣構(gòu)建不同文化內(nèi)涵下的HR體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略,為企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
《人力資源管理—贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》、《最佳雇主與人力資源管理創(chuàng)新》、《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)》、《非HR經(jīng)理的人力資源管理》;
2.〈人力資源規(guī)劃〉、《勝任力模型〉培訓(xùn):規(guī)劃的內(nèi)容僅僅是預(yù)測(cè)人員嗎?勝任力模型如何建立與應(yīng)用?
《人力資源規(guī)劃實(shí)務(wù)》、《職位說(shuō)明書(shū)快速編制技巧》、《讓勝任力模型清晰化》、《管理者能力評(píng)價(jià)與發(fā)展》;
3.〈招聘系統(tǒng)與招聘技巧〉培訓(xùn):渠道創(chuàng)新,測(cè)評(píng)技術(shù),各項(xiàng)評(píng)了分如何用—應(yīng)掌握哪些招聘黃金法則?
《建立人力資產(chǎn)采購(gòu)的質(zhì)檢體系》、《結(jié)構(gòu)化面試技巧》、《如何招聘大學(xué)生》、《大學(xué)生就業(yè)攻略》;
4.〈培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系〉培訓(xùn)與咨詢:從公司級(jí)到部門(mén)、個(gè)人的全方位開(kāi)發(fā)體系建立與落實(shí)。
《如何讓一堂培訓(xùn)課有實(shí)效》、《培訓(xùn)效果測(cè)量》、《銷(xiāo)售人員入職培訓(xùn)教程》、《雇員開(kāi)發(fā)與激勵(lì)》;
5.《績(jī)效體系設(shè)計(jì)》培訓(xùn)與咨詢:怎樣體現(xiàn)導(dǎo)向作用?是否低成本、流程化、制度化運(yùn)作?
《建立人力資源3P系統(tǒng)》、《KPI績(jī)效體系設(shè)計(jì)》、《平衡計(jì)分卡BSC設(shè)計(jì)》;
6.《薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》培訓(xùn)與咨詢:體系如何構(gòu)建、調(diào)整銜接、高管年薪制中的長(zhǎng)、短期激勵(lì)如何平衡?
《策略性薪酬體系設(shè)計(jì)》、《高管薪酬設(shè)計(jì)》、《人力資本投入與回報(bào)計(jì)量》、《知識(shí)員工激勵(lì)》;
7.《企業(yè)文化體系》培訓(xùn)與咨詢:企業(yè)文化體系如何構(gòu)建,并作用于各項(xiàng)日常工作?
《企業(yè)文化—生動(dòng)化的提煉與展示》、《把行為寫(xiě)進(jìn)企業(yè)文化詞典》、《組織文化與高效會(huì)議》;
8.《勞動(dòng)合同法應(yīng)用》培訓(xùn):僅僅人事部門(mén)知道?各部門(mén)日常工作如何做?激勵(lì)與約束如何結(jié)合?
《勞動(dòng)合同法應(yīng)用實(shí)務(wù)》、《“三期”與競(jìng)業(yè)協(xié)議應(yīng)用》、《勞動(dòng)合同法與企業(yè)規(guī)章制定技巧》
9.《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn):
《做最好的中高層》、《關(guān)鍵在于落實(shí)》、《讓團(tuán)隊(duì)快樂(lè)高效起來(lái)》、《從平凡到卓越-優(yōu)秀員工的7堂課》 |
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提示: |
1. 單純約老師,不涉及培訓(xùn)方案與服務(wù),請(qǐng)?jiān)诰提交表單! |
2. 內(nèi)訓(xùn)流程:發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表
→ 初步培訓(xùn)方案 → 簽訂合作協(xié)議 → 確定培訓(xùn)方案 → 具體培訓(xùn)實(shí)施 → 總結(jié)評(píng)估 |
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該培訓(xùn)顧問(wèn)最近提交的培訓(xùn)信息
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該培訓(xùn)顧問(wèn)最近一個(gè)月沒(méi)有提交培訓(xùn)信息
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